我们学校里有个荷花池,我们一进学校常常被那美丽的荷花池勾住脚步。
春天,一个个荷叶浮在水面上,碧绿碧绿的叶子大的像一个白玉盘,小的像一枚铜钱。有的荷叶已经舒展开了自己的身体,有的像一位含羞的小姑娘把自己的身体全部卷在一起。
夏天,叶子下面长出根,一片片荷叶挨挨挤挤偎依在一起,不漏出一点细缝,一阵风儿吹过,一簇簇荷叶随着“沙沙沙”“沙沙沙”的音乐声跳起了此起彼伏的舞蹈。在这茂盛的荷叶中间还有几位亭亭玉立美少女——荷花,荷花展开了花瓣,就像一位小姑娘穿上一件粉红色的裙子在跳着优美的舞蹈呢!有的荷花欣然怒放,有的荷花只舒展开几片花瓣,还有的含苞欲放,似乎像一位害羞的小姑娘躲在花苞里呢!站在荷花池边,随着一阵微风吹过,一阵浓浓的香味扑鼻而来。不过还有些荷花掉完花瓣结了莲蓬,那莲蓬弯下了腰向老师同学们点头含笑。小青蛙跳在荷叶上,就像是一位歌唱家为荷花池里的音乐会增光添彩。
秋天,荷叶枯黄了,荷花和莲蓬不见了,小青蛙没了踪影。可成群结队的金鱼却依然向人们展示它那美丽的风采,自由自在地在水中滑翔。
冬天来到了,满池的荷叶变黄了,它们渐渐沉浸在水里为来年荷花的生长作准备。真是“落红不是无情物,化作污泥更护花。”
我们的荷花池是荷花生长的好地方,也是小动物生活的乐园。荷花池多么美丽啊!
星期天早上,我和小丁、小红来到荷花池边,荷花池很美很美。荷叶圆圆的,绿绿的。粉红色的荷花也开了,亭亭玉立,就像很美丽的仙女。
小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛,舒服地摇来摇去,就像在摇摇篮。一只青蛙跳上来荷叶,蹲在荷叶上呱呱呱地放声歌唱。原来,它把荷叶当作歌台呢!
小蜻蜓飞过来,停在荷叶上。它一定是飞累了,把荷叶当成停机坪。一群小鱼游过来,躲在荷叶下,它们可能是怕热,把荷叶当作凉伞。
我们都被美丽的景色陶醉了,真舍不得离开。
为什么?难道我写得还不好吗?书法比赛失利的场景仿似一个挥之不去的梦魔,一遍又一遍地扼住我的咽喉。窗外风魔无情地掠过,仿佛正咧着嘴嘲笑着我的无能,泪水氤氲了双眼……
一阵阵轻微的脚步声传入耳中,“弟弟……身后传来一个“小心翼翼的声音。“小区池塘里的荷花开了,快去看看吧。我慌忙用衣角拭了拭眼角,不情愿地转过身。哥哥便拉起我的手,跑下楼丢。“马上天黑了,再不去就看不见了。
到了池塘,只见朦胧的月光笼罩着池塘,宛若是一层灰纱般轻盈而又美丽,隐隐约约中望见:荷花那淡粉的身影,一阵微风拂过,湖水荡漾开层层涟漪,迎面扑来一阵淡雅的清香,正是她!荷花在风中摇曳,舞动着婀娜的身姿。虽不如玫瑰娇艳,也不如竹子坚韧,但却有其独特的一份淡雅。我愣住了,两眼无神,荷花可是生长于池底的\',是什么力量让她如此纯洁呢?
“还记得那首诗吗?哥哥在一旁小声地提醒我。顿时,脑海中浮现出那句诗:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。诗人竟能将生活中如此平凡的荷花写得如此之妙。
回过神来,发现哥哥正微笑着注视着我。在他的眼中,我仿似看见了一朵圣洁的荷花。我知道,在我的心中也绽放着一朵淡粉的荷花。哪怕与众不同,也要亭亭玉立,哪怕出于池底也要绽放精彩!
依旧是那个夕阳,依旧是那个池前,但与往常不同的是,这一次,我重拾信心,苦练书法,荷花那顽强不屈的精神不断鼓舞着我,给予我力量。一次次练习的场景恍如昨日,反反复复,夜以继日,总算有所提升。我再次参赛,纸一压,笔一提,自如地写起来,功夫不负有心人,终于夺得桂冠。
站在池前,望着荷花,回味无穷……
在回老家的日子中,我有幸见到了荷花,也不虚此行了。
那是一个不算很大的池子,因为水底有泥的缘故,池子中的水很浑浊,很难想像荷花在这种环境下开出的花还能“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
以前只在课本中听过有关荷花的描述,只觉得荷花虽然美,但是美得不切实际,它似乎太完美了,令人觉得仿佛只有在童话世界中才能看到,有点飘渺。但是当我亲眼见到荷花时,才明白那全是真的。
荷花的样子千姿百态,有的花瓣完全张开了,在微风中俏皮的抖着,可爱极了;有的含苞待放,仿佛一个害羞的小姑娘一样:有的还是一个肉肉的小花苞,每一片花瓣都是粉嫩嫩的样子,仿佛还在熟睡的婴儿一般。我看见这如此美妙至极的荷花,不禁为之叹然呀。
我不顾池水的浑浊,摘了一朵下来,却没注意到荷花的颜色,它有象征着纯洁的白色,它有象征着纯真的粉色,也有象征着高贵的淡紫色,给予人以颜色的冲击,我不禁为荷花的颜色美而叹然,同时为它的高贵优雅的姿态而着迷。
婀娜多姿的荷花,像仙女一样,亭亭玉立,香远益清。而荷花的传说也同荷花一样美丽纯洁。
荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情地在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖中,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的.侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。果不既然荷花的花语就是象征清白、坚贞纯洁。
我爱这婀娜多姿的荷花,也爱它高贵优雅的气质。
这美丽的荷花公园,我在期待着六月崭新的你,那时的你将会更加美丽啊!
“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”词中的“藕花”就是人称水中仙子的“荷花”了。
说来也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我们扬州的荷花池公园去划船。荷花池公园,顾名思义,那儿一定是满池荷花,亭亭玉立。我和老弟来到公园,划着小船,来到“藕花深处”,一阵微风吹来,湖面微波漾起,荷花随风左右摇摆,好似仙女一般在跳舞。也像欢迎我们的到来,在招手致意。
池内荷花开的正盛。有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已绽放,向人们展示着自己的婀娜多姿,有的刚撑开花苞,害羞地缩着脸;有的还处在花苞中,好像是熟睡的婴儿。
那绿油油的荷叶为娇滴滴的荷花竖起了一道阳伞,生怕荷花遭到烈日的暴晒。荷叶上一颗颗露珠,晶莹剔透;荷花随着一阵阵凉风,清香扑鼻。引来大批大批的蜻蜓等昆虫,它们饮着露水,在花间飞舞,享受着清风、艳日、甘露。
我和老弟乘兴也诵背起古诗,别小看我的老弟才三年级,但他会背的古诗还真不少。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我先天了个头。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”老弟立刻接上。“小娃撑小艇,偷采莲叶回。”我挑了个杨万里的《池上》,可把老弟难住了,他吱吱唔唔,不知说什么了,我哈哈大笑。“你真笨,惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”老弟低头叹息。
这满池荷花真美,引我们联想,催我们思考,我们只要多多观察,其实,美就在我们身边。古人作诗正是善于观察,善于联想,把身边的美好用优美的文字传递给世人。
有人喜欢粉红的桃花,有人喜欢金灿灿的迎春花,可我独喜欢美丽的荷花。
你瞧,那河面上漂着又大又圆的荷花叶,层层叠叠美丽极了,有的荷叶像小水珠的摇篮,小水珠在上面滚来滚去,有趣极了,一阵风儿吹过,荷叶轻轻地随风舞动,还有的荷叶像小鱼的雨伞,下雨的时候,小鱼就会躲到荷叶下避雨呢!
荷叶都这么美,更何况五颜六色的荷花呢?那荷花有白的、粉的、火红的、金黄的。白的赛雪,粉的如霞,红的似火,黄的赛金,让人看了眼花缭乱。荷花的花瓣层层叠叠,让人看了心旷神怡。
荷花的花蕊是金灿灿的,包裹着金黄的莲蓬,那娇黄的莲蓬,像出生的娃娃,被牢牢地守护在花芯中!
荷花不但美,还有许多美丽的名字。比如:水宫仙子、玉环……荷花还象征着和平、和谐。
这样的花,怎么能不惹人喜爱呢!
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