刚参加工作时,师德对我来说是笼统的,只知道认真的上好每一节课,对待学生不要太刻薄,我总是想我们都是从学生时代过来的,将来我们也会有孩子,所以对待别人的孩子要善良,经历了多年的教学现在我知道了,师德是教师工作的精髓,教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。更应该发自内心的去爱他们,即使你对他们有时过于严厉,但是能让他们感受到你是爱他们而不是讨厌他们,我想无论当他们长多大看到你的时候都是满脸的敬意。前些天我在上瑜伽课时遇到了我以前教过的的学生,见面时感到特别亲切,聊起了她小时候我是怎样教她的。
那时候我刚参加工作就迎来了人生事业的第一个全市“中小学生艺术节”对我而言相当重要,第一刚参加工作对工作的热情高度膨胀,因为年轻混身充满了干劲,从来不怕苦不怕累,每天除了利用课余时间给学生排节目,放假时还把学生领到家里练。第二、第一次参加全市艺术节是展示个人素质和能力的机会,我倒没想怎么表现自己,只是觉得我拿出的节目质量不能低,不能给自己丢脸,不能让学校领到失望。等等因素吧,我精心编排着每一个节目,对我教的学生也非常严厉,在我选人时就有我遇到的这个学生,回忆起我教她们的过程觉得特别有意思,她说:“老师你教我们时可厉害了,因为你长得好看,我们都愿意和你在一起,你对我们笑时,我们觉得很幸福”。我真不知道我的一举一动会给我的学生留下这么深刻的印象,我说:“你小的时候我没打过你吧?”心里很没底气的问她,她说:“没有”,这我才放心,心里想可不能对孩子动手,他要记你会记一辈子的。她说老师你虽然厉害,可是你对我们很好,在你家练完节目你还给我们拿吃的,有一次出去演出有一个学生没带钱,没吃午饭,你还给她拿钱让她买东西吃。原来我还做过这么多好事。是呀,那时候对她们严厉是怕她们不认真练节目,是怕她们出去演出时跑丢了,如果学生们不怕你,就没办法组织活动就不能保证她们的安全,爱的方式很多,只要我们爱的手段不过分,爱的意义就不会变。
我们边说边笑聊了很多,聊到我教过的和她一起的同学现在都做些什么,又说起我记得她小的时候我就说过:“你以后应该学音乐”,因为她小的时候歌唱的'特别好,嗓音条件也好,结果现在她真的成为了一名优秀的音乐教师,现在在实验高中教音乐,她叫鲍雪娇,现在在我市也是小有名气,看到现在的她真为她感到高兴和骄傲。都说岁月催人老这句话一点也不假,我教过的学生现在都教我姑娘了,心里想幸亏当时我善待你了,否则你教我姑娘对她不好怎么办,说句笑话,鲍老师是不会那么做的,世事轮回,听起来感觉都像故事。试想如果我是一个张嘴就骂、抬手就打的老师,我们还会有今天愉快的谈话吗?恐怕你的学生远远的就会绕行,嘴里还会嘟囔着这老师怎样怎样......所以说一个老师的德行真的很重要,你可以去管他,但一定要教育他,不仅仅是为他负责更是对自己负责。
师德将影响孩子一生,这句话是真实的,如果对学生们整天都是挖苦讽刺、抱怨连连、非打即骂,我想我们教出来的也是对生活没有自信、唠唠叨叨甚至会有暴力倾向的学生,毕竟孩子们和我们在一起的时间不比父母少,还是在他们人生的黄金阶段,判断是非能力、培养价值观的重要阶段,所以不要轻视我们每个人的角色,我们要勇于承担,完成自己的使命,做一个让学生有信赖感,有人格魅力的教育者。
在我记忆的仓库里,储藏了许许多多的名言警句,它们像一盏盏指路灯,照亮我前进的方向,其中对我影响最大的是莎士比亚说过的一句话,那就是——抛弃时间的人,时间也会抛弃他。
记得那一天晚上,我像以往一样,吃完饭后,不由自主地去看电视。可不知怎么回事,那天晚上的.动画片特别多,特别精彩,一集连着一集,我看着看着,随着时间的流逝,已超过平时规定的15分钟了,动画片太吸引我了。我像中了毒一样,无法像以前那样关掉电视,自觉地回屋做作业。脑海中,一个一身漆黑地天使支持着我说:“算了吧,好不容易碰到这么好看的电视节目,多看一会儿吧,反正就这么一次”而另一个一身洁白的天使也在提醒我说:“多看一秒也不行,小学生要有时间观念,学会控制自己。”“好不容易爸爸妈妈不在家,多看一会儿吧,没人会发现的。”第一个声音亮出了自己的观点。“可是,现在已经进入总复习阶段,电视看多了会影响学习的,快去写作业吧!”我被这两种声音搞得头昏脑胀。
就当我被这两个天使弄的心乱如麻时。忽然,我的脑海里闪现出莎士比亚说过的一句话:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”我猛地一下回过神来,恍然大悟。是啊!现在我不正是那个把时间抛弃在动画片上的人吗?不行,我要得赶快做作业。我一看表,呀,我竟在这里白白浪费了40分钟,时间如流水,过得真快呀。
我急忙关掉电视,一头扎进作业的海洋。手中的笔在数学卷、作业本、作文本中来回穿梭着,把一张张空白的纸写满,把一道道题解开,终于把一项项作业做完了。虽然时间还是头也不回地向前迈着脚步,可我再也不休闲了,在知识的海洋里遨游,时间是多么充实。当我写完最后一个字时,我看了看手表我露出了满意的笑容。
时间是宝贵的,可有的人却不懂得珍惜;时间就像流水一样一去不复返,可有的人却不懂得把握;时间是短暂的,可有的人却不懂得利用……有的人把“还有时间”当做浪费青春和生命的借口,却从不知道“明日复明日,明日何其多。”生命是由无数个一分一秒组成的,我们要跟上时间的脚步,才不会被时间抛弃。莎士比亚这句名言真是蕴含了生命的意义。
我轻轻地伸了一下懒腰,晚风像一双温柔的手轻轻地抚摸着我。虽然刚才那件事没有在我平静的生活中掀起多大的波浪,莎士比亚这句名言却深深地印在我的脑海里时时给予我提醒,给予我影响。
现在社会上的人的表现不仅仅是表露在机场,飞机上,他们的一言一行,也会影响她们个人的发展。经济实力处于优势的人,他们不会因为自己的物质充沛,生活丰富而松懈下来,而是借助他们拥有这些实力来令自己变得更加知识渊博,更加强大。而经济实力处于劣势的人,或许是因为羡慕嫉妒经济实力强的'人,或许是自暴自弃,自甘落后于别人的人,而令自己的行为变得越来越庸俗,越来越大众化。处于高位置的人,这么努力拼搏,他们不仅是拥有财富,地位,而且拥有的是更美好的未来。处于低位置的人,难道不会因为羡慕嫉妒他们的成就而另自己从此开始变得更加奋斗拼搏?人不可怕,可怕的是人没有一颗拼搏的心。
因为教师曾经做出一个这样的实验。一位学习态度极差,无心上学的学生被调到一个学习氛围浓厚的班级里,老师对该名学生一视同仁对待,周边的同学不断认真努力学习,最终,这位同学的学习态度改变了,也像班里的同学一样,正努力学习。其改变的原因是所处的位置而改变了他。位置影响了她对学习的认知,也影响了他个人的行为,能约束好个人的行为,是对他改变个人对学习的看法的重要因素。
处于高位置的人会更加努力,处于低位置的人却不会这么努力,他们的区别,仅在于他们的心态。拥有一颗好的心态,是促使他们能走向成功的道路的重要原因,拥有一颗缺乏自信的心态,总认为自己不如别人,总认为自己是差的人,他们,或许能成功,或许会失败。拥有一颗良好的心态,无论位置高低,无论实力强弱,都做令自己实现梦想的目标,努力奋斗吧!
位置影响人的行为,位置影响人的发展,位置影响人的成就,位置影响人的一生。
老师同学都知道,我们班有这么一位风趣幽默的班主任,每天都能看到风光满面、乐乐呵呵的张昌瑞老师。但是他这三年过的却不是特别快乐,因为他管理的是我们这样的一个班级,一个比其他班级更能闹的班级。每一个学生都有自己的性格,张老师因为我们的调皮没少生气。
但是我们每一节物理课都是在快乐中度过,他以他幽默的教学风格让我们每一个学生都感觉上他课简直是一种享受,在快乐中学知识,每天最最盼望的就是物理课,我也因此开始喜欢这位班主任了。张老师很特别,不像其他的老师平时都是以非常庄重的形象出现在学生面前,可是我们的班主任却更喜欢用他的幽默感染我们。很多人都以为这样一个班主任教出来的班级会很乱,其实并不是这样,张老师对我们该严厉时严厉,该幽默时幽默,我们大家都很喜欢这样。每一个四班的人都知道,班主任就像我们每个人的父亲,他对我们是如此的用心,上自习时经常到班里看看,然后告诉我们要肃静,千万别扯皮,然后转身出去,给人一种好像他已经走了的感觉。然后在楼道里听几分钟,如果班里一直很肃静,他才放心的.走;如果班里又有说笑的声音,他就会一个回马枪,再教育我们一通,有时干脆就不走了,一直盯我们两个自习。他的良苦用心我们都是看在眼里的。有的时候即便是下了雨,他也要打着伞来班里看看我们是不是好好上晚自习。这三年每一天的自习他都要来看看,当时我最讨厌的就是班主任自习课上盯着瞅,每次上自习课恨不得让他赶快走,但是慢慢的,随着我们一天天长大,我们都发现班主任这样做确实对我们起了很大的作用。到了高三,每一节自习都想让他来,因为后来发现张老师一来我就能静下心好好做题,班里也特别肃静。
有的时候别的班的同学和我聊到班主任的时候,我每次都是自豪的向他们告诉我们班主任有多么多么逗,多么多么好。很多人都很羡慕我们能有这么一个班主任。有一次他上课时候我偷着用手机给他录了音,回家给我爸妈听,每个人都乐得不行,张老师就是这么幽默,很多老师家长都说他有才,我也这么觉得,张老师就是一个才子。
而且据我知道的张老师不仅是一个称职的老师,而且是一个孝子、好爸爸、好男人,我只知道一点,张老师对他母亲的百般照顾,我们在他家里做题的时候都能得出张老师很孝顺。还有有的时候看到张老师骑着他那个小电动车带着他的女儿在街上,他的女儿抱着他,他在前面开心得像个小孩子,让我们看了都羡慕他女儿有这么爱她的一个爸爸。
不知道为什么,一直以来以为班主任就是最最害怕的人,最遥不可及的人,但是这次我却觉得班主任是最最可亲的人,如果再从新开始这三年,我一定珍惜每一天与张老师在一起的时间,现在回想想,张老师的每一句话都是我们最宝贵的财富。最后我们一起给张老师鞠了一躬,并一起说:“张老师,你辛苦了!”虽然我不能再在张老师身边聆听他的教诲,但是我会永远都记住张老师对我们的那份情。三年过去了,我只希望所有看过我写的这篇文章的人都能知道,你们身边还有这样一位平凡而又伟大的教师。我虽然不知道天底下还有多少像我们张老师这样的好教师,但是我知道就这一个,就算重新再来,我也只会觉得张老师是宁高最好的班主任。
张老师不仅影响了我的这三年,也会影响我的一辈子。
现在社会上的人的表现不仅仅是表露在机场,飞机上,他们的一言一行,也会影响她们个人的发展。经济实力处于优势的人,他们不会因为自己的物质充沛,生活丰富而松懈下来,而是借助他们拥有这些实力来令自己变得更加知识渊博,更加强大。而经济实力处于劣势的人,或许是因为羡慕嫉妒经济实力强的人,或许是自暴自弃,自甘落后于别人的人,而令自己的行为变得越来越庸俗,越来越大众化。处于高位置的人,这么努力拼搏,他们不仅是拥有财富,地位,而且拥有的是更美好的未来。处于低位置的人,难道不会因为羡慕嫉妒他们的成就而另自己从此开始变得更加奋斗拼搏?人不可怕,可怕的是人没有一颗拼搏的心。
因为教师曾经做出一个这样的实验。一位学习态度极差,无心上学的学生被调到一个学习氛围浓厚的班级里,老师对该名学生一视同仁对待,周边的同学不断认真努力学习,最终,这位同学的`学习态度改变了,也像班里的同学一样,正努力学习。其改变的原因是所处的位置而改变了他。位置影响了她对学习的认知,也影响了他个人的行为,能约束好个人的行为,是对他改变个人对学习的看法的重要因素。
处于高位置的人会更加努力,处于低位置的人却不会这么努力,他们的区别,仅在于他们的心态。拥有一颗好的心态,是促使他们能走向成功的道路的重要原因,拥有一颗缺乏自信的心态,总认为自己不如别人,总认为自己是差的人,他们,或许能成功,或许会失败。拥有一颗良好的心态,无论位置高低,无论实力强弱,都做令自己实现梦想的目标,努力奋斗吧!
位置影响人的行为,位置影响人的发展,位置影响人的成就,位置影响人的一生。
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