暑假的一天,妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台,就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物,神秘宏伟,引人遐想。原先,这就是我向往已久的上海科技馆啊,我顿时喜出望外。随着人流,我们走进科技馆,看到里面的墙都是玻璃做的,透过窗户往下看,地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得能够见到底,只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去!
我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不一样主题的展览,真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫,在“魔屋”里打滚,跟“机器人”握手,看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声,呼吸着淡淡的树香,望着翠绿的草丛,摸着嫩嫩的树叶,我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇!头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着,还闪烁着光,让人目不暇接。进入谷内,看着各种各样的蝴蝶标本,令人浮想联翩:一个人,站在五彩斑斓的蝴蝶中间,尽情地舞蹈……
走出科技馆,但科技馆的神奇还充满我的脑海。我此刻必须要努力学习,长大当科学家,去发明创造更神奇的未来世界。
早晨的阳光从稀薄的空气里钻出头来,将一抹光晕照在人们身上。我兴致勃勃地走向科技馆,那里正在举办“创新促进发展,科技引领未来”为主题的“趣味科普探索”展览活动。
科技馆的几个主题展区各有各的特色,体现了高科技和科普教育的完美结合,让人大开眼界。
“绍兴市科学名人”展区介绍了许多古植物学家、植物病理学家、著名数学家的事迹。看了介绍,知道他们为科学做出了卓越的贡献,取得了巨大的成绩,令我赞叹不已。
我还看到了许多高科技产品,有“磁悬浮地球仪”、“电子书”、“科普挂图”、“生命的画卷”、“体操机器人”和“多媒体问答机”等。有一些产品我以前从书上看到它的介绍,早就想看看它的真面目,今天总算看到了,真是大开眼界呀!
在那里,我还知道了什么是克隆?什么是转基因?细胞工程怎样揭开细胞的神秘面纱?农林、医药卫生和环境保护领域具有了怎样的发展?使我对生命及生命科学有了一定的了解。
在机器人世界里,机器人多才多艺,不仅能弹奏乐曲,还能做操,我们人类能做的事,它表现的同样精彩。看得我目瞪口呆,赞叹不已!
我不但亲手操作亲身体验,从中寻找到快乐,也感受到科技的知识,科技的奥秘和科技的神奇力量!
今日,同学们在教师的带领下去科技馆参观。
科技多么先进啊!
“嘿,这是我的。”“别抢,这是他给我的!”“教师,有人拿我零食!”“这是我可乐!”咦,在干什么呢?不看不明白,一看吓一跳,原先,今日教师要带我们去参观科技馆。此刻嘛,正在“偷餐”,你可别告教师哦。
一进门,就有一个导游说:“欢迎一小同学来玩”,每进一个景点都会有一个导游。首先,我们看了《鼠老三进城记》讲的是鼠兄弟老三进城的故事。其他的都很好玩,但最好玩的'是我觉得最好玩的是三楼的“科学与发现”。
一进门,有的同学已经玩开了。有的玩“方块自行车”,有的玩“滚球”,有的玩“升降椅”,有的玩“磁铁指南针”,真是“琳琅满目”。首先介绍“方块自行车”,它的子是象自行车一样,只是轮子是方块形状。让我们在“赛道”上行驶。之后介绍“滚球”,它是让许多我们控制的许许多多机器来移动。最终介绍“升降椅”,是一个人坐在椅子上
,另外几个小伙伴使劲拉,让这个人升起来。
这次春游真好玩,下一次还要来。
2月25日,爸爸.妈妈带着我去济南科技馆。
济南科技馆坐落在济南泉城广场,它给我的第一感觉就是特别大,它的外观是弧形的,中间有一个大球。刚进科技馆是机器人的世界,信息时代、地球家园,这里有模拟的小火车、小飞机、还有可以测试飞行员的旋转圆球。
在一楼的另一端,映入眼帘的是一个模拟热带雨林,让人仿佛来到了西双版纳。热带雨林里有很多五颜六色的仙人掌、郁金香等植物,还有瀑布、动物天地。最吸引我的是蝴蝶谷,蝴蝶谷里有许多蝴蝶标本,蝴蝶化石。
模拟树林里有一棵大树,树上挂着一只可以捉迷藏的小猴,大树的脸是一个老公公,可以测试你的反应能力,摸“他”的脸,鼻子、嘴巴、耳朵、而得分。大树底下有一个称体重的大乌龟,它的旁边有一个量身高的大蝴蝶。
我们又去了智力之屋的魔屋,它是一个斜三角,在里面根本找不到平衡,站立不稳。爸爸告诉我,是因为没有引力,就像宇航员在太空一样。
从科技馆出来,我在路上说个不停,问东问西,爸爸、妈妈笑着对我说:“科学世界里是没有尽头的,它里面的奥妙无穷,所以你要好好学习,将来才会更好的去探索它!”
听了爸爸、妈妈的话,我暗暗下决心,现在好好学习,为以后更好的学习科技知识打下坚实的基础。
星期六,我和小桔灯的同学在老师的带领下一起去郑州科技馆参观。
刚到大门,我就被这雄伟的景象震惊了:主楼顶部为波浪式造型,寓意科学技术如长江不断前进,北侧圆锥形建筑,高41米,象征现代科技如雨后春笋,蒸蒸日上。
我一进门,就直奔第二展厅,到了第二展厅就看到了钉床。我又看见了钉床旁边有一个海绵般的按钮。我一按按钮,手被一阵突如其来的刺痛缩了回来,同学躺上去下来时都赞叹道:“真舒服呀!”我想,上去为什么不会血流成河呢?我也小心翼翼地躺了上去,真的一点儿都不疼不痒的。我看了看旁边的原理:压力一定时,受力面积就越小,钉床上有8300多颗钉子,人躺在上面与大多数钉子接触,每颗钉子承担的人体重比较小,就感觉不到疼痛。
还有一个好玩的,就是“隐身术”。那里有两面90度的镜子,站到镜子里,镜面上反射到墙面的图案,我想吓一吓同学们,便钻了进去,别人被吓得魂不守舍的。
我们玩得乐不思蜀,直到下午我们才恋恋不舍地离开了。
跨出教室门,一缕阳光照在了我身上。啊,好舒服呀!我们的生活多么幸福呀!说到这时,我已经坐上了大巴。今日,我们要去参观科技馆。
在途中我们有说有笑,外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山,清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹!说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆,就有一位导游过来了,为我们讲述,这是什么,那是什么,让我眼花撩乱,摸上去爱不释手。接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜,不要弄坏了!”导游说。我心想,还能看电影,太好了!看什么呢?动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。一进去有一个不像电视又是电视的`屏幕展此刻我们眼前。开演了!唉!原先是地震启示,可是真可怕,我旁边的几个男生已经下了场,再加上女生的尖叫,让我也想摘下4D眼镜,但又想:我是男生,不能摘,不然太丢人了。”于是我没有摘下来,时间一点点过去,我心惊胆跳的看完了电影,直到此刻那幅画面还好像浮此刻我眼前似的。
接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了,我一眼看上了一架钢琴,这架钢琴与众不一样,是它的上头多了一根玻璃管,里面装有泡沫颗粒,一弹上头的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动,就像一只只精灵在舞蹈,真是太神奇了!教师告诉我们声音是由物体振动产生的,我才明白很多司空见惯的事物都是有科学原理的,接下来我又手动操做了……
时间飞快的快去,我又排队坐着大巴回到了学校,想了想今日的体验,真是流连忘返!
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