虽然已在母校待了六年,可一进校门,我竟然很吃惊:这是建小吗?她何时变得这样气派、壮观?离开母校一年,变化可真大。走在校门前的马路上,只要稍一抬头,就可以看到两个综合楼之间架着一个“桥梁”,那上面清楚的写着“建设街小学”五个醒目的大字。校园里刚建成的两座综合楼,在2004年时已投入使用。为此,母校还多次承办过许多大型活动。如去年11月的“文化行为现场会”就在母校举行。那次会议是在新二楼的`多媒体教室里,可容300多人同时听讲。
教学楼的正面,赫然印着八个镀金大字,也是母校的校训——好好学习,天天向上。走进教学楼,两旁是展示厅,摆放着母校多年来获得的荣誉。再往里走,就可以看到两旁的墙壁上贴着同学们自己写的格言,还贴着同学们亲手画的画、写的字、剪的纸等。他们的笔迹虽还不是太规范,但他们热烈追求和平的明天;他们的画作虽还稚嫩,却描绘着心中的蓝图。推开教室门,便可以看到墙上贴着老师和同学们共同写的一句句祝福语,以及同学们的争章情况,还有图书角,植物角等。在教学楼里,无处不存在着书香墨气。
漫步在校园中,校园的一点一滴都是那么熟悉,一草一木都是那样亲切。我不知不觉地来到了操场上。那长160米的塑胶跑道上曾经留有我的身影,旁边的健身器材上也留下了我欢快的笑声。校园的四周,都被同学们用五颜六色的画笔绘出了一个个五彩缤纷的世界。校园里的大树上,鸟儿也曾飞落过,留给我们欢乐的笑声。可以说,校园里处处都充满了鸟语花香,处处都显得生机勃勃!
愿建设的明天更美好!
过了几十年,几百年,未来的母校。我的母校不是在地上,而是在神秘的海底。
在海底的校园外,有着许多生活在海底的动物。它们和人类是朋友。有鱼,海参,水母,鲨鱼和海豚等等。
上学时,我们只要打个招呼,鲨鱼就会游过来,让我们坐上去,把我们载到学校里,跟地上的的士一样,中学生作文《未来的母校》。如果到了礼拜五晚上,我们就会跟一些海洋动物一起做游戏,也可以让一群鱼搭成一个“竹排”型的,让我们坐上去,去探险神秘的海底,找宝藏。到了星期六星期日,我们可以坐上海豚,到海面上去游玩。玩累了,就找章鱼大师来帮你按摩。如果有人欺负我,乌贼就会喷出黑墨,把它们都变成一个个黑色的大怪物。
在这神秘的海底,我们能写鱼国的话,我们能跟它们写信,跟它们说话。有说不完的乐趣。
我们在学校里上课,书是用一种特殊的水草做的,笔也是用一种特殊的木棍做的。每当没墨了,章鱼就会帮我们加墨,让我们把作业完成。每当靠、考察100分时,小鱼就会大成轿子,把它送到游乐场去。如果有人考不好,也会受到乌贼和章鱼的攻击。所以,我的母校也就没有差生了。人人次次考100,都不让家长操心了。
我未来的母校就是在神秘的海底,能和鱼儿并一些海洋生物一起游玩的“海底学校”。
来到了曾经阔别多年的母校,我的心中不仅有几分怀念,还有淡淡的悲伤。
望着已经破烂不堪的校门,抚摸着门口那棵树皮粗糙的百年银杏树,我不禁热泪盈眶。往事如烟,一幕幕浮现在我眼前。记得刚来学校报到时,我好奇地问妈妈:这是哪儿?妈妈轻轻地抚摸着我的头,对我说:这是学校,今后你就在这里学习、生活,这儿就是你的乐园,好孩子,别淘气,进去吧!
校门口传达室的老爷爷已经去世了,留下的只是一间破旧的空房子。房子前还放着那口黑黝黝的粗瓷大缸,外面长满了厚厚的青苔,缸口内结满了密密的蜘蛛网。我望着粗大而沉重的水缸,想起以前上学时在这儿喝水的情景,真是悲感交集、思绪万千。
漫步学校的走廊里,我仿佛又看到了伙伴们正在校园里学习、玩耍,耳旁传来一阵阵琅琅的读书声。想起了老师的谆谆教诲,父母的亲切关怀,我的眼泪止不住流下来。
踏进教室的门槛,我闻到了一股发霉的气息。往日喧闹的教室已经不复存在,只有一架破旧的钢琴孤零零地堆在角落里,似乎在诉说着历史的变迁。如今的教室已经面目全非:不见了昔日排列整齐的课桌凳,惟有前面黑板上的光荣榜里隐约残留着自己名字的痕迹。我的眼前又浮现出那难忘的一幕一位年轻的教师站在讲台前,慷慨激昂地给我们讲《自己去吧》
操场上的乒乓球台静静地躺在那里,只有几只小麻雀在上面跳来跳去。暖暖的春风吹绿了嫩嫩的草芽,两三只野猫在这里嬉戏、玩耍。日月如梭,岁月如歌,自己亲手种植的小树苗已经长成了参天大树,只有老银杏树上悬挂的锈迹斑斑的大钟依然还在。曾几何时,悠扬的钟声伴随我走进教室;曾几何时,沉闷的钟声陪着我离开校园。警钟长鸣,督促我学习进步;警钟长鸣,促进我健康成长。
再见了,我魂牵梦萦的母校;再见了,我健康成长的乐园。母校,母亲,我会永远地爱着你!
今天我有许多话儿要向母校倾诉。难忘这既长又短的一千多天小学生涯,母校以宽大的胸怀,慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。
是你们,母校的老师,告诉我们该怎样做人,怎样养成良好习惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每一位学子。在这里,我要向精心培育我们的学校领导和各位老师说声:“谢谢!”
我不会忘记母校对我的关爱,为我创造各种机会,开阔视野,拓展知识面,使我在素质教育中有所长进。在父母的支持下,我在学习多门基础课的前提下自费学习写作。令人难忘的是参加去年举行的“1+1”全国小学生读写大赛上获得了金奖。这金奖来之不易。其中有着老师的辛勤教导,也有着父母对我的关心、鼓励。我以为,比奖品和奖状更为重要的是我获得了战胜困难的勇气,这将使我终生受用。
作为一名有志少年,母校给我羽毛渐丰的翅膀,给我叩开知识宝库的钥匙。今后,我无论走到哪里,无论在学习上遇到什么难题,我都不会忘记母校的谆谆教诲。我要克服困难,勇往直前,以优异的成绩回报母校。
光阴似箭,岁月如梭。好像才一转眼二十年就这样过去了,现在科技发达了。我想念故乡,我眷念母校。所以,我开着飞机来到离去已久的母校。我把飞机停在了社区的停机坪。我刚到学校的大门就被印在校门顶上的五个大字深深地吸引住了。那是用了全新的`光学技术的大字。那些大字一会儿亮晶晶的,一会儿五彩缤纷,一会儿金光闪闪……比霓虹灯还要美。
我刚进校园门进了一片林子,这是哪?我疑惑着,6个亮晶的大字,解出了我的疑惑,这原来是生物园,花开园。这里的花不是按季节开的,现在是夏天,桃花开了。真不愧是‘四季花开集中放’真是太美丽了。
这片密集的树林中,出现了几栋高大的教学楼,我乘电梯来到走廊,这里的走廊比原来的走廊宽了整整两倍,一面是钢琴。下课了,同学们可以在钢琴的世界中漫游。另一方面是放书籍的地方,那儿第一层物理书,第二层是语文书籍,还有许多。同学可以到林子中去看书,那儿有小桥,有小鸟,有花香,真可惟是鸟语花香,不但沉浸在书的世界中。
在教室里,语文老师正在给同学们上‘观潮’这一课,老师立刻打出了大潮的动画,让同学们观看,那大潮犹如千万匹战马齐同并进,真是壮观。
上数学课的时候,什么立体图形,什么辅助线,只要在电脑点一点立刻就画好了,再也不用什么尺子画了,画又画不整齐。
现在教室里的窗户,到夏天就变成了绿色,让同学看得舒服极了。一到东天,窗户就变成了粉红色,让人看了有一种温暖的感觉,让人看的多么温心。人多了废气也自然的多了起来,窗户就会帮同学把废气排出去,并把林子里新鲜的空气送到教室里。
教室的墙亮极了,无论在什么情况下都是亮晶晶的,让同学们的眼睛不会近视。现在的我体育设施也很完美,有练功房,有用泳场……
现在每个游泳场里室内温度是随着季节改变的,水温也是随着室内温度改变的,夏天,实乃就凉了,冬天,实乃就暖了起来,同学们每上一节游泳课,水就要换一次,有人说:‘这样不太浪费水了。’不用担心,这里的水是循环的,每用一次,那用过的水就会消毒。
母校,我回来看你了。呼吸着你这熟悉味道,我开心极了!
再回望一次身后的大榕树,他依然是那样枝繁叶茂、和蔼可亲,有时还会不失风度地躬下腰下慰问小朋友们都是在榕树爷爷的枝叶下玩耍。有时你见到我们玩得高兴,还用手摆出几个造型逗我们开心。有一次放学,我在榕树爷爷的遮挡下玩捉迷藏,那时已经很晚了,已临近六点。榕树爷爷您似乎生气了,便特意地落下几片树叶到我身旁,我这才看了看天色,回家了。榕树爷爷,我的成长离不开您默默地关心、呵护。如今,我要与您告别了,我会时刻提醒自己,不让您再为我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老师们,您依然是那样温柔端庄、面持微笑。老师,您们还记得吗?您脸上原来光亮柔滑,可是,因为我的顽皮,一不小心,便在您脸上划过了一条皱纹。每次当我遇到难题,您便会悄悄地来到我跟前,为我一一排除困难,我才会迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您倾诉,您总会给我指点迷津。老师,没有您的教育就没有我的现在。老师,感谢您,您永远铭刻在我心中。
再回望一次无话不谈的同学们。你们对我的帮助我永远也不会忘却。我们守望相助,除了父母,你们便是我最亲的人。或许是上帝的安排,或许是命运,或许我们今生有缘做手足。我们形影不离,在中山街上永远都可以见到我们肩并肩、手挽手的身影。“天下没有不散的宴席”,我们就要奔向初中,但你们永远留在我记忆最深处,无论是天涯海角还是朝夕相处,我们的友谊永远不会改变。
再望一回母校,感谢您,是您栽培了我两年之久。用您的乳汁养育了我,在您的每一角落都珍藏着我的脚印,如今,我要离开您了,请带上我最美的祝福。
在这千钧一发的时刻,还有一步之遥,我便离开了校园,我不禁泪如雨下。在我临走之前,我想说:“尊敬的母校,敬爱的老师,亲爱的同学们,再见了,我们以后有缘一定会重新相聚的,感谢你们。
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