我的校园是白庙小学,那里虽然不算太大,但里面有美丽的花坛、宽敞的操场、明亮的教学楼。很漂亮!
刚走进校园你就会看到大门两边各有一个大花坛,左手边的里面种着几棵高大的樟树和桂花树,另一边的花坛里种着各种各样的花,每个季节都会给校园带来绚艳的色彩。
再往里面走一小段路,向右转你就看到我们的操场,操场周围种着杉树、蔷薇,地面还有一株株含羞草,还有一些说不出来的植物,都生机昂然地生长着,总是生机勃勃的样子。
春天,花草树木发芽了,大地复苏了。花坛里面的小草、小花也发芽了。迎春花、喇叭花都开发了。到处都迷漫着迷人的香味。时间过的可真快,转眼间就到了夏天。
夏天,太阳火辣辣的,花坛里的小花更加的鲜艳了。炎热天的阳光似乎让它们变得更加有活力。
秋天,桂花开花了,桂花非常的香,可是它的花期非常的短,要是桂花的花期可以长一点那该多么的好啊!
冬天,我们的校园里还有绿色,这是为什么呢?啊!原来校园里种了常绿的红叶石楠。
我爱校园,我爱花坛,我爱校园里的一切!
校园是我们玩耍和学习的地方。它太美啦!我喜欢它。
校内有大约五百个人围着,那么长的操场和比碧玉还绿的草坪,首先看到的是绿绿的草,那草绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。草坪上还有篮球框和足球的球门,我们在这里可以玩耍、投篮和踢足球,一年一度的足球比赛就是在这里进行的。
再往跑道上走,有一地写着“慧”字的石头和许多棵竹子,远看那竹子绿得就像一块碧玉,那些竹子真高啊,高得快超过了墙,那些竹子真密啊,密得看不到里头的竹子。竹子的生命力很强,我一年四季好像都没有看见过它掉过叶子。
再往左走大约五十米左右,就来到了我们健身的地方,这里有云梯、爬杆、跳远的沙坑。下课时,同学们像离弦之箭一样冲到这里玩,每到下课都能听到同学们的欢笑声。
往前走,绕过体育馆,再往前走就到了绿化带,那里美丽极了,那里有花有草还有树木。那有黄黄的银杏叶,有红红的枫叶,有绿绿的小草,还有红红的花。
走完绿化带,我们就到了图书馆。里面的书放得很整齐,花花绿绿的,书架上还有许多大小不一的圆圈,圆圈还五颜六色的,像许多彩色的泡泡。因为这些大小不一的圆圈,吸引了许多同学去看书。
这就是我的校园。
我的学校很美丽又可爱。我十分的爱我的学校,它象一座美丽又可爱的大花园,绿草如茵,花团锦簇,我在学校里度过了许许多多欢快的日子。
其中,我最喜欢学校的三个地方,并且这三个地方都有我喜欢的美。
第一,是我们学校的那课大爱树,因为爱树把我们的整个学校组成了一个大家庭,有着团结一致的美。
第三,就是我们大家知识的车站——“教室”因为我们在那里能够学到丰富多彩的知识,能让我们“振兴中华”让祖国发扬光大,这是知识中的美。
第二,就是我们的操场,因为我们大家都要运动,并且我们还是成长期间,要运动,有着成长记忆中的美。
瞧!这就是我美丽的学校。走进学校,首先,映入眼帘的是:左边的“小学大爱,诗意栖居”的这么一面充满诗意的墙壁右边是安全岛,中央是一个美丽的大花坛,再往里走,左边是冰心岛,右边就是我们的大操场,再往里走,就是高大雄伟的教学楼,在教学楼的楼顶,能够看见我们学校的操场、安全岛、冰心岛、校门,还有我们学校的的一棵大爱树和升旗台,你们此刻了解了吧!
校园是每个人最熟悉的地方,从3岁上学到23岁在学校呆了近20年。
我的校园在美丽的绿都 ̄郑州,一进学校映入眼帘的是一座雕像,:一个人的手里拿一枝条向远向看去。寓意是"希望″。希望,一个带着梦想和充满盼望口气的词。是多么美丽向上又不失积极。
向里走,再上3楼就是我们班了6(4)班。看!我们班的葫芦丝摆的多么整洁有序!上面还不时摆让几盆绿萝,是不是看起来就很赏心悦日呢?对了!这还得功归于负责葫芦丝桶的同学呢!一进教室整洁的一尘不染的教室又配上同学们设计的画和版面是否让你感到身临其境又洸连忘返呢?教室的每一处都是我们6(4)班的辛苦劳动成果。你看!那充满创意的边框:用绿色的粗线配上里外颜色不一样的图案颜色哦!它的设计者正是正是我们班的吴钰潇啊!看完了我们班和雕像还没完,对了!你看门外的桂花多么清香,咦?你看我们学校的小花配上柳树又格外生机了呢!真是美丽如景,芳草如茵啊!
我的母校就是文三。它美丽又整洁,你若有兴趣来郑州,千万不要忘了文三这个独特的景点啊!
我们美丽的校园,到处充满同学们的欢声笑语和琅琅的读书声。
走进校园,首先就能看到一个小花园,那是我们经常玩闹的好地方,小花园里,一条条长椅安静地呆在那儿,等着我们去和它们一起看书学习,这些长椅,已经成为我们课外时间的好伙伴。每次经过那儿的时候,我都跑过去坐一会,摸着它光溜溜的扶手,它好像在对我说:“小朋友,努力学习吧。”于是,我就在它的提醒下,回忆今天老师在课堂上讲了什么新的知识。
穿过摆满长椅的小树林,那宽阔的操场,红色的跑道就展现在我们眼前。再一看,一大片绿色,象一床大大的毯子铺在操场中间,这是我们最喜欢的足球场,平时的大多数课外时间,我们在老师的带领下,一个个象下山的老虎,纵横驰骋,将小小的足球踢得滚来滚去,欢乐的笑声和满头的汗水,让我们感觉到,大大的足球场,就是我们童年时代的美好回忆。
在操场右边,是“和园”,虽然我不知道为什么叫“和园”,但我很喜欢这个地方,在和园里,有菊花、有翠竹,还有很多我们根本不认识的植物。满园的绿色,给整个校园增添了生气。和园里有一个小水塘,走近一看,碧绿的水中,一条条小鱼儿自由自在地游来游去,旁边还有一个小喷泉,喷泉的水飞落下来,落在树叶上,好像把树叶当滑梯,一滑,就在水中,溅起点点水花,在水花飞空的那一瞬间,水花好像在空中飞舞一般。
顺着“和园”往左拐,就是“古代历史文化墙”,在文化墙上,有许多艺术画、古老的乐器、不知什么时候的钱币、也有编钟、铜板;还有许多我们不懂的东西。夏天的时候,飞舞的蝴蝶停在文化墙上,为那艺术墙增添了新的气息!
校园里的这种美是一种温柔的美:那小小的喷泉喷洒出的小水花,好像害羞的姑娘,用一丝丝雾气遮住自己。
校园里的美,是一种特别的美:同学们在赛道上奔跑,再加上五颜六色的花草、飞舞的蝴蝶、内容丰富的文化墙和像一面镜子样的小水塘,让我们生活的校园与众不同。
啊!美丽的校园,我成长的摇篮。
在我心里,学校是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一齐学习,一齐玩耍,一齐分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不一样的回忆。回忆那完美的笑脸。
春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。学校旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,十分愉快。
夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”可是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天,金秋时节,景色宜人。'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰……
冬天,我们那里很冷,可是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
我们的学校是绿的,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:“教师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。”
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