一件成功的事作文教案【一】
回忆自己难以忘怀的事情，准备讲给老师和同学们听。
一件成功的事作文教案【二】
我的生活快就像一串珍珠串成的项链，仿佛每一颗珍珠都是一段成功的往事，但其中带给我快乐最多的还是我一次跑步比赛的事。
记得一次体育课上，老师组织我们跑400米。我这个运动健将被分在第一组，同组的同学也都是“顶尖高手”。站在起跑线上，我暗暗下决心，一定要得第一!“嘟”哨声响起，我右腿一使劲，便像一支离弦的箭一样蹿了出去。
我飞快地跑着，耳边满是呼呼的风声。第一圈还算顺利，可到了第二圈我开始变得有些吃不消了。我开始“呼哧呼哧……”喘起了粗气。那时正值盛夏，虽然只是上午的第二节课，可我却浑身都冒汗，整个人像封在一个密不透风的袋子里一样，而此时身后的脚步声越来越近。我真后悔开始跑得太快，我奋力迈开步子，努力保持着优势，但眼前的景物越来越模糊，嗓子也火烧火燎地疼，连呼吸也变得费力了，人感觉像要憋死似的。我步伐不由自主的慢了下来，仿佛大地的引力瞬间大了许多，把我的脚牢牢地吸住，很难拔开。
这时，一个同学从我身边超了过去，紧接着又一个同学追上了我。我的心一下子凉了。“完了，第一没了!”，此时整个人像是被掏空似的，自信心顷刻间也烟消云散了。我抬头看了看终点，只有不到100米了。“是放弃还是坚持?”我犹豫着。“不!没到终点决不能轻易言败!”一向倔强的我竭尽全力地跑下去。此刻我脑子里中有一个字“冲”。不知哪来的一股力量，让我咬着牙快速向终点冲去。我超过了一个又一个，向成功冲去。
“邓同学，你真棒!”同学的祝贺声让我沉浸在成功的喜悦中，但更令我欣喜的是在中长跑中获得的生活启示：没到最后关头，绝不轻易言败!坚持，再坚持一下你就有可能成功!
这就是我成功的一件事。
一件成功的事作文教案【三】
有一次，我到爷爷家住。一天中午，爷爷哼着小曲躺在椅子上午休 。爷爷十分喜欢京剧，也十分想成为一个京剧演员，我想，我就帮他实现这个愿望吧！说干就干，我从抽屉里拿出墨水和水彩笔，万事俱备只欠东风――等爷爷睡着了。到了下午两点，我用手在爷爷眼前晃了晃，确定他睡着了，才敢动起手来。我用毛笔沾了沾墨水准备好。我想：唱京剧的演员脸上是什么样的呢？这时的我还以为那脸上一定是跟小丑一样的。 我便开始画了。先用红水彩笔在鼻子上画一个圆，在用墨汁在眼睛上画两个黑眼圈。一看，就象一只活生生的一只无敌大熊猫哦！我对我的杰作十分满意。
爷爷醒了，我让爷爷唱京剧，他就哼了几个小曲，爸爸看见了爷爷，笑得和不拢嘴，这时，妈妈也来了，看见了爷爷，更是笑的前俯后仰，爷爷就是丈二和尚――摸不着头脑。我让爷爷去照镜子，爷爷去照镜子，看见自己的那副模样，也和我们一起哈哈大笑了起来。
同学们，你们觉得这件事好笑吗？
一件成功的事作文教案【四】
1、师总结：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受、看法。通过刚才同学们绘声绘色的描述，老师也感受到这些“难忘的事情”的确给大家留下
了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的一件事记录下来，好吗？
2、把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受。
3、明确了要求，请把刚才自己说的快速地写下来，先写完的注意自己修改。
一件成功的事作文教案【五】
我在入学三年中有很多成功的事，其中我成功的事是书法。书法在我们祖国有着两千多年的历史。因此，我更要勤学苦练，学好书法。 要学好书法，必须要天天练，天天写，把书法家的字当做模范，看他的字去一笔一画的写才会有提高。古人说：“拳要打，字要写，从不间断，水滴石穿，铁棍磨成针，天下无难事，只怕有心人”我要达到成功的顶峰，就要按以上的方法去做，一定会取得好成绩。
当我在20**节书法比赛中，获得毛笔五级，钢笔全省优等奖，并且在几次比赛中都获得很好的成绩。 我高兴，但是目前的成功，只能代表过去，不能代表未来。在荣誉面前，不能骄傲，要懂得骄兵必败的道理，我要精益求精推陈出新，兴趣加勤奋，一定能成功，一定能把书法学好。
一件成功的事作文教案【六】
在我的一生中发生了很多事，有令我愤怒的，令我伤心的，令我高兴的事。让我最难以忘怀的是在我5岁那年，我学会了骑自行车。
那是在一个晴空万里的星期天。我看见小公园有很多小孩在骑自行车。我非常羡慕，于是对妈妈说：“妈妈，我想学自行车。您看会骑车的小朋友多威风啊!”“好啊!从今天开始吧!”妈妈把我的自行车从地下室里搬了出来，并把后轱辘上的两个小轱辘卸了下来。我们来到了空地上。“要想学好骑自行车，那就要先掌握平衡!”妈妈一边对我说一边做动作。我聚精会神地看着。该我骑了，我照着妈妈说的去做，结果摔了好几个跟头。妈妈终于看不下去了，连忙跑过来对我说：“要不咱们先装上一个轱辘，你先过渡一下。”我说：“不，我一定要学会，我也要像他们一样神气。”可是反复几次，还是骑不好。慢慢的我有些想放弃了。这时，妈妈鼓励我说：“失败乃是成功之母，谁也不可能一次就学会，只有通过反复的练习才能成功。”吃完午饭后，我又来到那片空地练习。过了一个小时，我终于练会了。
我从这件事中体会到了，失败了不要放弃，坚持就是胜利。
一件成功的事作文教案【七】
1.通过选择辨析日常生活中的小事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。
2.了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。
3.培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。
【教学重点、难点】在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点，同时也是难点。
【教学内容】
1.题目：记一件小事
2.选材范围：日常生活中的小事
3.习作要求：选材真实、内容具体、体现中心
【教具准备】为了直观形象地使学生认识事物，浓缩课堂密度，提高效率，所以这次习作需准备放像机、电视机、幻灯机等教具。
【课堂教学】
1.表演导入
请三位同学现场表演一个小节目，教师引导学生归纳这个故事的主要内容。
2.指导审题
（l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写一件事，必须是小事）
（2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）
3.明确选材
（l）指导选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。
（2）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的'小事，还可以写反面的，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。
（3）讨论发言，开拓思路，指导选材。
4.写作指导
（1）出示幻灯，简介内容。
（2）出示例文，师生评析。
a.例文
为了代表学校参加全市的足球比赛，放学后，兵兵在校园里练习射门动作，不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天，来到学校后，老师问兵兵是谁打的，他说不知道，反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下，兵兵才承认了错误。
b.同学们看了例文后觉得好不好？为什么？再加些什么就好了？
c.引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的方法，记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。
5.练习写作
（1）给学生5分钟的准备时间，运用教师教给大家的方法，把自己的一件小事口述下来。
（2）请学生说说自己的一件小事，大家一起评析。
6.教师小结
今天，我们共同学习了《记一件小事》这篇作文，要注意只能记一件并且还是小事，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文，只是起到抛砖引玉的作用，课后希望同学们能认真写好自己的《记一件小事》。
