眼睛,他是心灵的感受者,他可以告诉我大自然的美妙;眼睛,他是事物的见证者,他见证了事物的变迁;眼睛,他是美好的拥有者,他拥有看到一切美好事物的权利。
俗话说“眼睛是心灵的窗户。”眼睛告诉我一个人的心灵是何样的。眼睛里射出贪婪的光芒,说明他的内心十分贪婪;眼睛射出智慧的光芒,说明他十分聪明;眼睛里射出狡健的光芒,说明他十分狡猾……这些都可以说明眼睛是心灵的窗户,从眼睛便可以看出这个人的心灵性格。眼睛告诉了我人的心灵。
罗丹曾说过,“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美”。眼睛他告诉了我该如何去发现生活中的美,告诉了我各种各样的美。在生活中,油菜花地里,放眼望去,一片金黄,美极了;在窗外迎风顶雨的花儿在风雨过后是多么地娇艳欲滴;或者平常邻里常常帮助,这也是一处生活中的一处美景呀!眼睛告诉了我生活中的美。
塔克曼曾说过“眼睛说话的雄辩与事实,胜过于言语。”眼睛他告诉了我如何用眼睛来说话。课上,某些同学分心了,老师一个责备又略带慈爱眼神便可以让你拉回心思,他说的是:“好好听课呀。”;当我们帮助了一些人以后,他感激的目光会一直送你离去,他说的是:“谢谢你了。”;当我们从老家回来时,爷爷奶奶外公外婆的目光会慈爱地望着你回去,他说的是:“一路上走好啊。”眼睛告诉了我如何用眼睛说话。
眼睛告诉了我很多。
每当我们到学校时,总有一双炯炯有神的大眼睛在注视着我们的一举一动。那便是老师的眼睛。
老师的眼睛里,充满了鼓励。每当有同学因为考试成绩不好而垂头丧气时,她便投来了鼓励的目光;每当有同学遇到难题不会做而急得抓耳挠腮时,她又投来了鼓励的目光,好像在说:“不要急躁,换另一种思路再好好想一想,说不定就能想到了呢。”
老师的眼睛里,充满了温柔。还记得刚开学的时候,有一个小男孩硬是不想上学:“我不要上学!我不要上学!”“为什么呢?能告诉老师吗?”老师温柔地问道。“因为......因为......你......好可怕!”我想,老师听到这话不得气炸了吗?没想到老师还是那么温柔:“别害怕,你看,老师其实一点都不可怕呢!”老师向那个小男孩看去,眼里充满了温柔。小男孩也不再害怕了,乖乖地跟老师去上学了。
老师的眼睛里,充满了焦急。有一次上美术课,一位同学正在削铅笔,却不小心把大拇指削破了,老师知道后,立马就把他送到了医务室。之后,所有人都若无其事地去干自己的事了,唯独老师除外——老师的眼睛里充满了焦急。
老师的眼睛里,充满了鼓励;老师的眼睛里,充满了温柔;老师的眼睛里,充满了焦急。我爱老师的`眼睛,更爱老师!
兔子的眼睛都是红的,这个大家都知道,可是这是为什么呢?我知道,你们就听我细细道来吧!
兔子的祖先是个长、短跑冠军,年年动物运动会上的成绩都是遥遥领先。好运一直跟随着它,有一天,它突然觉得自己是世界上最厉害的动物。于是,它每次出门时,头都抬得高高的,打招呼时,它也别人不理不睬的。就连它最要好的小兔妹妹乐乐见了,也装作没看见它,一下子就走过去。后来,小兔子所有的朋友都开始讨厌它了。小兔子发现自己被别人冷落了,迷惑不解,也很难过。
一年一度的运动会又来临了。运动员小鹿有啦啦队、小熊有啦啦队、小马有……唯独只有小兔子没有人帮它喊加油。小兔子大失所望。后来,它只得了最后一名。
小兔子终于忍不住了,它飞奔回去,跳上床,把头埋在被子里厉声痛哭,后几个月里它天天嘶心裂肺地哭。结果,它的眼睛从黑色哭到黄色,又从黄色哭到了绿色,最后哭成了红色。
后来,在这位兔祖先的遗传下,所有的兔子的眼睛都变成了红眼睛。大家知道了吧,兔子的眼睛就是因为一时骄傲,才变成了红色的。
大家都见过猫吧,那谁能说说它的特别之处呢?不会。那就听我说吧。它的听觉特别好,嗅觉比较好,眼睛特别怪。
听觉:猫白天很爱睡觉,睡觉时总把耳朵挤在前肢下面,这样,一方面能保护耳朵,另一方面把耳朵贴在地面,一旦听到老鼠的动静,就立刻起身去逮天敌——鼠。
嗅觉:我家有一只猫,它不但捉老鼠的本领高强,而且闻东西的能力也强。我做过一次实验,先把它的眼睛蒙住,在把鱼块和青菜混在一起,放在它面前。只见它把鱼块吃得一干二净,扬长而去,青菜却仍留在碗里。我见了,瞠目结舌。
眼睛:我家的猫,名字叫小华南,因为它的皮毛花纹颜色跟《动物世界》里的华南虎一样。老人说过,“猫眼有三变”。我觉得好奇,就去观察了一下。早上,我起了床,去逗猫,我看见猫的瞳孔是椭圆形的;到了中午,我去喂猫,发现它的瞳孔变成了竖的一条线;半夜,我睡不着,起来看电视,却又发现猫的瞳孔变成了圆形,像十五六的圆月了。猫的眼睛真是与众不同。我查看了一下关于猫的资料,原来猫的瞳孔在阳光的变化下才有三变的:在早晚中等强度光线照射下,瞳孔会形成椭圆形;在强烈的日光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像一条线;在夜星昏暗的条件下,瞳孔可以放大成圆形。其中,还有一句关于猫眼一日三变的谚语:“寅卯申酉如枣核,辰巳午未如一线,子丑戌亥如满月。”
看了资料,让我耳目一新,看来知识像海洋一样,无边无际。
哈!哈哈!教室里传来一阵笑声。怎么回事?说实话,是老师在和同学玩画眼睛的游戏!
老师在黑板上画了一个漂亮的小女孩。他有一头长长的黑发,一个小鼻子和一张桃红色的嘴,但小女孩没有眼睛。为什么?原来老师是想让我们把目光吸引到小姑娘身上,那些画的不好的同学应该向他鞠躬。
游戏开始了。第一个上去的是吴家辉。她的眼睛是对的,但一只眼睛像三角形,另一只像虫子。同学们都笑了,下面的同学表现不一样。有些人把眼睛画在头发上;有些人在半张脸上画双眼;有的第一只眼睛画得好,第二只眼睛画在嘴角;其他同学很会正确画眼睛。它们又大又圆,干净又漂亮。我们忍不住向他们鞠躬。
轮到我了。我的心情很紧张。我走到讲台上,背对着黑板开始画画。我完成了。第一只眼睛还行,第二只眼睛就画在耳朵旁边,引得同学哄堂大笑。当我听到同学嘲笑我时,我感到羞愧。看来还是要多加练习。
比赛结束了,但是同学们的笑声在教室里回荡,大家玩得很开心。
我的班主任,汪老师有一双非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隐藏在那副厚厚的眼镜下.这双很平常的眼睛,却常在我心灵深处闪烁.
那次上课,我与同桌嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾忌周围的人,直到那双锐利的眼睛盯上了我,刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上.我虽然看不清那镜片后的眼睛,可是却明显地感觉到恐惧,不由一阵颤栗,但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒,又转移了,我丝毫察觉不出老师任何表情.那次起,我再不敢做小动作了,因为我怕……
末考试我名落孙山,心中那股无名的感情不断涌上心头,化作悔恨的泪水在眼眶里打转,但是我强忍住了.我没有像以往直视老师的眼睛,因为我怕.但在转身的那刹那,老师开口了:"萌萌,你要再次站起来!"我转过身,面对老师那波澜不惊的眼睛,又缓缓地回过身,两行热泪随即滑过面颊,这次我不再是害怕,而是一种深深的感激.虽然,老师的眼睛很平凡,可是我却从中读懂许多……
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