以爱为中心思想的作文450个字【一】
光阴似箭，在六年的学习生涯中所发生的事情就像海滩上的贝壳数之不尽。有的暗淡无光，令我不再想旧事重提；有的平淡无奇，早已被我遗忘；有的光彩照人，让我真想炫耀一翻。但是有一颗最灿烂的，在那儿散发着刺眼的光芒，那事正体现师生们那深沉的爱。
那是二年级的一天。天空乌云密布，时不时'轰隆隆'的响着雷声，仿佛老天爷重复着班长的话：吴老师今天不能来帮我们上课了。这话不断地回荡在同学们的耳帘之中。全班同学都极不情愿地板着脸孔静静的上着自习课，不约而同地把目光投向教室门口，盼望着吴老师的到来，我们真恨不得马上去探望一下吴老师。
'啪，啪，啪'从教室外传来一阵缓慢的脚步声，打断了我们的思绪。循声望去，吴老师竟犹如天仙下凡一般，出现在我们眼前。吴老师小心翼翼地扶着墙壁走来。我们不由自主地全体起立，对老师说：'老师好！'你仔细瞧瞧，吴老师那双炯炯有神的眼睛失去了平日的光泽；平日那副红润的脸色换之而来的是那苍白的面容。显而易见，吴老师是'带病上阵'的。吴老师扯大嗓门使劲说：'同学们，今天我们来学习第16课。'边说边用她那无力的双手撑着黑板，在那而尽心尽力地为我们一词一句的讲解着。这节课我们听得十分认真，就连平时的'捣蛋王'也屈服了，聚精会神的听课，因为我们知道这来之不易！突然，吴老师停住了讲课，一手用力捂住胸口，低着头，痛苦的***着；另一只手颤抖地撑着讲台，仿佛立即就要倒下。'老师'我们担心地喊着，生怕老师忽然跌倒在地。'没事，继续上课'吴老师费力的说着，可额上渗出几颗豆大的汗珠，已出卖了她，无声的告诉我们：我很辛苦。但吴老师却若无其事的继续上课。与刚才相比，讲课的声音明显弱了。这表明吴老师比刚才还虚弱了。全班同学都为老师担心。吴老师使劲甩了甩头，好像想要把那头昏眼花的脑袋摇醒。可'天有不测之风云'，吴老师随着一声'扑嗵'一声，倒在了神圣的讲台上。虽然不能与功德无量的华罗庚教授相提并论，但这足已牵挂着我们每一个人的心，我们连思考的时间都没用便毫不犹豫的冲向吴老师。将老师小心翼翼地搀扶起来，像捧着一个刚出生的鸡蛋，生怕把吴老师给撞着了。缓慢地向办公室一步一步地走去。扶着老师坐在办公椅上休息。老师用双手撑着头，在与病魔顽强地作斗争。吴老师是如何渡过这漫长的四十五分钟的？
'春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。'是呀，老师用她那无边的爱教育着我们，就像母亲一样，全心全意的照顾着我们，不由自主地让人想起'谁言寸草心，报得三春晖。'这类诗句。顿时我们的眼中都闪着点点泪光，徐徐向老师走去。。。。。。
以爱为中心思想的作文450个字【二】
生活中我们时时刻刻都会感受到别人扶起的帮助。当你摔倒时，别人扶起你；当你问路时，别人热情的指引你；当你哭泣时，别人真心安慰你。
帮助也许就是一个不经意的动作，一句温馨话。但是，正因为这些不经意的瞬间，你帮助了别人。
一个会帮助他人的人，他的内心充满了爱，充满了关怀。一个乐于帮助的人，一个甘愿奉献的人，他们头顶的光环永远照亮自己，照亮别人。
沧海横流，方显英雄本色！他是一个平凡而又伟大的人——魏青刚。
他是一个外出打工的青年，他很爱帮助别人。在他15岁时，曾在水库救出一名落水儿童。也许，对他来说下水救人太习以为常了。连续三次跳水救助女青年，震撼了他人，感动了全中国。
由于风浪大救起女青年快到岸边时，风浪将女青年与他打散了，魏青刚只好自己爬上岸。赶过去对民警说：'我下去再是一次。'围观的人劝他别下去了，他却坚持要去，他在水中找了一阵不见女青年，只好疲惫的返回岸上。
'看见了，在那儿！'围观的人说。魏青刚义无返顾的又跳下去，过了几分钟，魏青刚带着落水的女青年上了岸，此时的他，已经没有力气站起来了。当记者问他为什么能三次跳水救人呢？他说；'当你有困难的时候，别人可以帮你，别人有困难你不帮别人，你的善心在哪里？我做不到，只要自己有一口气，就必须尽最大的力量去帮助别人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己牺牲了，换取他人的命也是一样的。'
魏青刚生活在我们身边，他的身份是一名民工，但他的'爱打动着我们感动着全中国，正是因为他的平凡才显示他的伟大。这样的人还有很多。今天，我们处在一个价值观念日趋多元化的时代，但无论时代如何变化，总有一种爱的力量深深打动着我们，那就是直根于人们心灵深处那种甘于奉献，帮助他人的民族精神，就是这种精神使我们感受到更多人的关爱。
随时发现你身边的每一件事，发现感动的瞬间，感谢曾经帮助过你的人，记住帮助过你的人，学会帮助他人。
以爱为中心思想的作文450个字【三】
人人都有爱心，人人渴望被爱，爱是人的天性。但是，爱，有时要讲究方式，爱，有时要把握尺度。
爱，还要会爱。爱是什么？是一种同情，它是温暖的。爱是什么？是一种安慰，它是美好的。可是，过度的溺爱，就不行了。爱是一种品质爱，更是一种美德。会爱的人，他的心都是纯洁的，善良的。爱，可以帮助走向绝境的人看到光明；爱，可以帮助失去信心的人重新鼓起信心。
一个流落街头的乞丐，充满乞怜的眼神，希望得到求助。有的人路过他身边，视而不见；有的人随手拿出1快，5毛往地上一扔，这时，乞丐的尊严呢？爱，并不是施舍。如果，每天都有人把钱施舍给乞丐，久而久之，他就会依赖这种施舍，没有尊严，没有地位，没有自尊心，他和宠物没什么区别，真正的爱，不是去施舍，而是要给他信心，让他重新站起来，给他精神上的帮助，让他用自己的劳动，获得甜甜的成功，爱，要会爱，要懂得怎样去爱，这种爱，要给他力量，这种爱，不能让他依赖。要懂得爱……
每个人都有同情心，也都有爱心，每个人都要好好地利用自己所拥有的一份爱，一份同情，去帮助别人，去鼓励别人，去安慰别人，在爱的同时，也要把握好尺度去爱。爱别人，等于爱世界，等于爱地球。因为，你挽回了一个人的自尊心，让他从一个大坑中，勇敢的爬起来，最终站起来，大胆地去面对别人，与别人平起平坐，让他丢掉自尊，站起来，成为对世界有用的一份子。就因为你一个小小的爱，小小的帮助，却让他拥有大大的成功，此时，仍应该会嘴角一扬，欣慰地笑了。此时，你的爱是对的！爱，还要会爱。你做到了。
以爱为中心思想的作文450个字【四】
2008年5月12日，不同人在做不同的事。
你在整理着笔记，等待着老师上课，高三的过程是痛苦的，可你却在痛苦中成长，越发的成熟。你看到窗外的阳光，心里很是安宁。
你在缓缓的端起一杯水，刚刚上完了一节课，身体有一些疲惫，手中翻阅着卷子，嘴角露出了一丝欣慰，整理好教课所需要的，开始又一次智慧的浇灌。
你在陪着你的孩子，你的孩子还有几天就到百天了，你微笑的看着他，静静的摇着，婴儿的小手轻轻的摇晃，随着你的节奏慢慢的睡去啦。
突然间一切的一切都变。
本在专心听课的你，感觉到大地在颤抖，听到老师说，'快跑，地震'，刚刚站起来的你被楼上掉下的东西砸到，你的温度还没有流失，灵魂却已飘起看着这残破的大地，心中充满了悲痛，你很想哭，可是却发现自己，没有能力留出泪。你的灵魂化做蝴蝶。
本在激情澎湃讲课的你，听到大地的鸣叫，你知道这正地震发生最后的提示，你大声疾呼，'快跑，地震'，眼看着楼上掉下的水泥板将要夺走你学生的生命，你死死的把他们推到了身下，为他们营造了一点空间，这时你的后背，狠狠地被水泥板拍下，来不及任何反映，你的灵魂很轻，化作喜鹊。
准备下楼得你听到了东方楼房在震动，没有反映到发生甚么得你，身体先开始恐慌，转过身跑到你孩子的身边，当你开始抱住他的时候，楼房正在倒塌。灾难夺走了你的生命。你的灵魂化作白兔。
地震发生之后，十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。
蝴蝶般的灵魂飞入到一名救援队员的身体，你在不停忙碌的搬开，房屋的碎片，救援在下面的遇难人员，看到一条又一条鲜活的生命在在挣扎，你的心里异常痛苦。你恨不得用尽你身体所有的力气把他们都救出来。
喜鹊般的灵魂飞入到一名医疗队员的身体，面对被送来的的伤员，你认真的为他们，清理伤口，包扎，用你的温柔感染着他们，在你的治愈下他们渐渐的康复，冰冷的心灵渐渐的的温暖。
白兔般的灵魂飞入到，一位的县民政局长身上，失去15个亲人的你，没有因为悲痛而倒下，连续指挥救灾五天只睡了七个小时的像人们诠释了什么是爱。
以爱为中心思想的作文450个字【五】
在这个世界上爱正在格式化，程序化……
何为爱？冬日里的暖阳，沙漠中的甘泉，是爱？还是在父母劳累时递上香气四溢的茶水，捏捏肩膀？其实不然。
在字典上，爱的解释为“对人或事物有很深的感情”，“喜欢，爱惜，爱护”。这感情是深沉的，这喜欢是热烈的，这爱惜与爱护是发自内心的。
在作文中，我们常写到“爱”，而我们对爱了解多少？
也许你会说。我知道，就是在妈妈的碗里多放几片肉，在爸爸咳嗽时侯递上一杯热水，在爷爷睡觉的'房子点上蚊香，在姥姥出汗的时候打开空调。
可是，爱不是做出来给人看的，你为什么你自己不少吃肉多吃菜？为什么你只有在爸爸咳嗽时候递水，为什么要在爷爷睡觉时点蚊香而不是在这之前撑蚊帐？为什么在姥姥出汗时开空调而不是为她扇扇子？
这一切都是虚荣心而不是爱，这所谓的爱蒙蔽了我们的双眼，我不禁问，爱在何处，爱为何物？
爱是心甘情愿的，地震中，母亲愿用自己的身体为孩子挡住无情的墙面，为孩子撑起未来那美丽的一片蓝天。
爱是不思索取的，农村的父母愿砸锅卖铁供孩子上学。为的是让孩子早些离开这贫瘠的土地，在大城市中生存。
爱是空气，如果没有爱，这世间万物都将不复存在。太阳爱着大地，用它的光辉照耀着大地，晨露爱着小草，它用毕生来滋养小草。而空气使我们爱的起点，有了空气我们才能生存，我们才有资本去爱。
这空气又从何而来？是植被们因为感谢太阳的照耀而产生的爱。他们爱太阳，但太阳不死索取，它便将它原想回报给太阳的爱赠与其他生物。
吝啬的人们啊，请不要再自私的只顾虚荣心了！
见在路边乞讨的老人，请摸摸你的口袋，看你是否有零钱可赠与他们，见到流浪猫狗，请不要踢开他们，那样显示不了你有多高贵。也许你家的对面住着一位年迈老奶奶，请你常去找她聊聊天，妈妈包饺子时也请她一起来品尝吧！
爱并不可耻，接受他人的爱也并不显示你有多低下。
妈妈为你织的毛衣请时刻穿在身上，爸爸对你的耐心指导请仔细地听着，奶奶为你做的早餐也要高高兴兴的吃完，晚上就坐在爷爷身边听听他那个年代的故事，并珍惜现在的生活吧！
再往长远想，如果人们爱大自然，地球便不会如此了吧。
洪涝、旱灾、气候变暖，以及各种已发生、正在发生、将要发生的事，不是大自然对人类的报复吗？乱伐木，排污水、多噪音，地球受不了了，他生气了。
昔日对人类的爱护变成了憎恨。于是，灾难开始了。2012真的会来吗？也许吧……但它的时间也许不是2012年了，或许明天就是。
爱与恨的极致是相似的。
因为爱了所以会恨，这不正是父母们的“恨铁不成钢“吗？我们总是“人在学堂心在外”父母又急又气，想打，下不了手，想骂，开不了口，用和平的方式与我们谈，可我们怎听得进去？父母便立了个“君子不器”的碑，压在我们头上，我们笑笑，抹去两个“口”子将其变为“君子不哭”。父母无言地笑了，小的辛酸。
爱里含着笑，含着泪。
长大了人总要离开生养的父母，彼此之间笑着，泪水却在眼里打转。悄悄别过身去，泪水便模糊了双眼。因为太爱了，离别才如此不舍。
爱分很多种。
亲人之间的爱，朋友之间的爱，伴侣之间的爱，不同人与人的爱。每一种爱都是宝贵的，都是无价的。亲人之间血浓于水，朋友之间互诉心肠，伴侣之间不离不弃，若想放弃哪一种，难！但是那些与你素不相识的孤寡老人、残疾儿童、流浪猫狗也需要哎呀？
爱无价，爱无代价。若以爱这个词来掩饰你的虚荣，那不如不爱。
以爱为中心思想的作文450个字【六】
在我们生活中“爱”这个字眼是很常见的。
记得有一次，爸爸的同事出了事，爸爸买了一副拐，让我去送，可我很不情愿。在烈日炎炎下，我夹着拐来到候车站，站在那等车。“小朋友，你来坐这吧”，一个阿姨笑容满面地对我说。我也十分有礼貌地回答：“谢谢阿姨，我不坐”，阿姨听了急忙说：“没事，这就是专门给残疾人坐的”，什么，残疾人？我突然恍然大悟，原来阿姨是把我当成残疾人了呀！我对阿姨解释说，我不是残疾人，我是给别人送拐的。误会在我们的笑声中化解了。
我上车后，递给售票阿姨五角钱，“小朋友，你不知道吗？残疾人坐车不收钱！”误会又上演了，我不好意思的告诉阿姨，我不是残疾人……这时，车出了毛病，只好倒车，我下车后又上了一辆车，一个银铃般的声音传入我的耳朵。“大姐姐，你坐我这吧！”一个六七岁的小女孩站起来对我说。我感动得热泪盈眶，只好再次重复那句“我不是残疾人”的话。
世界需要爱，其实关爱十分简单，就是伸出你的手，去帮助那些需要帮助的人，让他们和我们一样快乐起来，或是体谅、理解、更多地关心他人，让这个世界充满爱，让这个世界温暖起来。
以爱为中心思想的作文450个字【七】
我非常喜欢小动物，以前我认为爱它们就是要给它们一个漂亮的家，丰富的食物，可现在我知道我错了，爱是有责任的。 一天放学路上，我和同学买了一只小鸡。我们看着它毛茸茸的样子，可爱极了，给它找个箱子安了个家，陪它玩了好一会儿。可谁也不敢带回家，就把它藏在小区的树丛中。
回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“现在不要接触禽类，这样有感染疾病的危险。你们把小鸡扔在外面，它太小不会觅食，没有吃的、喝的，而且小区里有狗、猫，说不定还有黄鼠狼，小鸡太不安全了。如果爱它，就应该对它负责任。你能保证它安全，你才有权力拥有它，否则只能是害它！” 第二天，我们发现小鸡已经死了。我们认为小鸡是太孤独了，放学又买了三只。
看着它们在一起唧唧地叫着、闹着，觉得太有意思了。玩了一会儿，我们又把它们藏了起来。第二天清早，小鸡们全都不见了，也不知它们是不是安全。 想想这些可怜的小鸡，我又想了妈妈的话，“如果爱它，就应该对它负责任”。我曾经因为我的“爱”伤害了多少小动物啊！ 在龙潭峡，我用饮料瓶捉了几十只小蝌蚪，可到家只剩下一只了，其余的都憋死了。我精心地守护着这只，看着它慢慢地长出后退，因为太喜欢，想把它捧在手里，可一不小心，把它摔死了。 在养子沟，我用小水桶（吸取上次教训，专门准备的）捉了两只小鱼，在回家的路上小鱼也死了。
在云台山，我捉了一只小螃蟹，让它和我们家的一只大螃蟹作伴。过了两天，小螃蟹的两只后腿被大螃蟹残忍地吃掉了。 如果不是我，这些小蝌蚪、小鱼、小螃蟹一定在大自然自由地生活着，和爸爸妈妈快乐地生活着。都是因为我的“爱”害了它们，让它们离开了家园，失去了生命。 小朋友们，让我们真正地爱护小动物吧，不要让自私的“爱”再去伤害它们，让人类和动物和谐相处！
