今天,我们观看了一场传播逃生知识的电影——《今天明天》。
电影的主人公是一个淘气男孩——米拉。他因为乱动了龙珠,放出了“黑震天”,使自己来到了安吉陆地,并认识了乐乐熊。但可恶的`黑震天自由后,四处作恶。并用各种自然灾害阻止他们打开画轴。最后,还是夏娜姐姐的牺牲唤起了米拉的记忆,使他念出了密码,保护了大家。
在电影中,无论是爱跳舞的青蛙,还是想成为北京烤鸭的大鸭子。都一个个的那样善良,可爱。我还在这部电影中学会了许多逃生知识:面对泥石流,要尽量到两侧的高山石上躲避;被埋在废墟下时,要弄出响声……
电影中,我最喜欢的一句话是——今天的准备是为了明天生命的延续!所以,现在的我们要好好学习,只有把握住了今天,才能更好地去拥抱明天!
至古,有“才”之不乏。也可说,才子、才女本就不是什么稀罕物。可这些才子、才女,永远有别于“人才”。才人虽多,人才却少。不然,怎会有薪水高低有别,有人愿花高薪却依旧难寻“人才”呢?
且把“人才”变“人材”可能更好解。人才好比满园的木树,经过劈砍变成“木材”,材方有用,而树也不过只是光合作用,释放点氧气,新鲜新鲜空气罢了。木树很多,各有各的姿态,所长,成木成林时间,成长周期,千姿百态,馨人耳目。可成“材”却是另一回事。成“材”必经历练之苦,犹如“钢铁的练造”。成材者,是一种境界,方知自身可为何处所用,方知自身为何人所用。我要写字,拿块木头,告诉我,纸是由木质所制,我要木头何用。我需要电来运转机器,给我一湖水,告诉我,水能发电,我费时费力,开动台机器还要有个巨大的前期工程。我要的是服装设计图去投入生产,你给我达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》有何用。
“人才”是成品,“才人”是原料。永远沉溺于自身原料,原料再多,也无处需要。相反,原料少的',把少有的原料锻成材就是“人材”。沙子平凡,洗出了金就是高价品,就是人才。没有人会去拾捡地上的沙子,可金子呢?
所以,勿自溺于自己的几个糙字、糙画,踏实的做做手头的工作,服务于因服务的对象。别人需求你的存在,你才是“人才”。
相信明天会更好,但也不要抱有太大希望,有句话叫“希望越大,失望越大。”但是,一定要相信,不要一点也不相信,虽然失望越大,但是希望也不是完全没有,就像“蝉”它虽然只有一个夏天的生命,但是它活过,不管生命有多精彩,但能保证它活过,不管那条路是不是正确的,但也不一定是不正确的,至少你要相信,走错了,可以再走回来,重选另一条路,但人生一定要慎重,不可以草率,时间似水流,人生不回头,我们不可以延长生命的长度,但可以延长生命的宽度,在有限的时间里做更多有意义的事。
相信自己、朋友、家人以及任何更你有关系的人,以及相信自己的选择。
米拉是个调皮捣蛋的孩子,一爱一作弄同学,因为好奇心偷拿了龙珠,关在里面的黑震天跑了出来。
黑震天发誓要将安吉陆地毁灭,米拉和黑震天一起来到了安吉陆地;米拉在安吉陆地结识了好多朋友,其中有会霹雳神功的平安使者乐乐熊,夏娜姐姐,会飞的小野鸭和可一爱一小青蛙小呱呱。黑震天在安吉陆地制造了地震、火灾、泥石流、海啸等一系列灾害,米拉和他的.好朋友乐乐熊等与黑震天进行了顽强的斗争,最后米拉也成了平安使者。
看完电一影我知道了好多关于自然灾害的常识:地震时要往开阔的地方跑,发洪水时要往两侧高地跑,有大树倒下时要横向跑;灾害来临时有征兆,面对灾害我们要坚强、要冷静、积极想办法学会逃生,减少灾难带来的损失。 我终于明白了,原来“今天、明天”的意思是指:今天做好充分的准备,是为了明天的更好的生活。
大人们给小孩子穿上了温暖的羽绒衣,奶奶颤颤巍巍地上前叮嘱道:不要冻去咯!可小孩子们却心不在焉的。他们的心思,其实已经飞到了空旷的草地。他们想出去和其他小朋友打雪仗堆雪人……爸爸好字的尾音还没有落下,他们就已经像重获自由的小鸟一样飞了出去。留大人们在家慢慢地品茶!
村子里一片洁白。雪地上一个个凌乱的脚印,是小朋友打过雪仗的记号。冬姑娘在村口游荡着,而保镖小雪花则安静地看着小朋友的快乐。
看,他们你追我赶,我打你躲!玩得不亦乐乎。哈哈,小明成功地干掉了对方的间谍。可是,就在这一瞬间,自己的队友,也被间谍残害了!小明对着躺在雪地上佯装out的队友喊道:亡羊补牢,为时未晚!相信我吧,我会把敌人都打败的!
那边有女孩子在堆雪人。他们滚了一个小球当雪人的头,又过了一个大雪球,当身体。扎着辫子的`妹妹从兜里掏出了胡萝卜,安在雪人的脸上当鼻子,又从旁边捡了几颗石头,用来做雪人的眼睛和嘴巴。雪人堆好了,孩子们笑得更开心了。
冬天呀,在我的心中,你是一座用快乐雕成的还闪着明珠一样光芒的城堡。
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