吃、穿在这里也提醒大家注意,考试期间最好让孩子吃熟悉的食物、穿舒服的旧衣服。有的家长可能想在这几天帮孩子加强营养,虽说营养的保证很重要,但那应该是半年前、一年前就注意的,而不是靠这几天。考试期间的饮食最好跟他平时的饮食一致,熟悉的食物使人放松。同样,熟悉的衣服也会使孩子更放松。
“言而不文,行而不远”,优美的语言同样是一篇范文所不可或缺的。修辞在文章中恰倒好处的运用是增强语言感染力、丰富文采的重要手段。常用的修辞手法,如比喻、排比、引用、反复等都能很好的效果。例如:《海棠依旧?绿肥红瘦?》“张志和渴求隐逸,而在桃花流水中,青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归;林黛玉在冷雨敲窗之时倍感寄人篱下的凄凉,便觉秋窗秋不尽了,风雨却还要助凄凉;刘禹锡心胸开阔,众人悲秋,他却从排云而上的白鹤中品出了诗情,欢歌‘秋日胜春朝’
历数堪称经典的美文,之所以广为传诵、常读常新就在于它的作者以敏锐的触角捕捉到了人心底的真实并能行之于文以致与读者达成了某种默契的感动。期待考生在50分钟左右的时间完成800字的好文章难度很大,但如果能够引导考生善于观察并记录生活中的点滴感动并在行文中适时的表现出来,那将成为文章的亮点,必然会提高文章的档次。例如:20xx年满分作文湖北考生《隔着代沟我望见了您》“我不声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上已经闪者莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!”
亲爱的xx级高考生:
当夏日的阳光照进窗明几净的教室,你们也将迎来属于自己的高考。此时此刻,我们只想对你们说,在这个专属于你们的特别时刻,请一定平心静气,努力在试卷上书写出一个真实而最好的自己,为高中时代划上一个圆满的句号。
全神贯注,心无旁骛,对专心备考的你们,我们投以深深的赞许;不负青春,勇敢前行,对勤学不倦的你们,我们满怀深深的期待;沉着应对,奋力拼搏,对付出全力的你们,我们送上深深的祝福。
非淡泊无以明志,希望你们诚信应考。高考,作为大学选拔人才的手段之一,检验着你们的知识是否达到了进入大学的标准,更检验着你们是否为成为合格公民做好了准备。诚信,不但是考试成绩的保障,更是实现个人价值的根基。一时的侥幸心理,不但会让人在考试中折戟沉沙,更会让人偏离通向人生目标的方向。作为考试工作者,我们将携手各方力量,努力为大家营造公平、公正的考场环境。我们也期望每名考生都能和我们一道,共同维护这属于你们自己的机遇。
非宁静无以致远,希望你们平静应考。努力营造和谐考场,努力为考生做好考试服务,是我们全体考务人员的职责所在。所以,请你们轻装上阵,以最佳状态,发挥出最好的水平。高考既是对知识的检验,也是一次对心态的检验。相信经过认真努力的复习,你们已经准备好了,现在要做的就是放轻松、再轻松一点儿。请记住,相信自己,才可以相信未来。
希望你们提前准备好考试用具,不要把考场禁止携带的手机等带进考场,并注意答题规范;考前请提前熟悉考点周边环境,科学合理地设计出行时间、方式及路线;考前请合理饮食,调整作息,以最佳身心状态迎接高考。
"百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴。"考场是你们的舞台,只为迎接你们更加轻盈的舞步。请拿出百倍的信心与勇气,通过这场考试去让自己变得更加勇敢和沉着吧!
同学们,请享受这只属于你们的高考,在答卷上书写出一个最好的自己吧!祝考生们都能取得最满意的成绩,留下一个属于自己的无悔的青春记忆!
许多同学上午考试回来,兴奋的没法午休。家长们看着急在心里又不知怎样劝孩子平静下来。这时可以这么说:“躺一会儿,不必非得睡着,让身体放松休息一下,等会我叫你”。睡眠是不能带着睡眠压力的,这样轻描淡写地说,孩子更容易入睡。注意睡眠的时间并不是越长越好,一般入睡后不要超过半小时,在他进入深睡眠以前一定要叫醒他。
古人认为,写文章要有“起、承、转、合”四步,这不仅适用于古人作文,对于今天用来规范考生写作,强化文体意识也是非常有帮助的。所谓“起”,就是文章的开头即阐明观点;“承”,就是一般性地解释观点,明确论证的角度;“转”,就是转到素材的导入、事例的分析;“合”,即文章的收尾点明主旨、升华主题。以上四字口诀不仅指导考生把握全文的结构层次而且是局部分点论证的重要依据。例如:20xx年高考满分作文江苏考生《稳中求胜》“沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴的一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威不叫胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人的交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门硝烟,让洋人胆战心寒。有远大的志向,眼光便放得远,心胸会沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。”
几乎每个孩子都会问父母,“如果我考不好怎么办?”有的家长说,无所谓,考不好就考不好!有的家长说,考不好就完了,我没办法,到时候你自己看着办吧。这两种回答都不可取,考试对孩子、对家长都很重要,不可能无所谓,这么回答要么口是心非,要么是对孩子早已失去信心;而强调考不好的可怕后果,则会干扰孩子对学习的专注。这个时候最好认真的、诚实的与孩子共同面对这个问题,承认考不好的确是我们不愿接受的,但无论怎样现在都要尽心尽力,“咱们尽力!”只有这样,将来才不会后悔、自责。
人之美在于“肌理细腻骨肉匀”(杜甫《丽人行》),文章之美也同样体现在“骨肉”的匀称上,即鲜活的事例与雄辩的论证巧妙的融合。事例论证容易走入两个误区:其一,只讲故事,没有分析。这类考生通常积累了许多素材,但不会利用,只是生硬地叙述情节,这样就违背了议论的宗旨。其二,只讲套话,空洞说教。这类考生平时不重积累临场凑字,没有事例的支撑再多的议论也是乏弱无力的。例如20xx年满分作文海南考生《思维解读幸福》“楚之屈原,于‘举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒’中决不同流合污,投身汨罗江,死亡的虽然是血肉的身躯而升华的却是永恒的幸福”。
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