母校的陪伴作文600字(感谢母校的作文600字初中)

母校的陪伴作文600字(感谢母校的作文600字初中)

首页话题更新时间:2022-10-22 05:03:32
母校的陪伴作文600字(感谢母校的作文600字初中)

母校的陪伴作文600字【一】

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋。再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。面对老师的教诲和那曾经承载我们的书本的课桌,还仍然摆放在那里。同学们往日的笑声还在我的耳边回荡。母校的一花一草都还在我的脑海里呈现。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。记得那一次:

那是我们的一次运动会,基本上所有的项目都是与跳绳有关,大家都积极踊跃报名。陈荃椿报名的是长绳,但是在那一次,由于陈荃椿自己没有调试好自己的身体,导致在比赛的前一天他得上了阑尾炎,当时病情没有那么严重,他也不在意。还是跟我们一起蹦跳。可到了晚上,病情发作,他疼得吃不下饭,住进了医院。到了第二天,没办法,杜老师东奔西走,到处找顶替陈荃椿的人。我们与第一名失之交臂,但得到的,却是我们之间的友谊。运动会之后我们还拿着我们所得到的荣誉给他看,我们的友谊更加的坚固。

母校是我们生活的地方,它可称得上我们第二个家。我爱我的母校,它让我成长。使我在我人生中第一个六年里收益匪浅。让人感到无比的亲切。

或许,等我们走出母校,过了几年,这里会翻天覆地的彻底变化,但是我仍能清楚的记得这是我的母校。老师说,我们是国家的栋梁,要好好学习,将来建设祖国,建设边疆。我想,我可能也会为我的母校提供一份力量。

我在母校学习了许多知识,它就像妈妈一般给了我们温暖。让我们懂得人世间的人情世故。她不图回报,默默的屹立在那,等着我们的好消息归来……

啊!母校,六年了,您陪伴了我六年,我深深地爱着你,我马上就要离你而去心里可真心酸。可我不会忘记你就是我第二个妈妈!

母校的陪伴作文600字【二】

六月的暖阳带来飘香的硕果,六月的校园涌动着青春的热潮。我们怀着金一样的纯真,用鲜花编制诗篇:我们怀着火一样的热情,用彩霞谱写颂歌。我们踌躇满志,我们意气风发。我们是莘莘学子,今日我以笑容。

踏出三年朝夕相处的母校,我们即将开启新的征程。毕业了,我们成熟了、长大了、懂事了,心中却有着难以割舍的回忆与留恋。

在此我们向关心教导、辛苦培养我们的老师们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们,三年以来对我们的悉心教导。传道、授业、解惑,你们与我们迎难而上:快乐、伤心、奋进,你们与我们形影不离。是你们深情的凝视给了我们最坚定的信念,是你们热情的内心让我们的疑惑得到解答,是你们关爱的目光使我们从容的走进考场。感谢你们,教会我们如何做人。

你们精心培养的鲜花,现在是时候该让每一朵花瓣都散发芬芳、绽放华资的时候。我想所有挥洒过的汗水与理想的希冀,都会化作频传的捷报,如期而至,出现在你们日夜劳作的台前。我们知道,那是对你们三年以来无私奉献的最好报答……

有人说,初中生活是一本太过仓促的书。是啊!三年时光,无数张扉页一已被我们阅尽,留下的是那么多生动的细节、感人至深的画面。课堂上,有我们专注的眼神;运动场上,有我们挥洒汗水的飒爽英姿。一个个飞驰而过的日子里,我们互相传递着关爱和友谊,拧成一股绳,博尽一份力。

集体的每一分荣誉都源自每位同学的努力,我们去敲响命运的晨钟,在合作与竞争中创造双赢。我们渴望撕裂岁月的封痕,让脑中的轮轴告诉飞转。我们不会骄傲更不会气馁,会在这有限的时间里做出明智的安排。纵然我们有弱势,但我们会共同探究,让强科更强、弱科不弱。在心中我们早已播下自信的种子,它已破土而出,我们相信一定会结出硕果。那时,我们将带着轻松的微笑和满灌的信心走向等待已久的考场。

八天光阴,是短暂的相守还是漫长的别离?不管如何,我们已经附着一份平和的心静静地等待。多少难分难舍我们总想抱紧些。抱紧回忆,抱紧那些带给我们真知和快乐的同学老师。

假如重来一次选择,母校啊,我们将毫不犹豫,您就是我们的摇篮,我们你投入您博大的胸怀,深情的呼吸您的芳香。假如还有千百次选择,我们将义无反顾,拉住您的双手,幸福地靠在您的肩头。

放飞梦想,播种希望,搏击风雨,顶风破浪。我们有理由坚信,我们有理由坚信,风华正茂的冶中学子定能雄姿英发,引领风***。

让我深情的道一声:“老师,您辛苦了!”

请等待我们努力的结果,定是竭尽全力的拼凑。我们将把那些温暖的回忆都可在内心深处,细细珍藏。我们有望考取好的高中,因为我们坚信回忆与梦想同在!

母校的陪伴作文600字【三】

母校是可爱的,学生从有无知到有知,能够健康的成长,长大成材了,都离不开母校的培育,我作为一个学生,对母校的热爱也可想而知。

回忆母校,感觉母校的亲切,那是多么暖心窝的事啊!

在母校中,老师是最神圣的了,老师就像园丁一样培育我们这些幼稚的童心,所以老师是最伟大无私的了,我一看见老师就有说不完的爱。记得有一次,我由于把练习本丢在学校中,就在傍晚中自己去拿练习本,在经过老师办公室的时候,看到老师正在烛光下批改我们的作业,这是老师在无私的奉献啊!她用自己勤劳的双手培育了一代又一代的学生,而在不知不觉中她的两鬓已经花白了,已有许多白丝。

母校的风景也非常优美,我们教室门外有一花坛,花坛里有许多颜色的花朵,红的像一团正在燃烧的火,白的像洁白的六角型的雪花,蓝的像无边际的天空,绿的像矮小而可爱的小草。各色鲜花一起开放,那香味真是扑鼻呀!这些花每天都给了我新鲜的空气,现在回忆起来,香味还是那么的芬芳。

在这五彩缤纷的生活中我逐步成长,成为身体健康有知识有理想的好少年。离别母校时,回忆过去总有些恋恋不舍……

母校的陪伴作文600字【四】

“总是人生,总是旅程,总是行色匆匆,留不住痕迹,如果年华只是一阵风,我多么不甘,于是,我提笔留住我最美的时光”。

恍惚间,已离开母校一年多,或许时间真的是我们永远也抓不住的东西,曾经的点点滴滴如今却只能在记忆中寻觅。

人生就是这样,在岁月的磨练中,我们已经成长,步入了新的人生旅程,这旅程中我们不断前进,不断努力,却也不断碰壁,我们变得沮丧,失去斗志,却也了解生活的不容易,了解到学校是多么充满欢乐的地方。只有失去才懂得珍惜,在不断努力中,我们变得逐渐强大,适应了新的人生旅程,而我们内心最深处却是无比怀念校园中嬉戏打闹的画面,和室友在宿舍中畅聊的场景,上课时,不断耳语的时刻,我们最无忧无虑的时光。

人们常说:“饮水要思源”,当我们在工作中,做好了一件事情我们会感激老师们对我们的教导,教我们知识,我们能做的就是成才,给老师们争光。

如今的兄弟姐妹已经各奔东西,愿你们前程似锦,在风暴中茁壮成长。

好想再听邵老师的一堂课,他是那么的幽默风趣。

好想再听李老师的公开课,他是那么可爱,记得他说过一句话,只有我的亲学生才可以在我的课上吃东西。

好想再听室友们说一句,不会,找我。

四年的是时光里,挥洒过青春热泪的沃土,每一寸在母校的时光,都在我们深深的记忆里,我们只能变成更好的自己,才是对母校最好的报答,

不忘初心,致每个拥有校园生活的`你。

母校的陪伴作文600字【五】

虽然已在母校待了六年,可一进校门,我竟然很吃惊:这是建小吗?她何时变得这样气派、壮观?离开母校一年,变化可真大。走在校门前的马路上,只要稍一抬头,就可以看到两个综合楼之间架着一个“桥梁”,那上面清楚的写着“建设街小学”五个醒目的大字。校园里刚建成的两座综合楼,在2004年时已投入使用。为此,母校还多次承办过许多大型活动。如去年11月的“文化行为现场会”就在母校举行。那次会议是在新二楼的`多媒体教室里,可容300多人同时听讲。

教学楼的正面,赫然印着八个镀金大字,也是母校的校训——好好学习,天天向上。走进教学楼,两旁是展示厅,摆放着母校多年来获得的荣誉。再往里走,就可以看到两旁的墙壁上贴着同学们自己写的格言,还贴着同学们亲手画的画、写的字、剪的纸等。他们的笔迹虽还不是太规范,但他们热烈追求和平的明天;他们的画作虽还稚嫩,却描绘着心中的蓝图。推开教室门,便可以看到墙上贴着老师和同学们共同写的一句句祝福语,以及同学们的争章情况,还有图书角,植物角等。在教学楼里,无处不存在着书香墨气。

漫步在校园中,校园的一点一滴都是那么熟悉,一草一木都是那样亲切。我不知不觉地来到了操场上。那长160米的塑胶跑道上曾经留有我的身影,旁边的健身器材上也留下了我欢快的笑声。校园的四周,都被同学们用五颜六色的画笔绘出了一个个五彩缤纷的世界。校园里的大树上,鸟儿也曾飞落过,留给我们欢乐的笑声。可以说,校园里处处都充满了鸟语花香,处处都显得生机勃勃!

愿建设的明天更美好!

母校的陪伴作文600字【六】

今天我有许多话儿要向母校倾诉。难忘这既长又短的一千多天小学生涯,母校以宽大的胸怀,慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。

是你们,母校的老师,告诉我们该怎样做人,怎样养成良好习惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每一位学子。在这里,我要向精心培育我们的学校领导和各位老师说声:“谢谢!”

我不会忘记母校对我的关爱,为我创造各种机会,开阔视野,拓展知识面,使我在素质教育中有所长进。在父母的支持下,我在学习多门基础课的前提下自费学习写作。令人难忘的是参加去年举行的“1+1”全国小学生读写大赛上获得了金奖。这金奖来之不易。其中有着老师的辛勤教导,也有着父母对我的关心、鼓励。我以为,比奖品和奖状更为重要的是我获得了战胜困难的勇气,这将使我终生受用。

作为一名有志少年,母校给我羽毛渐丰的翅膀,给我叩开知识宝库的钥匙。今后,我无论走到哪里,无论在学习上遇到什么难题,我都不会忘记母校的谆谆教诲。我要克服困难,勇往直前,以优异的成绩回报母校。

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