作文摘橘子600字初中【一】
我一问，才知道，今天李老师要带我们去摘橘子了！
这时，我听见秦先治说：“哎呀，你们难道不知道吗？我告诉你们，李老师说摘了橘子之后，要我们每人写一篇日记呢！”
“啊？”我们几乎是异口同声地说：“怎么会这样？”
这时，文杰同学也凑过来，他接着秦先治的话说：“可不是嘛！李老师让我们摘橘子，必定凶多吉少，这种小计谋我见得多了。”
话虽这么说，但一道摘橘子的时候大家却什么也顾不得了。有的做好准备的架势，有的磨拳檫掌，还有的'甚至想冲出去，但都被老师制止了，李老师说：“今天我们去摘橘子咯！不过，数量有限，每人只能摘两个喔！”
在李老师的带领下，我们将摘橘子的扶梯扛的扛，搬地搬，怀着好奇的心情，来到了补习班后院。
后院种着两棵橘子树，，挺拔而又粗壮，上面挂着令人垂涎欲滴的金黄色的橘子，我们个个都显出了馋得直流口水的样子。梯子架好了，只见文杰灵活地像猴子一样爬上梯子，只眨眼功夫，他手上就多了两个橘子，他爬下梯子，嘴角情不自禁地露出了一丝不易察觉的微笑。我定睛一看，原来他趁同学们不备，顺手多摘了一个，。“好狡猾的家伙。”我在自己的心里头狠狠地骂道。
一个，二个，三个，终于轮到我了，我即激动又紧张，小心翼翼地爬上树，突然间，我揪住了一个黄里透红的橘子。心想，哈哈，这个好橘子就属于我了，我马上就可以尝到它的美味了！哈哈。
一会儿，我也爬下了梯子，看着手中金黄的橘子，又望着还在向上爬的同学们，我剥开橘子，轻轻地咬了一小口，“哇，真是人间美味啊！”我情不自禁地说。
叮玲玲……上课铃声响了，我们恋恋不舍地回到了教室，可心还停留在这美好的时刻……
作文摘橘子600字初中【二】
我们首先到长途汽车站，买好车票，于9点15分出发前往千岛湖。
经过三个多小时的长途跋涉，我终于来到了令人神往的千岛湖。
到了千岛湖，我们先入住酒店，整理好行李，爸爸说：“今天我们先到朋友家摘柿子。”我当时高兴极了。
吃过午饭，我迫不及待地催促着爸爸妈妈赶紧去摘柿子。
过了几分钟，爸爸的朋友开着汽车来接我们了。一路上，我看见了古老的村庄和高大的青山，车在一处半山腰停了下来。这是一处建在山腰上的.四间砖房，高度差不多有五米多，我猜按照这样的高度应该有两层吧，但是走进一瞧，居然只有一层，最高处还有差不多1.2米左右的空间是存放物品的。我在叔叔家周围看到了许多的橘子树、杨梅树，其中还有一棵是樱桃树，基本上一年四季都有水果吃。
到了下午4点钟左右，叔叔笑眯眯地告诉我，现在可以去摘柿子了。只见叔叔背着一根竹竿，竹竿的前头开了一个叉，肩上挑了两个箩筐。走过几个小山路，我们来到了一棵大柿子树下，满树的柿子看得我眼花缭乱。我稍稍踮起脚尖就能摘到几个，高处的柿子又大又黄，叔叔用带叉的竹竿，叉住长着柿子的枝条，一拉，一个柿子就被“叉”了下来。原来带叉的竹竿是起到这样的作用啊，这似乎有点像槐乡的孩子用长长的钩刀削着槐米似的。
半个小时候过去了，满满两筐柿子出现在我们的面前，大家高高兴兴地抬着柿子回家了，这次真的是满载而归啊！
吃完晚饭，叔叔送给我们一大袋柿子，离开的时候，我真有点依依不舍，一路上我看着袋子中黄灿灿的柿子，心里像灌满了蜜一样，甜滋滋的。
这次的千岛湖之旅，让我永生难忘。
作文摘橘子600字初中【三】
今年，我去了许多地方，但让我印象最深的还是橘子洲头。那里不但空气清新，有利于身体健康，还可以看见***的词《沁园春》。一听就知道是个风景优美、人杰地灵的好地方。
刚跨进橘子洲的第一步，我就被两旁的两道风景线吸引住了。只见多棵白杨树挺立在路旁，就像站在边疆的士兵，为我们保卫祖国。高大而粗壮的身躯，为我们抵挡风雪。这些"战士们"不管风雨雷电，都守候在路旁。那刷得雪白的树干，显然已经伤痕累累，再加上已经没有一片树叶的树枝，向我们讲述了它们的一生。
"吱！吱！吱！"闻声而去，原来是一个不太显眼的鸟窝里的小鸟在叫。"扑！"一只鸟飞了起来，一眨眼又停在了一根松枝上，用小嘴温柔地梳理着自己的羽毛。这一只还没看清楚，又来了一群灰麻雀，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地叫个不停。表哥把手一拍，只见麻雀"呼"地一声飞了起来，真是令人应接不暇。
继续往前走，经过一段羊肠小道之后，来到了松园。展现在我眼前的是一棵棵奇形怪状的松树，瞧瞧这两棵，好似两个在说悄悄话的女性。看看那两棵，好似一对在玩耍的小狗。真是各有各的特色。
再往前走，远远看见刻有《沁园春》的巨石。妈妈说："这首词是橘子洲的魂。"《沁园春》是***被迫离开长沙之前写的。透过那刚劲有力、慷慨激昂的文字，我仿佛看见了风华正茂、意气风发的***指点江山的情景。
最后一步，我们来到了荷花园。那清秀的荷花，碧绿的荷叶，在阳光的照耀下显得更加美丽了。清清的湖水，把荷花点缀了一番，真美！
橘子洲头，好一番美丽的景色。
