一篇感悟的作文350字(经历和感悟350字作文)

一篇感悟的作文350字(经历和感悟350字作文)

首页话题更新时间:2022-03-02 05:31:29
一篇感悟的作文350字(经历和感悟350字作文)

一篇感悟的作文350字【一】

有有妈妈是最早一批加入大V店的会员,在有有一岁的时候关注“经典绘本”公众号,认识了哈爸,学到了很多亲子阅读的知识。起初,有有爸爸对亲子阅读是持中立态度的,不支持也不反对,之后被有有妈妈影响,变得很喜欢给小朋友读书,而且很有耐心,能够读一个小时不嫌累,并且很支持有有妈妈推广亲子阅读。

有有爸爸和有有妈妈2015年3月参加了大V店发起的“为爱阅读21天”的活动,一向坚持亲子阅读打卡至今,共计840多天。因为坚持亲子阅读,吸引了140位妈妈开通大V店会员,组织户外公益亲子故事会11次,在大V店获得的奖励累计14万。

●有有妈妈说:“我读了很多关于亲子阅读的书籍,推荐经典好书信手拈来。期望自己能够像花婆婆那样,播撒阅读的种子,做一件让世界更完美的事。”

●有有爸爸对孩子的期许,都在下面这封信里。

有有,你好!

一早收到妈妈凌晨发来的消息:老师给你布置了家庭作业,要求爸爸妈妈都要写一封信给你,并发到朋友圈。老爸其实有些纳闷:写信的要求和方式是好的,可为何要发朋友圈呢?有机会的话请你代老爸问问老师,下次通电话的时候告诉我答案。

这第一封信,我其实不明白该和你说些什么。因为老爸也只是比你多吃了几年的米饭,经历了一些属于我自己的`人生经历。所以想要给你一些推荐和期望,但于你的人生道路,或许不必须正确、有用。

第一,我期望你持续好阅读的秉性和习惯。

你从很小就喜欢上了阅读,只要有好的机会和环境,身边有几本绘本时,你就会一个人沉浸其中。这是很好的,因为书里有很多知识,随着你年龄的增长、理解和理解潜力逐渐提高,你能够透过不断的阅读和汲取,让自己的人生路变得越发丰富多彩。

个性请你和我一齐铭记:感谢你的妈妈多年来坚持不懈的对你阅读的引导。

第二,我期望你持续对新鲜事务的好奇和思考。

仔细探究大自然以及人类社会发展的长河,你会发现有很多很多搞笑的事务和现象,或存在于我们生活之外,或与我们息息相关,或暂无益于眼前,亦或终有一日你会发现那些以前好奇和思考的问题的答案,对你将来绚烂的人生大有裨益。

第三,我期望你保护好自己的爱好和梦想,并为之不断努力。

爱好是能够让你持续努力的动力,梦想会让你充满期望。不断努力,实现梦想的那一天,你会成就自己。不论是你此刻喜爱的乐高拼接,还是跆拳道的学习,亦或是各类揭秘系列带给你内心的激动。请你尊重自己的内心,我和妈妈会一向尊重你的每一次合理的选取。

第四,我期望你一如既往地持续对这个世界和社会的敬畏之心。

以前,当看到你应对一些户外挑战时的迟疑甚至退却时,我会认为你胆小、不够勇敢。此刻想来,当今大千世界,无奇不有,当今社会,错综复杂!作为成年的“大人”们,时常会因为种种“失误”,而导致不堪的后果,甚至为之付出惨痛代价。更何况作为幼年的你呢?

所以,此刻我认为你的这份“胆小”、“不够勇敢”,其实是一份难得,应有的“敬畏之心”和自我保护意识——这很重要,请务必持续下去。

好了,这次暂且写到这吧,老爸已多年未如此认真的用这么多文字来表达内心了,期望你都能理解,暂不能理解也没关系,届时能够找爸爸妈妈或老师为你答疑解惑。

最后,有有,老爸祝你茁壮成长,一路精彩!

一篇感悟的作文350字【二】

(5)诠释作者的关键字,与他达成共识。

(6)由最重要的句子中,抓住作者的重要主旨。

(7)知道作者的论述是什么,从内容中找出相关的句子,再重新架构出来。

(8)确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些是没解决的。再判断哪些是作者知道他没解决的问题。

一篇感悟的作文350字【三】

《如何阅读一本书》是美国作家莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦合著的一本教授阅读方法的书籍,被许多读者奉为阅读圣经。

本书的开篇指出了任何一种阅读都是一种活动,因此必须要有一些主动的活力。很多人在阅读的时候,常常没读多久就开始出现双眼停滞、头脑昏睡的状况,这种精神不济的状态根本无法将阅读进行下去。作者认为,人们之所以出现这种现象,是因为阅读缺乏主动性。

完全被动的阅读只会越读越疲惫,越读越乏味,直至放弃阅读。所以,预备开始阅读的人首先要认识到的是:阅读是一件主动的事情,阅读越主动,效果越好。

既然阅读是一种活动,那么也必有活动的目的。阅读的目的可分为两种:第一种是为获得资讯而读,第二种是为求得理解而读。

阅读与自身知识水平相当的书,那么阅读的目的就只是为了获得这本书所载录的信息而已。阅读高于自身知识水平的书,并试图读懂读透它,向自己现有的理解力发起挑战,则是阅读的另一种目的——提升理解力。

这本书所针对的读者就是那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。在没有任何外力的帮助的情况下,只凭着内心的力量,玩味着眼前的字句,慢慢地提升自己,从只有模糊的概念到更清楚地理解为止。以一己之力来提升自我,从粗浅的了解推进到深入的理解,认知自我破茧而出。

好的阅读者应该具备敏锐的观察力、灵敏可靠的记忆、想象的空间,以及训练有素的分析、省思能力。然而并不是所有阅读的人都拥有这些阅读能力,但好在这些能力和技巧是可以通过学习和训练而获得的,答案和秘诀就藏在这本阅读圣经里。

一篇感悟的作文350字【四】

您好!

这是一个没有月光的夜晚,我独自一人在大学校园的柳荫下面徘徊。这虽然是一所大学,并且我还在这所大学学习,但是老师您知道,我不是这里的正式学生,我是出高费来这里借读的。以后发不发毕业证都很难说,更不用说是能顺利找个工作了。自费的压力让我不仅经济上很拮据,借读的身份更让我觉得处处低人一等,美好校园对别人来说是精神家园,人间天堂,而对我来说却彷如林黛玉进了贾府,处处都是凄风苦雨,在这写日子里,我时时能够想起的就是您-——您的善良、您的博学、您的谦虚、您的伟大的教育思想和教育理念,包括您憨小的身材,不扬的外貌都是我昼夜难以割舍的颂扬。由于思念过于深刻,所以我在你的qq上给您留言说我特别想您……而您却这样对我说:

“丽丽,一切的一切都是由于我,一切都是我的错,都是由于我没有用足够的辛苦和努力把你亲手送进大学的校门,从而让你不得开心,不得好过……所以我有错,所以我有罪……"

老师,您怎么能那么说自己呢?您如此的言辞说调让我一个淘气顽皮的学生何以面对?我从马街初中毕业,没有考上县城中学,所以不得已抱着混日子的态度来到八一中学,没想到在进入校园的第一天就我就在高一二班的教室里遇到了您这样一位好老师,从此我的心灵好似收到了些许的安慰,还记的你开口给我们说的第一句话吗:“感谢天感谢地,感谢命运让我们相遇……八一因你们而美丽,祖国因你们而自豪……我们因为共同的梦想而相聚在八一,相聚可能会延续三个春秋……在今后的日子里,我将始终以一个仆人的身份活跃在你们中间,为你们答疑解惑,烧炕提鞋……“于是我们都暗暗地笑了,我们都在思考你将怎么为我们烧炕提鞋,一个高高在上的老师为我们穷孩子"烧炕提鞋"岂不是笑话?

谁知你却扎实地跟我们在一起了,早晨来的最早的是你,中午来的最早的是你,夜晚最后一个离开的还是你,你总是嘘寒问暖,亲切交谈,没有架子,没有训斥。你发誓要在一年之内访完我们近50个同学的家.我们这50个同学分布在武都白裕河流域近十多个个乡镇,你访问的完吗?然而你访问完了,每到一家你都要敲打柜子看粮食的收入情况,把手伸进被窝揣摩被褥的薄厚.记得你来我们家时刚好是第二学期的春季,正是人间四月梨花遍野的时候,你来了把我家小小的五间房里里外外打量了个够,然后真诚地对我们说:"丽丽,你们家境不是太好,母亲还有病,姊妹们又多,父亲一人不堪重负,你始终记着好的皮囊救不了你,你要腹内充实,所以你要争气,你要努力!"我便使劲地点头.

老师,谁知我是嘴上一套心里一套的人,平日里凭借姿色散漫惯的我在你那儿已经是无力回天.还记得那天我来迟了,你把我站在了教室外面,就在你转身的时候我却趁机溜了,我怕你来找,便直接进了女生厕所,于是你在整个校园里找我,累的满头大汗的,后来你没法便给我打电话,我知道你会来这一着,所以我早就把手机关了;于是你又给我的家人打,可你根本就打不通,要么就打到了外地,因为我留给你父母的电话号码纯粹就是编的,你不打到外地才怪.直到晚上,我吃饱了喝足了才不得已来见你,你显然很怒,举手要打我的样子,可你最终还是没有下手,举到头顶的手最终还是缓缓的放下了……

有了这次经历以后,你显然不敢把我轻易站在教室外面了,所以接下来的我便有了很大的自由空间,上课可以叠星星,打瞌睡,下课可以游玩,不完成作业,的时候打夹带作弊,学校里欺骗老师,家里欺骗父母,其实白皮不懂,可考试成绩还不赖。有一次我又在课堂上叠星星,你朝我走来了,我赶快说:“老师,这星星是辛苦我为你叠的!“你便只好转身而去,同学们都乐坏了。

尤其是高三冲刺的那会儿,你让我们发誓:不能旷课,不能请假,不能迟到,不能早退,爱情要为高考让路,亲情要为高考让路,疾病要为高考让路,不能互写留言,不能聚会……在这期间,你改写了大量的诗词要么写在教室后面的黑板上,要么读给我们听,下面我把记忆中的罗列一些出来:

“高三了,我们要:看得惯冷眼,受得住冷落;坐得住板凳,耐得住寂寞;睡得着迟觉,起得了早床;穿得了布衣,吃得下粗饭;听得惯流言,舍得下花钱;熬得住酷暑,过得惯严寒;舍得下亲情,抛得下爱情;控得住张扬,学得会内敛;抱得住书本,拿得起纸笔;盯得住题目,析得出含义;沉住气思考,虑得出思路,下狠手去练,咬紧牙去钻;悟得透父累,报得了母恩。”

“战略上要藐视高考,战术上要重视高考,吃透、挖透、悟透……向难题进军,同全国接轨!”

“要钻就钻高考题,要考就要考高分,三百四百我不考,要考就考五六百。”

“人无千日霉,花无百日红,风水轮流转,乾坤倒着回,来年看我八一高三二班,改八一史,雪八一耻。“

“路见难题心暗吼,该下手时就下手,难题也是人出的,多读作图来帮辅;实在不行先放下,打个转身自醒悟;学习最怕钻牛角,牛角就是死胡同;以退为进路自宽,蓦然回首发现后面有大路。“

“不到长城非好汉,不见黄河泪不干,不上考场非男儿,不上大学枉三年。朝为田舍郎,暮登天子堂。”

“高考虽难却有边,人的智慧高如天,考题也是人出的,我们比人差哪点?”

“玩乐实在好,爱情价更高,若为高考故,二者暂且抛。”

“咬定考题不放松,立根原在基础中,千失万败还坚劲,一分一厘累高分”

“奉劝不做笔记者,虚心踏实做学问,奉劝上课睡觉者,不要以卧昏千年。”

“一次月考结束了,二百有余三不足,双双看着熬红的眼,心像黄连脸在笑,莫让分数愁断肠。同学们啊,换取真知传捷报。”(仿写歌曲《十送红军》歌词)

“高三了,我该怎么办?成天默默在桌前,独做独思独背独记还独练,受得了失败,能舍得花钱,世间繁华彷如过眼云烟,学不深学不透不算完,记不下背不住我心难安,用一年的辛苦换取毕生的充满,同学们,这样的努力挺划算。”

这些十分接地气的语言也着实让我感动了一小会儿,可是时间一长便真成了过眼云烟烟消云散,当时念誓词的声音数我最大,而违背誓言的数我最凶,我先是请假参加了闺蜜的婚礼,后又先斩后奏去了官沟摘槐花,五月底,学校还没有放假,我又以东道主的身份请咱们班的同学去五凤山游玩,害得你连毕业典礼都没有开成,尽管你已经准备了足够的东西要千嘱万咐我们,人去楼空,空留老师在桌前空遗恨……

然而报应终究还是来了。离开了八一校园的我再也没有了上学的机会和退路。以前父母让我劳动的时候我总会以学习作为借口,可如今借口没了,七月正是花椒成熟的季节,所以我不得不没日没夜摘花椒,那些日子我显然变黑了,变丑了,我的美貌优势彻底没了,我成天穿脏衣服,土里来泥里去。也就是在那样的日子里,老师你还打电话过来,问我的情况,并且鼓励我说不要太难过,干啥都是一辈子,要么补习,要么上个高职……

眼看九月份开学了,大家都相继离开家乡远赴大学校门的时候,我急了,我不想就这样永远被束缚在黄土地上,从而在黄土地上了却自己的一生,可是仅有三百分的高考成绩那个好学校都不要我,补习又没有一点儿基础,自费自己又没有钱财,辛苦摘下的花椒钱还不够给母亲换药费。于是我想到了出路,于是我想到了老师,老师劝我贷点款去上个学吧,于是我一个姑娘家上上下下打点颠簸,这才勉强凑齐了一万元,上了个自费学校。虽则是大学,其实是寄人篱下,抬不起头。来到学校,仅有的一万元交过学费便不剩分文,于是我便勤工俭学,在学校食堂刷碟子刷碗混口饭吃,我的美貌,我的好皮囊全他妈没有丝毫用处,我则彻底底地醒悟了,我在我的手机上郑重地写下这样的签名:自己种的苦果,自己尝!

然而就是在这样的艰难中,依然挂念我的还是老师您。你时不时地打电话过来给我打气,给我留言,直到这次,老师您说我没有考上大学仅仅是由于你的错,我便彻底受奔溃了,我能够受食堂老板给我的冷眼,我能受同学们给我异样的`眼神,可我却受不了你给我说的话。老师,说句实在话,这能怪你嘛,我的品行,我的操守,无一个给我能成功的可能,我的诚实的读者,通过上面的阅读,你们觉得还能怪我们伟大的老师吗?老师是“蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人“这我信了,”老师是人类灵魂的工程师“我也信了,可我无法接受老师会说一切的结局都是因为他,作为一个老师他还能让自己表现的多好呢?多么好的老师,多好的一个人——一个始终爱笑却又矮小并且知识渊博的好人,呜呼!

敬爱的老师,如果今生还能做你的学生,我将重新做人,浪子回头;敬爱的老师,如果说人间还有爱与真诚,那爱与真诚一定是在隔着千山万水的八一中学那头,敬爱的老师,今生已过,那就等来生吧,那时那刻,我一定正襟危坐,就在你的讲台下面,听你谈论古今,听你纵论天下,听你针砭时事,听你讲解力、电、磁……

老师,一切都不是你的错,糟糕的结果与你无关,全是自造的孽缘,自制的祸根,老师,这就是一个淘气女生的肺腑自白。

悔之晚矣的学生:丽丽

一篇感悟的作文350字【五】

这本书实际上读起来有些艰难,一方面是年代的原因(本书写成于1940年代),另一方面这本就不是一个所有人都能读懂的书。

最近一直在思考近期读过的一本本书,大部分都应该归为畅销书之列,这些书读起来很轻松,就像看一部肥皂剧或是综艺节目一样,有收获吗?一定有。但确实有限。而被本书所推崇的以及认真研读的一定不是这些书。是需要花时间花精力,全神贯注细细研究的书,是经典中的经典,是可以给人启示和提高的。

说到这里需要提一下读书的意义到底在哪里?是娱乐,消遣?排解空虚,填满自己?学习知识?还是解决困境迷惑?如果是前者,可以不需要阅读如此无趣的书,但如果是后者,就需要有本书这样的一本实用书籍做指引,因为你是有追求的。

这本书读下来真的需要些勇气和坚持,因为有些地方实在很无趣。但如果你需要藉由书籍提高自己,让自己不困过,更多的了解这个世界,那样的书籍可能都是这么无趣的,但知识有时候就是这么无趣。还是看我们需要的是什么。

本书最后提供的书单以及一些实用的方法非常好。

最后借用本书的一句话作为结尾,“如果我像一般人一样读那么多书,我就跟他们一样愚蠢了。”所以量的积累需要质的保证,需要让自己不因读书读的少而焦虑,这一点很重要。

一篇感悟的作文350字【六】

终于重新读完了这本书。这是一本教授如何阅读的书,她把阅读分为四个层次基础阅读,诠释阅读,分析阅读和主题阅读。

基础阅读作为一个成年人,基本没有什么问题问题是,大多数成年人也多停留在基础阅读这个最低的`层次上。

诠释阅读是稍微高一层次的阅读方法,主要是利用阅读书名、目录和序言等快速了解一本书的大概内容这是一本什么样的书,这本书主要讲的是什么?作者是如何展开叙述的?你对此有何评价?这本书对读者本人有什么用?

分析阅读是第三层次的阅读,也是非常耗费心力的阅读方式通过更深入的阅读,进一步回答上一层次阅读中的四个问题。针对不同类型的书籍也有不同的分析阅读方法。我认为分析阅读,最核心的是找出作者的关键字词,进而找出作者的观点和主旨,针对作者的观点,读者要认真理解并做出自己的评判,同意或不同意,为什么?这样才算是真正的吸收了一本书。需要说明的是,值得分析阅读的书,世界上不超过一千本,值得反复阅读的经典书籍不超过100本,对此,我表示相信。

最后一个层次是主题阅读,主题阅读与分析阅读最大的区别在关注点不同,分析阅读的关注点在以作者的观点为中心,主题阅读的关注点应该放在自己要研究的主题上,让各种不同书的作者来参与自己主题的讨论,然后自己综合分析比较得出自己的观点。

阅读的方法也是一项技能,需要我们在平时的阅读中不断的练习,这样才能熟能生巧,变成我们能够运用自如的技能。

阅读点亮生活,阅读让自己的心智获得成长,这才是阅读的真正目的!

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