夸赞我的同学的作文【一】
我有一个很要好的.同学，也是我最要好的朋友。她就是——庞旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的，长得很漂亮，能说会道。同学都很喜欢她，她有一个最大的缺点，就是喜欢给别人起外号。比如：她管我叫大嫂，管居重阳叫大哥。当时，我们俩很生气，但是，我们俩已经不在乎了。
她的学习很好，胆子也很大，上课时她总是积极回答问题，不会就问，我们俩个一起玩、一起学习、一起写作业，整天形影不离。
星期六，庞旭来找我一起写作业，写完作业，我们互相检查作业，然后，看书、学习，她不会的问我，我不会的问她，我们在一起互相帮助。
我们看了一会书，我们就出去玩游戏了。
这就是我的同学，也是我最要好的朋友——庞旭。
夸赞我的同学的作文【二】
扁扁的大脑袋，剪着个“西瓜太郎”的头型，晃眼一看会觉得他的脑袋看起来像土豆头，很搞笑。他说起话来带着小小的幽默，令人情不自禁的想笑。他就是著名的——钟—博—闻!
他在我们年级可出名了，说起五年级五班的“捣蛋大王”钟博闻，有谁不知道?上课不听讲，下面说小话，随时都在和别人打架，不时还给我们班主任惹出点麻烦，真是个令人头疼的学生!可是，就算他成绩差、表现不好……也并不代表他没有出彩的特点，他最大的特点就是把帮助别人放在第一位，付出的代价放在第二位!
那时我们还小，才三年级，教室在一楼，窗户正对着繁花似锦的操场，令人赏心悦目。记得，那是一个愉悦的课间十分钟，大家都安静得坐在教室里，突然，两个同学站了起来，如疯狗般在教室里追逐狂打，其中一位同学“潇洒”地将手一挥，只见贺贝贝的橡皮擦“以优美的芭蕾舞姿动作跳”出了窗外，她正准备冲出去拣，上课铃声很不客气地响了起来“怎么办?下节课数学，朱老师是不准借文具的呀!”贝贝急得大叫，额头上冷汗都冒出来了，眼泪已在眼眶中滴溜滴溜转了，不知所措。这时“捣蛋大王”钟博闻玩完了游戏回来，了解情况后，奋不顾身的从窗户跳了出去，将不准翻窗户这条命令抛在了脑后，一心只为帮助贝贝找回橡皮擦，不一会儿，橡皮擦是回来了，可哪知道这节课换成了语文课，李老师来上，她刚进教室时，钟博闻从外面翻回来了，呵，他俩正好遇上，真是倒霉透顶，李老师当然是狠狠地批评了他，但是，不管李老师怎么说，他一点也不争辩，全当自己的错，同学们都快替他急死了!贝贝呢?因为那时太腼腆、胆小，害怕得一句话也不敢说，可是她又想说，这两种矛盾的心理在一起时贺贝贝更是不知所措!
事后，钟博闻被李老师狠狠的教育了一顿，没有在李老师面前反咬贝贝一口。于是，他被罚写了500个字的，整个学期的课间十分钟都不许出去玩，而这些惩罚他都默默地承受着，没有说些什么“贺思懿，我一定要报仇”“我要把我受的翻倍还给你”一类的话，而贝贝也向钟博闻道了歉，他却说：“帮助你是我自愿的，你不必道歉。”于是一场“翻窗风波”就这样过去了!
我猛然发现，钟博闻原来给我的印象是那种上课不听讲，随时都在和别人打架，不时还给我们班主任惹出点麻烦，不平易近人，令人头疼、冷漠的坏学生，于是本能的疏远了他，但那印象是假的，在这件事情发生后就彻底的改变了我对他的看法，我发现其实他是一个拥有善良的心灵的孩子，宁愿自己多受一点苦，也不愿意将自身的利益放到第一位的孩子，我真的很希望老师和同学们看到“玉石”的珍贵，忘掉他的瑕疵，如果可以，那就帮助他“去掉”那些“瑕疵”!
夸赞我的同学的作文【三】
我的同学滢滢长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。
那是二年级时，有一天，我邀请滢滢到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和滢滢异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看滢滢的画，这一看可把我吓了一跳，这是滢滢画的吗，只见那“荷花”跃然纸上。
夸赞我的同学的作文【四】
一眨眼，5年的小学生活就要过去了，5年里，我与许许多多的同学成了好朋友。他们中有一个给我印象最深，他在我们班都会翘起大拇指夸个不停。
他个了不高，头却比一般人的大，同学们都说他有个装满智慧的脑袋。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，加上一张能说会道的小嘴，真惹人喜爱。
他之所以给我留下深刻印象，其一是：他有虚心好学的精神。一天，我们班转来了一位新同学，一个月后，这位新同学的成绩居然名列全班第一，时间不长，取得如此突出的成绩，真叫人羡慕。一天，放学后，我发现我的好朋友他主动找新同学玩，在玩中他请新同学介绍学习方法。他问新同学：“你是怎样学习的，为么好?”新同学沉思了片刻便说出“一读二想三实践四问”的学习方法。我的好朋友听后一再表示感谢。其二是：他平时热心帮助他人。那是一个雷雨交加的`中午，同学们都回了家，教室里只有他和我跟那个新同学。除了我的好朋友带伞外，我俩只能看着老天发呆，突然我的朋友撑親伞走了，他去干什么?过了一会儿，他来了，他借了两把雨伞。见此情景，我们的心情特别愉快，他小小年纪，如此热心待人，真是少有。
我的朋友虚心好学的精神和热心待人的品质，给我留下了难以磨灭的印象。他给我鼓舞、给我力量、激励着我永远不停步，努力向前。
夸赞我的同学的作文【五】
我的同学有很多，他们的优点也很多，每一位同学都是各有千秋，有的“能文善舞”，有的“热情激动”，还有的“玉树临风” ……
他的外貌
他有着一双细如针缝的小眼睛，他有着红彤彤的脸蛋，还有着一双胖乎乎的小手……一看，就是一位不折不扣的小胖子。
大家形容我的话，一定会情不自禁的用上十个词语，说我英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、威风凛凛、意气风发、花容月貌、羞花闭月、沉鱼落雁、国色天香、伤风败俗。那么，形容他的话完全可以用上最前面的五个词语。
助人为乐
他既有着优异的成绩，又有着助人为乐的良好品格。
记得在三年级的时候，我有一道数学题难住了我。正当我眉头紧锁、抓耳挠腮的时候，突然，一个声音从后背传来：“是不是这道题不会写，让我来帮你吧!”我猛地回头一看，正是他。原来，在我发愁的时候，他已经不知不觉中来到了我的身后。瞬间，我满脸红晕，我小声地跟他说：“好，好吧。”话音未落，他已伸出了一双胖乎乎的小手，在我的作业本上指来指去，并伴着解释：“你看这里加这里，然后……”
通过一番交流，我恍然大悟，一下子就计算出这道题，我心里由衷地感谢他，脸上的红晕也逐渐消退，对他说了声谢谢，这时，他也不好意思起来， 对我说了声不用谢，就转身回到座位。我心里很感谢他。那时，和他很少交流，没想到他竟然会主动来帮助我。
公交研究家
他不仅成绩突出，有着良好的品德，而且还有着丰富的业余生活。
他热爱武汉，致力于公交方面。很久之前他就在每个周末进行一次“武汉一日游”，自己找线路，安排乘坐车辆。就这样不知进行了多少次，随便问他一个地名，他都能说出做什么公交，到哪转车，用我们的话说就是“全武汉都被他翻烂了。”
有一次，我们质疑他在公交方面的才能，公然提出挑战。某同学问：“去鲁巷坐什么车?”他不慌不忙地回答：“坐643路。”别说坐什么车了，我连鲁巷在哪我都不清楚，更别谈坐什么车了，他竟然一下就就说出来了。
大家你一言他一语，怎么都无法难住他，我心里越发对他敬佩了。
尾声
他现在虽然已经不在学校，但他的身影却被深深地刻在我的心里，就这样想着，他的身影越发清晰了，发生过的事也越发清晰了。
他就是我的同学——张诚松!
夸赞我的同学的作文【六】
我的同学叫孟郁，她是一个调皮、聪明、可爱的小女孩。她有一双又黑又亮的大眼睛，短头发、低鼻梁，一个薄嘴唇。她和我一样，是个娇娇女，喜欢玩布娃娃。
她很调皮。有一次，我去学英语，带了一个绿色的气球，下课了，我把气球吹得很大很大，孟郁用手一弹，气球飞了起来，我们两个费了九牛二虎之力才把它找到。
还有一次，她的妈妈给她5元钱，让她去买笔，她让我和她一起去，我只好答应了。我们两个走着走着，看见一位老爷爷，身上穿着有几块补丁的破衣服，手里拿着一个黑黑的铁碗，里面有几张一元的人民币。再向过路的人讨要钱。孟郁对我说：“这位老人太可怜了。”我看出了她的意思，她想给老爷爷钱，我急忙对她说：“孟郁，我们走吧。”没想到孟郁猛地向前跑去，对老爷爷说：“老爷爷，我很想给您点钱，可是我就这一张，我还要去买笔，能不能我给您这张5元的，您给我一张一元的？”老爷爷点点头说：“行，我给你……”老爷爷边说边用颤抖的手把钱递给了孟郁。孟郁接过钱，非常高兴。
这就是我的调皮又有爱心的同学。
夸赞我的同学的作文【七】
我的同学杨欣培有一头乌黑的短发，一张白白净净的瓜子脸上弯月似的两道眉毛让人难以忘记，一双水灵灵的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张红扑扑的樱桃小嘴，有一口雪白整齐的牙齿。
杨欣培博览群书，对我提出的问题，她都对答如流。有一次，下课了，我还在苦思冥想一道数学题。突然，杨欣培向我走了过来，问：“你为什么不出去玩？”我说：我正在思考一道题，你先去玩吧！”她一边拿我的作业本，一边说：“我来看看，没准儿可以帮助你呢！”她看了一会题，又拿出一张白纸和一支钢笔。杨欣培手中的笔飞快地舞动着，她喃喃自语道：“呼，这道题还真不简单那！”这时，我看了看杨欣培，只见她眉头紧锁，眼珠飞快地转动着。忽然，她猛一拍脑门，大声说：“我怎么这么慢才想起来呀！”又把头转过来，笑着对我说：“你，可以用以前学过的‘乘法分配律’来算这道题呀，哈哈……”我大声说：我怎么没想到呀”我大声说：我怎么没想到呀？真是谢谢你，杨欣培！”杨欣培笑笑说：“现在我们可以出去玩了吧！”我欣然应允：“当然可以！”
杨欣培不但聪明，而且乐于助人。一天中午，我来到教室，一个同学问我：“你有没有多余的练习本？”我不好意思地说：“没有”。杨欣培说：“我有一个多余的练习本，你要用吗？”那位同学像看见了救命稻草似的赶紧跑过去。杨欣培蹲在书包旁，用手拉开书包拉链，小心翼翼地从书包里拿出一个练习本，放在哪位同学手里，哪位同学感激地说：“谢谢你，杨欣培拉上书包拉链，站起来潇洒地把手一挥，笑着说：“区区小事，何足挂齿，同学之间互相帮助是应该的！”说完开心地笑了笑。
这就是我的同学是一个博览群书，乐于助人的女孩。
夸赞我的同学的作文【八】
同学，很容易成为亲密的朋友。你与同学之间的关系好吗？联系密切吗？你最亲的同学，你了解他吗？你们可以在路上亲切地打招呼，上课时共同讨论难题，放学时一起玩耍，周末时约好一起去玩……种种交往都可以让你们成为好朋友。
比如我和我的同学，从一年级时的互不相识，到二年级时的慢慢适应，三年级时成为朋友……我们慢慢从不熟悉，到成为兄弟、铁哥们。
当一名同学受了欺负，同班同学会为他打抱不平、据理力争，男同学则会分成两小队，一队送那名同学去医务室，另一队则去了解状况，处理现场。同学们还会告诉老师，让老师来为大家主持公道。我们就像一群快乐的鸟儿，自由地穿梭在云彩之间。
当一名同学过生日，班上的同学们会在周末的日子，约到一起吃饭玩耍庆祝，还会送上小小的礼物，尽管不贵，但是同学的心意最重要。
我们之间有许多小小的秘密，大家约好互相守住，并不想告诉大人。
这就是同学、朋友。同学们，你们也是这样的吧。
