我家养了一种草——名叫魔蛋。这些天,这种草的叶子发黄了,我非常着急,心里不是滋味,就想去借一本关于如何养好草的书,就跟妈妈商量,妈妈同意了。
于是,我们赶忙跑去邮局里的书店。我一排排的查找,没有找到。我就去问售书的阿姨,阿姨说:“这里没有这样的书。”我说了声谢谢就走出了邮局。“这可怎么办啊?”我焦急的说。妈妈说:“走,我带你去图书馆找一找吧。”于是我们又跑到图书馆。我一排排地找,总算在一行里找到了,可是有好几本,到底是哪一本呢?我询问了一下前台的阿姨,阿姨说:“那就《养花大全》吧,这本书很好。”于是,我用妈妈的借书证道借书处登记,登记的阿姨告诉我:“一个月内需要把书归还。”“哦,好的,我会尽快归还的。”
终于,费了九牛二虎之力才把书借来了。到了家,赶紧拿书看了起来,我以口气读完了它,原来,这种草不喜欢阳光,而且要勤浇水。我立刻就把魔蛋放在阴暗的地方,我还勤浇水……
一个星期后,魔蛋草长得特好,我记住了培育的方法,不再犯同样的错误。并将书及时的鹮了回去。
通过这次借书,我懂得了许多关于养花的知识,我也知道了书能帮助我增长许多知识,而且,我真正明白了“书是人类进步的阶梯”这句话的`含义!
一早,我便带上画具,背上包,出发去参加「写春联、画年画」的活动,也给新年添些喜气。老底子嘛,过年都要贴、年画嘛!
对了,这次呀,何纪浩爷爷还带来了花鸟字画哩,听说过吗?是不是很期待呀?好了好了,到了!我走出电梯,进了大厅,人真多啊!这会正发春联纸,红灿灿的颜色,透着几分喜气。
我坐到一同学旁,这时活动已经开始了,我便拿出铅笔画起来,我先画了一个兔子提着胡萝卜站在甜甜圈上的小图,然后便开始构思起来——翻翻书,裁几张图片,再移动铅笔画起来——一个戴兔耳朵的女孩。我给她画上了一头卷发,再加上一个圆脸蛋……眼睛,嘴巴……
嗯!该画别的了!哎!对了,画“兔年快乐”吧!于是我用笔绘起图来,不一会,几个艺术字便跃然纸上了。接下来呢,噢?我沉思片刻,提笔画了对炮仗,嗯!然后呢,我便画了只兔子,兔年么,它便是主角了!
画完了!嗯,再加点吧?于是,我刷刷几下给兔子添了几笔——放鞭炮的兔子!“沙沙……”这时,一张元祖食品单传了过来,上面绘有二兔。挺好看的!我看看画上还空,便将兔子添了上去。
“……”不知何时,一个地方围满了人。“何爷爷将为大家表演画花鸟字画,上来观看呀!”上面传来呼声。花鸟图?!我兴奋了,哈,没见过呢!去look一下吧!
呼!挤呀!人气太旺,我连何爷爷的影也望不着——人太多喽!过了一会,我才稍稍看到一些——何爷爷正用沾着两种色彩的刷子作画,五颜六色!美丽极了!
刷子一会斜着,一会横着,巧妙得变幻出种种神奇的色彩、线条。不知不觉,一只孔雀已立纸上,又不知何时,一个用花鸟组成的、精美绝伦的“福”也已完成了。
我还没看够呢,老师们便叫我们归位了,我恋恋不舍得注视着那些画,好漂亮!
我将画交了上去,一幅幅红春联也到了讲台上——要评奖了。
待老师选好作品,我们便上去看,我用期待的眼神看了几遍,唉,没有…失望……
但我还是很高兴,因为我得到何爷爷的花鸟字画,因为我经历了一次快乐有趣的活动!
十月一日国庆节放假期间,姚老师让我们回家买几条金鱼养着,准备开学以后写一篇养鱼经历的作文,于是我和妈妈到集市上买了一个小鱼缸,还有四条金鱼,其中有两条红色的,一条黑色的,一条红底黑花的,回到家我把它们放到鱼缸里,放上晒好的浇花用的水,因为直接用水管的水会把金鱼冻死,把旅游时从海滩上带回来的小石子和买回来的几组假海藻一起放在鱼缸里,看上去还挺好看。
我分别给它们取了一个名字,两条红的分别叫大红和小红,黑的叫小黑龙,花的叫小花花,每天我都要去看他们几次,妈妈说不能每天喂它们,那样就会撑死他们,我记着妈妈的话,隔两天喂他们一次。
这些小金鱼眼睛大大的,尾巴就像分开的两段丝绸一样,游泳时 ,总是先摆动一下尾巴,然后用软绵绵的胸鳍和背鳍波着水,就像跳绸缎舞一样。
每次我给它们喂食的时候,它们都把嘴张得圆圆的,等鱼食到嘴边时,一下子就把鱼食吞到肚子里,有时吃饱的时候,还吐泡泡玩,有趣极了。又一次,妈妈给我买的我最爱吃的爆米花,我想小金鱼也一定很爱吃爆米花,因为爆米花甜甜的,我调皮的往鱼缸里扔了一粒,四条小金鱼很快的游了过来,你一口我一口的抢了起来,可是爆米花比它们的嘴大的多,谁也吃不进去,它们就用嘴顶来顶去,就像我旅游时看的海狮顶绣球一样好玩。
有一天早晨,我又一次去看金鱼,当我走到鱼缸前时,我忽然看到小黑龙肚皮朝上,也不动弹,我吓坏了,赶紧叫来妈妈看看怎么回事,妈妈伸进手去戳了他一下,只见他一下子翻了过来,看到它醒了,我这才放心了,原来我虚惊一场。小黑龙真调皮。
我的四条金鱼很好玩吧,我想你也很喜欢它们吧
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