书,是人类的良师益友;书,是人类进步的阶梯;书,是人生路上的启明灯读一本好书,就等于搭上一只小船,它载着我们在知识的海洋里自由自在的地遨游。我在那知识的海洋里,贪婪地吮吸着。
有一天,我在家写作业,爸爸要出去买菜,对我说:“你要不要去?顺便给你买几本书。”“书”我一听到这个字眼,就立马点了点头。我们刚来到书店门口,我就闻到了一阵阵诱人的书的香味。我迫不及待地跑进书店,东看看,西望望,想找一本适合我看的书。著名的《绿山墙的安妮》、《根鸟》、《窗边的小豆豆》看得我眼花缭乱。每一本书都那么吸引人,都那么精彩。如果可以,我真想把书店的书全部买下来,这样我就又可以得到许多丰富的知识啦!我挑了几本我一直梦寐以求的书,便回到家读起来。我坐在课桌上,一边小心地翻着书,一边仔细地体会着故事的内容。那些好词、好句、好段我都会反复读,遇到生字、生词,我也会赶忙查字典。我一直在书的海洋中,像一匹贪婪的恶狼,吮吸着丰富的知识,乐而忘我。“吃饭啦!”妈妈大声叫我,我沉醉其中,所以一直没有发觉。“快来吃饭呀!”妈妈生气了。而此时,我的心情正随着故事的内容此起彼伏。火大的妈妈立刻走过来,先夺过我的书,接着又在我的脑袋上拍了几下,生气地说:“你看看你,一天只知道读书。这都什么时候了?饭菜都凉了,你如果不想吃饭”妈又一次因为我看书入了迷,开始唠唠叨叨了。
同学们,一起来到知识的海洋,和我一起来分享读书的快乐吧。
电脑桌前,一双白皙细嫩的手飞速地在键盘上敲打着。写作这个东西,究竟有怎样的魔力,让我竟如此痴迷......
——题记
读书,会使你沉浸在知识的海洋里;踢球,会使你翱翔在自由的天空中;种植,会使你感受到绿色的生命在萌发;绘画,会使你漫步在奇思妙想的世界里,挥动饱满想象力的画笔,创作出属于自己的一副七彩画......凡事都有它的迷人之处,而我痴迷的,却是曾经被我认为最枯燥无味的写作。
初识写作——不屑
其实,以前的我对写作根本不感一点儿兴趣。
刚开始认识写作,是在二年级的时候,那时的孩子都爱玩嘛,只要能玩的就都是好东西。所以一得知写作就是整天趴在写字台上写文章时,我就觉得它很枯燥,乏味得很,感到很不屑:“切,写什么作啊,那么枯燥无味的事情,有什么好做的!唉!写作的人真可悲啊!还是玩最好了!”
“泼”完“水”后,我便又屁颠屁颠地去找亲爱的闺蜜玩去了...... 尝试写作——担心
就那样浑浑噩噩地晃了三年,我五年级了,对写作还是提不上感兴趣。
但那一年,我对写作的情感发生了巨大的逆转。
那一年,县里举办征文比赛,全县五年级学生都可以投稿,优胜者可以得到相当的奖励。
要知道,我是个好胜的人,毫不犹豫地报了名,但报完名后我就后悔了:我根本就不会写作,还参加什么比赛啊!啊!完了完了!不行不行,我不能认输,我要赢!
我第一次认真地读完了整本的作文书,收集了很多好词好句和写作手法,以前都是乱看一气就完事了。
我在脑海里构思了许多故事情节,又打了很多底稿,费死我的`脑细胞了!要不是为了取胜,我才不会没日没夜、没完没了地在这儿写文章呢!这可是我第一次为了写作这么卖力啊!
交稿时间很快就到了,怎么这么快啊!我还没修改完呢!我皱皱眉,把自己认为写得最好的一篇作文交了上去。
我既兴奋又担心,兴奋是因为那是我精心打理的一篇作文,我有信心获奖;担心是因为我怕自己基础还不行,落得一场空。
爱上写作——痴迷 又浑浑噩噩地过了几个月......
“六一”颁奖时......
我当时的心情,是激动?是兴奋?还是......感激?
当我从校领导手里接过那张金灿灿的奖状时,我有一种说不出的滋味,我成功了!原来我不是完全失败的!
那张奖状,竟使我迷上写作。
领奖后,我坚信自己有写作这方面的潜能,在作文网上注册了一个账号,没事的时候,静下心来,望望蓝天,动笔写写。
随着我的作文不断在网上发表,我对写作也越来越痴迷,在写作方面上不断取得成就:我独自写的《爱在细微处》系列获得亲朋好友的赞赏;我的作文常多次被老师当做范文全班朗读......
写作,是你的出现,让我从一个疯疯癫癫的“假小子”变成一个文静优雅的女孩子;让我爱上那刚劲有力的方块字,爱上那具备优美线条的标点符号,爱上那墨香散发的纸页......
轻轻揣摩着手中散发着墨香的纸页,细细品味着文中优美动人的字词段落,“沙沙”修改着文中不和意的词句,痴痴幻想着能与文字相伴永久......
——后记
在一次偶然的机会,我迷上了画画。正巧,今天爸妈不在家,我连忙做完了作业。准备了画笔、画纸等……我开始画画了。在我的面前,依然有一个重大的问题,画什么好呢?于是我上网查了一下步骤简单的画找了许久才找到这副画就是——机器猫。我就准备画了,我认认真真的看着上面的步骤,我心想:这副画太简单了,于是我画了一点点时间就把它解决了。我和电脑上的对了一下,哎呀!难怪我觉得有什么地方不对劲。
我又重画,我觉得这副画比刚开始的画更糟糕。我真想不画了,不行怎么能知难而退呢?做事就要做到底,拼了,就算画的稀里糊涂的,毕竟也尽力了,我一定要画到底。伟大的人都是在磨练中坚强过来的。我又抓起笔来画,哪里不对劲,就对它进行修改,经过我的努力和汗水终于把画给画出来了。我看着我画的画,心里感到十分高兴。我的.房间里也有我的作品。虽然,不算好,但我有胆量去尝试画画的乐趣。每当我有空的时候,我都会抓起笔来画画,尽管画的不好,我也尽力去画,因为我明白了一个道理:有志者,事竟成。只要付出了辛勤的汗水,就一定会有回报,即使没有成功,也得到了乐趣。现在,画画成了我的最爱,画画就真让我着迷。
从小我就和绘画这门艺术结下了不解之缘,绘画对我有着神奇的吸引力。记得三岁时,三姨、妈妈她们就在洁白的纸上用几条曲线勾勒出一只只麻雀,小小的我便也用稚嫩的小手抓住画笔,照着妈妈的样子画起麻雀来。但我每次都画不好,不是把脑袋画扁,就是把肚子画得太大了,于是我就会把笔呀纸呀通通丢到一边,嘟着嘴不肯再画。五岁时,我会用简单的线条拼凑出一个个“生动”的小人儿、小动物等等。没事的时候就坐在小椅子上,找纸找笔开始画。哪吒、小狗、水草等等我都画,有时也突发奇想把老爸老妈画进去,结果往往都是一团糟。一年级时,我会照着动画片里的人物画喜羊羊、美羊羊、大灰狼等等,一开始画的羊不像羊、狼不像狼,后来仔细地观察喜羊羊它们的图片,又开始练习着画,愈发画的像了,妈妈爸爸以及其他的亲人,都夸我画的好。三年级时,班里的同学也迷上了喜羊羊什么的,见我画的很好看,就纷纷要求我给他们画。我可不肯吃亏,一幅画都得要报酬呢。于是凭着这门手艺,挣了不少好东西:笔、本、本夹、橡皮,甚至还有书。嘿嘿,不知道这行为算不算犯规?四年级的寒假,妈妈不再让我自己瞎画了,就把我送到了画室。听妈妈说我很有天赋,画画班的老师就没让我画简笔画了,直接画的中等难度。慢慢地,笔法越来越熟,要画的东西的难度也愈来愈大,从中等难度”进阶“到高难度。五年级的暑假,我迫不及待地由彩铅移到了水彩,一开始根本不知怎么画水彩,全都是老师帮忙修改、涂色。后来,我在家里勤练,练熟了,就不需要老师的帮忙了。现在,老师说我可以画素描了,但我不同意。我喜欢五颜六色的水彩,不愿画黑白枯燥的素描画。现在我认为画画是一种解脱,一种释放,一种休息。每当我写完作业后,都要铺开画纸,拿起画笔,”刷刷刷“在纸上”龙飞凤舞“地画几笔,不一会儿就诞生出一个个可爱的小玩意儿。我的画也获过一些奖呢。有同学说我“再破烂的笔,到她(这个“她”指我)手中都能开出花儿来”嘿嘿,过奖啦。我不在乎我画的有多好,亦或是有多烂,但是我对绘画的热情倒是永远不会消减。绘画让我着迷,它已成了我灵魂的一部分。
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