今天,学校组织我们五年级全体学生去淮安一日游。同学们知道后个个欢呼雀跃,似出笼的鸟儿一般疯狂。
上了车,大家都很兴奋,心想着:太棒了,马上就能去淮安玩了。当然,我也不例外,期待着这一天的欢乐。到了淮安,我们首先参观***纪念馆。来到总理的\'塑像前,那张慈祥的面孔让我感到无比亲切。在主馆里还有许多介绍,都是关于周总理的小资料,通过它们,我们可增长了不少关于周总理的知识呢!
接下来去的是吴承恩故居,吴承恩是《西游记》的作者,在1986年时,六小龄童先生出演了86版《西游记》中的孙悟空,这个角色在吴承恩先生的笔下变成了一个活生生的人物,在吴承恩故居里,我觉得最奇特的地方还是那座“水山”。“水山”指的是水上的一座山,这座山中有一个通道,可以通向岸边,每次在水山中走,都仿佛是在海底世界中游玩。
最后,我们参观了周总理故居,周总理故居在驸马巷7号。刚进门便会看到周总理的书房,书房里有周总理曾经读过的书,还保存得完好,在书房的对面是一颗百年古树,名榆树,至今已有100多岁了,是二级保护古树呢!
今天,是我五年级生活中最快乐的一天,多希望再去一次啊!
我出生在淮安,这里有许多让我感到新奇的东西:有古老的运河;热闹非凡的新亚商城;风景秀丽的楚秀园;还有城市日新月异的变化。
我最喜欢我们淮安的楚秀园啦。但我以前却不喜欢它,因为它以前的样子太平凡了,我都懒得去。而现在,它的面貌焕然一新,不光大门旁种了许多大树,而且里边还有许多游戏项目。水上步行球,走在水里真舒服!好象自己是神仙能在水中自由地行走。惊险的飞人项目,它转得实在太快了,足够把一个大人吓哭了。园中还有象石头一样的播放器,不时播放一些摇滚乐等流行音乐,让我们一边玩一边欣赏这美妙的音乐,真是令人心旷神怡啊!
我还喜欢在运河边的“大运河广场”玩,那里有许多人玩轮滑,当然,我也不例外,暑假里闲得没事就来玩轮滑,感受那风驰电掣的感觉。这里还有一些摆小摊子的人,夏天的`夜晚,乘凉的人们在这里尽情欢乐,一片欢腾的景象。
我的家就在这美丽的淮安,我爱我的家乡淮安!
在一望无际的苏北平原上,坐落着一个美丽的城市,她就是我可爱的家乡——淮安。
春天,当你来到我的家乡,你可以到美丽的桃花岛去观赏桃花,她可和‘射雕’里的桃花岛很像哦:当春姑娘悄悄来临时,桃花竟相开放,远远望去,那里就像一个粉红色的世界,人们常到这里赏花游玩,更是我们春游踏青的好地方。
夏日,骄阳似火,来到美丽的洪泽湖,乘上小船在波光粼粼的湖面上游玩,会让你感到阵阵凉爽,来到荷花盛开的金湖,参加一年一度的荷花节,你更会陶醉在湖光山色之中:那朵朵盛开的荷花亭亭玉立,像一张张姑娘的笑脸,笑迎各地的客人;那一根根荷叶,像一把把绿色的小伞,给炎热的夏日送来阵阵凉意,坐着小船在荷花中飘荡,那感觉真像是凌波仙子……
金色的秋天来临了,凉风习习,让我们到野外去看看,那丰收的景色美不胜收,再去爬爬盱眙的山,看看那里的美丽风景,竹林。小溪各种奇异的树和许多不知名的中草药,你一定会感谢大自然慷慨的恩赐。
冬日来临,北风呼啸,大地披上了银色的外套,我们去参观敬爱的周总理故居,他一定会让你感到骄傲和自豪,会让你心里暖融融的\',会更加喜爱我们的淮安。
嘿,玩了这么多 ,可别忘了吃啊!“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”嘛!我们这可是淮扬菜的故乡,各种美味任你品尝,洪泽湖螃蟹、盱眙的龙虾、平桥的豆腐……会让你留连忘返。每年的美食节会迎来八方宾客,他们投资献策,把我们的城市建设的更加美丽,更使我们的淮安名扬中外。
朋友,欢迎!欢迎来我们淮安!
校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。“明礼善行,德润人生”。
这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中。没错,这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式。随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看:原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了。
于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?
一是“源波讨源”、“依文论文”。“源波讨源”即要求阅卷老师要充分明白手头的作文,是考生在特殊场合和有限时间里写的“急就章”,且中学生阅历有限,因此阅卷老师应根据中学生的实际情况来评阅,按照中学生的思路来理解,不能按成人的标准来进行评价。“依文论文”就是,阅卷老师要按照文章的体裁来充分理解文章,是什么体裁(议论、说明或记叙)就按什么体裁标准来评价,不能有个人的好恶。
二是“立足给分,不立足扣分”。刘教授说,一般老师往往喜欢对学生的文章“找问题”,但考虑到考生写的是“急就章”,所以阅卷老师应立足于尽量发现考生的“闪光点”,今年作文强调感情真挚,内容充实,文体符合。此外还鼓励考生的个性发展,“个性”就是“闪光点”,因此在发展等级分方面,只要涉及标答中的一点,就可给分,直至满10分。
三是“以宽容开放心态评阅”。刘教授说,今年强调老师要以宽容、开放心态评阅考生作文。凡是和话题沾边(所谓“进了门槛”)的作文,都不当作偏题处理,当然要宽严有度。此外,鼓励阅卷老师敢于给考生作文打满分,“满分作文允许有个别瑕疵存在”。
四是“通过阅卷起到一定导向作用”。刘教授说,高考作文评卷要体现导向作用,促进教育向素质教育发展。比如说,现在倡导作文应告别模式化,端正文风,内容与形式统一,摒弃华而不实的、空洞的.东西。今年作文强调是否体现了考生的独自的、真实的生活和情感体验,思维状态是否清晰、有序展现,是否有“我”在(即个性化)。刘教授还说,今年对作文十分重视“符合文体”这一点。因此,像那种追求形式华丽、文体怪异的文章,将不受欢迎,“非驴非马”(即文体不正)的文章,不可能得高分。
据刘教授介绍,今年高考语文评卷还将严格控制速度,每位老师每天只能评120份试卷,落实到每份作文上,阅卷时间平均在4.5分钟左右。以前有媒体曾报道高考作文评分“90秒钟定生死”,这在我省是无稽之谈。
这个寒假我和爸爸妈妈,以及大姨去了淮安古淮河滑雪场。我们可真幸运,竟然赶上了江苏冰雪节。不过可惜只是人造雪而已,没有真雪哦。
排了十分钟队终于进去了!租了个皮圈就开始滑雪了,不过有规定只能玩一小时。皮圈不算重,但对我来说就……爸爸一手拉皮圈,一手拉着我,走上了小山坡。大姨在后面走,妈妈则在山坡下等我,嘻嘻!山坡不高,爬上去只要两三分钟而已。爬上去的路是陡峭地,其实只针对我,爬几步跌一个跟头。
开始滑雪了,大姨和我一块坐,随着我和大姨的笑脸,我们滑到了底部,咦?怎么还在向前滑,到底了呀!可这一滑,便滑远了,想要再玩,ok,再爬一次坡。这次我和爸爸来到令一个坡道,它们在一起,这个坡只是略微高了一点点,我和爸爸快速滑了下去。第三次滑,我胆子大了,自已滑了好久,大姨陪我上,爸爸拍照,妈妈接我,按照分工,在我滑的时候大家都很开心。最后妈妈一直不敢滑,在大家相劝之下,妈妈滑了一次。
过了一会儿,妈妈看到人家玩雪地小摩托便心动了,拉着大姨租了一个。50元,爸爸妈妈还有大姨各带我玩了一分钟,时间就到了,想玩就要再花钱了。妈妈开始催我们去玩,她说时间要到了,再玩一会儿。又玩了几次,一小时到了。我们把皮圈送回去,就带着愉快地心情回家了。
就这样一个愉快的一天过去了!
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