老师,这个词,在我的脑海里并不陌生。如果我是禾苗,那老师就是一缕阳光,滋润着我;如果我是一朵花,那老师就是辛勤的园丁,培育着我。
记得我在读一年级的时候,我的班主任曹老师。她留着乌黑亮丽的头发,鼻梁上驾着一副黑白相间的眼镜,一脸的严肃。俗话说的好,严师出高徒嘛,曹老师很严厉的,早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学,不读和读不好的同学就会被留在放学的时候再读!起初,我对曹老师的感觉总有点“不舒服”。可是,有一天发生了一件事,让我对的曹老师感觉发生了变化……
那是一个炎炎夏日,班里正在沸腾着。欢呼声雀跃声……震耳欲聋,原来是曹老师让同学们在操场上自由活动,要知道,曹老师以前可不让我们自由活动的啊!难怪同学们那么乐不可支。不到一分钟的时间,刚才的一窝蜂已经在操场上了。同学们自由活动着,我则在树底下乘凉。看见曹老师,我便想走过去向她打招呼,“啪”的一声,我被一颗石头绊倒了,顿时膝盖上鲜血直流。曹老师看见了,一股劲地向我冲来。因为疼痛的原因,我哭出声来,曹老师一边急切地说:“没关系,坚持一下就好了。”一边拿出纸巾帮我止血。我的心头立刻涌起一阵暖流,我仿佛感受到了“母爱”。
时光辗转流失,三尺讲台依旧是老师奋斗的“战场”,我感谢老师,感谢她对我的培养和教育,让我茁壮成长!
昨天外面下了噼里啪啦一下午的冰棱子,早上睡到日上三竿,起来后一翻手机就看见同学们在网上一句又一句充满惊喜的“下雪了”“下雪了”,小心的把头探出去,是了,窗外一片白纱素裹。
“有什么好惊奇的,不就是一场雪么。至于么。”我呆在家里,空调吹着手里还捂着个热水袋。怏怏的,没什么触动。缩了缩脖子,继续看着电视,准备我懒惰又无聊的一天。
“铃铃——”是电话响。
“喂?”手不太情愿的离开温暖的热水袋,拿起了冰冷的电话听筒。
是妈妈,她要我现在出门去门卫那里拿一份快递。
无奈,我穿上了厚厚的棉袄,把自己裹得里三层外三层,打算出门了。
寒风一丝不苟的袭击我的身体,即使穿的密不透风也还是冷。我怕边走边看,树木昔日的绿意在雪色下遮遮掩掩,冬天确是来了。
忽然我看到一个穿橙红色衣服的小孩立在树下,手冻的通通红,正捏着一个小冰球,带着笑脸看着我。
噢天哪!他不会是要砸我吧!我还没反应过来,那小冰球就想长了眼睛一样直直的向我飞来。
“啪” 小冰球在我的头上炸开,不远处的小男孩传来“哈哈哈哈”的笑声,我的头发上一片花白,有的雪融化了,变成冰冷的雪水淌进了我的脖子,顿时,凉意阵阵,我感到一种前所未有的愤怒涌上了我的心头。我蹬蹬蹬蹬的跑过去,居高临下的看着那个干了坏事的小屁孩。
虽然一再告诉自己要冷静要宽容不能和小孩子计较,但是一开口还是止不住的恶狠狠的语气“说!干嘛砸我!”
男孩笑嘻嘻的看我,“不干嘛呀,姐姐快来陪我玩雪好不好。”
“谁要玩雪,冷死了。”虽然还是凶巴巴的样子,但是听了那男孩的话,我已经生不起气来了,语气中明显柔缓了不少。
“玩嘛玩嘛,你快过来,我带你去我的基地,我给你看我的小雪人战队!”他拽着我的衣袖,竟有了撒娇的意思。这孩子,我可是他不认识的陌生姐姐,也不知道他哪里来的这么大胆子,竟一点都不顾及生人。没办法,我只好随他拉着去了。
一看见那所谓的“小雪人战队”我着实吃了一惊,十几个和手掌一般大的小雪人规规矩矩的立成一拍,虽然只是一个大雪球加一个小雪球的“简陋装备”,但是每一个都能看出那个男孩的认真。因为是初雪,雪还不厚,男孩就到处去找雪,一趟又一趟的运到这个“基地”,再一个又一个的创造他的“战士”们。
再看他的小手,早就像雪一样温度,肿的老高老高的.,可他像没事人一样,继续笑着,专心他的“战队”和“战士”。
“姐姐陪我一起吧。”他说。
“我看着你玩就好。”我把手放在温暖的口袋里怎么也不肯拿出来。
“姐姐你是怕冷么?”他好像知道了什么,偏过头来看我。
我被人拆穿了心思,一阵心虚,不自在的支支吾吾了几声。
“姐姐你看冬天多好看啊,雪多美丽阿,一点都不冷啊!我妈告诉我怕冷的都是懒小孩!懒小孩是不会知道冬天和雪的好的!”他好像是生气了,眼睛直直的看着我。
我一下子躲闪不及,惊慌失措的跌进了他那双纯净的眼睛,里面有小小的愤怒火苗,仿佛在斥责我如此辜负了大自然一样。小孩子的眼睛那么多的心思城府,把他的内心折射的一览无余,就像周遭的雪一样白一样干净。清透的眼波荡漾进了我的心里,搅起了我的心潮澎湃。
我无言以对,他那样纯洁的眼睛,深深的深深的触动了我的心灵。
《茅屋为秋风所破歌》中杜甫的茅草房上的茅草被风卷走而“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去”时,而没有把“群童”告上官府。这难道不是一种宽容吗?而他家的'生活也很贫穷。这是不是宽容的体现呢?
说到宽容想起了一个故事。
清康熙年间,张英在朝廷当文华殿大学士,礼部尚书,老家桐城的老宅与吴家相邻,两家府邸之间有个空地,供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房要占用这个通道,,张家不同意,两家打到官府,这期间张家人写了一封信,给在北京当大官的张英,要求张英出面,干涉此时。张英收到信后,认为应当谦让邻居,给家人回信中写了四句话:千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人阅罢,明白其中意识,主动让出三尺空地。吴家见状,深受感动,也主动让出三尺房基地。这就是有名的“六尺巷”。
宽容随处可见,在城市、在公园、在校园,许许多多事例让我们明白什么是宽容。
同学之间,踩了别人的脚,说声“对不起”,“没关系”这就是宽容。考得不好,妈妈的心血白费了。回到家说声 “对不起”,“没关系”,这也是宽容。公交车上,撞了别人一下,说声“对不起”回声“没关系”,这也是宽容的体 现。
宽容让我们身边的关系变得融洽,让我们每天都在快乐中学习成长!
如果说人生是森林,那么宽容是一只会唱歌的鸟!
如果说人生是沙漠,那么宽容是一泓无比甘甜的泉水!
如果说人生是一片黑暗,那么宽容是一个熊熊燃烧的火把!
宽容真好!
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