校园,是每个人心中的天堂;校园,是每个莘莘学子所留念的地方;校园,更是我心中最亮的“太阳城”。
“乌龙江的浪花在心头闪亮,闽江的涛声在校园回响……”
校园美,美在哪?美在一棵棵围着校园的小树。有时,我们走到他们身旁,他们总会向我们点头,热情的迎接我们,而有时,他们却像一个个礼貌的绅士,当老师们走过,他们会拱起身,说:“噢,女士们!噢,先生们!你们好!”说罢,又鞠了一躬;当我们走过,他们会做一个“欢迎光临”的手势,说:“同学们,大家好,留意不要迟到,上课要认真哦!”每一天,他们亦是如此。
校园美,美在哪?美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数:鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的歌喉;星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。每一天,她们亦是如此。
校园美,美在哪?美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的,走近她,书香迎面而袭,令人沉迷;之后,当你坐上独具魅力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少,在图书馆中,无论是多么沉郁的情绪,总是一翻书,就立刻消失得无影无踪。每一天,我们亦是如此。
“谦虚勤奋的教导在心头闪亮,协作自信的歌声在校园回响……”
再次扬起那旋律,再问问校园美,美在哪?没在心间,美在一点一滴中,只要你有一双善于发现美的眼睛。
我们的校园就像一个大花园,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
早晨,快乐的鸟儿在枝头欢声歌唱,我们则背上书包,精神抖擞地走过洒满花香的小路。我们来到校门口,阳光洒在刻着“云霄实验小学”的钢琴铜牌上,然后又把阳光折射给我们。我们喜笑颜开地接受了这份厚礼,便蹦蹦跳跳地进了校园。
进入校园,便可以看见建筑宏伟的教学楼、高高飘扬的五星红旗、挺拔的绿树和绿油油的草地。我们奔跑在富有弹性的塑胶跑道,嬉戏在柔软的草坪上。你看,同学们在尽情地玩耍、嬉戏。跑道两旁载满了各种各样的花草树木,现正值春天,它们争奇斗艳,竞相绽放,把浓浓的花香洒给学校,你看,同学们都赶来了,被花香陶醉了。
进入教学楼,走在宽阔的走廊上,同学们都在全神贯注地看着走廊上的展板:一号楼以神州大地为主题,二号楼以我爱我校为主题,三号楼以展我风采为主题,四号楼以祖国历史为主题,五号楼以科技发展为主题。同学们像一匹饥饿的狼,贪婪地读着展板,吸收着里面的“养分”。
校园的生活多姿多彩,而我最喜欢的是课活课,因为课活课可以自由玩耍,可以做游戏,轻松而自在。
今天,我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先,大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是:被抓住的小朋友学小动物叫。
游戏开始了,第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声,小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张,我的心都快跳出来了!突然,小芳把手绢放在了小刚的身后,聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后,于是,他拿起手绢飞快的去追小芳。此时,小芳心里正在暗自高兴,于是她跑的很慢,却没有想到小刚很机敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。这时候,同学们喊:“小芳学一个小动物叫。”这时,小芳很大方的走到了中间,学起了小狗叫“汪,汪,汪”。同学们被逗得前仰后合的,我的肚子逗笑疼啦!
这时候,我心里在想,“还有什么样的动物等着我们呢?小刚又会把手绢丢给谁呢?”正当我发呆的时候,同学们的目光投向了我,我这时才发现,小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢,这时,有几个同学把我已经推到了中间;同时,喊到“来一个,来一个”。我心想,我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样,我半天也没出声。突然,有个同学说:“你是在学蚂蚁叫吗?”我连忙说:“是呀!”又引来了一阵笑声。
伴随着游戏的进行,不是的传来小动物的叫声,有小鸟,小猫,小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣!
我们的校园是一座美丽的校园,位于西河北的桥头。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,情绪舒畅。
当你走到大门口的时候,第一眼看到的是四个醒目的大字,那就是“田村小学”。一进校门,首先映入眼帘的是四季常青的松柏树,像士兵似的,保卫着我们的学校。再看旁边,就是我们学校很重视的绿化地。绿化地中间就是我们的教学楼,从早上八点开始,校园里已经充满了同学们的欢笑声和读书声,还有每周校长都要让我们给教学楼“洗一次澡”,好让我们在这整洁的教学楼里好好学习。旁边是我们学校的宣传栏,上面记录着学校每一天的状况,宣传栏的后面是是我们学校的宽敞整洁的操场了。这是我们活动和上体育课的地方,下课的时候同学们都会到体育场来玩,有的跳绳,有的捉迷藏......当你顺着幽静的小路走进教学楼你会看到干净整洁的教室,整整齐齐的桌椅,只要座位上没有人,那凳子都会整齐地放在桌子下面。还有教室里的植物角,植物角上放了许多鲜艳的花,像吊兰,绿萝......给我们教室增添了许多的新鲜空气......
啊!整洁的教学楼,宽阔的操场,明亮的教室,干净整齐的桌椅......合成了这美丽的田村小学,我必须会在这美丽的校园里,好好学习,天天进步!
童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我至今还没有忘记,那是发生在三年级时候的事。
昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。第四节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”
老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。
绿树主干和质感都是直的,它的叶子是绿的。它生长速度快,现在已经有两三层楼那么高了。
到了春天,绿树长出了新的枝条,被春姑娘处处细小嫩绿的叶子,像穿了绿的新衣裳,美丽极了。
到了夏天,绿树的枝叶长的郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫下赛跑,唱歌,游戏,它像一把太阳伞似的,为我们遮挡强烈的'太阳光。
到了秋天,绿树的叶子都枯萎了,随着秋风阵阵吹过,绿色的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群壮观小飞机飞起来了,非常壮观。
到了冬天,黄叶落尽,绿树此楼楼的,我真担心它是否被冻坏,来年春天是否还会长出绿树。
挺立在教学楼中间的这些绿树,是我们校园生活的见证,它们伴随着我们一起成长。我爱你们可爱的绿树。
……
我的母校座落在南浦八区,她是座年轻的学校,四季景色宜人,尤其是春天。
走进校园,就是几幢教学楼,粉墙,窗明。我喜欢走在旁边那条幽静的小道上,看着眼前几棵茂密而又高大的树木,四季常青,苍翠欲滴,虽然我叫不出名字。每次经过,总会不由自主的去抚摸粗糙的树皮表面,略微的褶皱总让我想起奶奶脸上的皱纹,是否轻轻的抚摸会拂去岁月的沧桑。树下的白色小花,星星点点,柔柔的,在风中轻轻摆动,是在呼唤我吗?
再走进我的校园,显得越加美丽。我的视野在四周一撒,一大片石榴树就收在我的眼底。春天,百花竞放,而石榴花像一位害羞的小姑娘姗姗来迟,只有石榴树依然伸展着一身的绿在静默的等待。总要待到百花凋谢初夏时节,石榴花才穿着火红的舞鞋奔跑而来。看! 花儿真红啊,像燃烧的熊熊火焰在眼中跳跃;花儿真美啊,花团锦簇,我仿佛掉进了石榴的王国。
校园的初春更是美丽。小草偷偷的从土里钻出来,一打开门,迎面细雨霏霏,烟雾迷蒙,就像倒进了一杯满满的纯牛奶。我在那幽静的小道上慢慢的走着,路旁的小草青翠欲滴,似乎都在跟我亲密的对话。小鸟在屋檐低飞,转个身不知道飞哪儿去了,是在跟我捉迷藏吗?春雨一定是一位温柔的小姑娘,在咋暖还寒时节,总是细细的,柔柔的,不经意间打湿了我的眉尖,任由春风这只温柔的手,抚摸着我的小脸庞。是否也跟我一样,在等待姹紫嫣红的花开。
这就是我的学校,我爱她的美丽,更爱她的诗情画意!
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