我的同桌四年级作文450字到500字【一】
我的同桌是一个名叫邱曦的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每提到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我们都非常佩服他。
记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可邱曦却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语，好象在猜测自己的分数。惟有邱曦坐在那里，等着老师报分数。这时，龙老师突然开始一个个地报着分数。"邱曦！99分"龙老师报出了一个高分。 我们不由自主的把赞赏的目光投向邱曦，邱曦的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。"没想到，一向成绩好的我，竟然倒在邱曦的高分下。我的心里感到十分惭愧。
邱曦他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令， 我们也会遵守。三年二期时。令人激动的班干部竞选又来到了。听邱曦说，他想当班长。哈哈！没想到，一向以人气最高而自居的我，又增加了一个强劲的对手了。 大家都在期待那一天，都在期待着那砙跃。
我的同桌四年级作文450字到500字【二】
有人敬佩明星，有人敬佩医生，有人敬佩老师，有人敬佩清洁工。而我却敬佩我的同桌——陶勇熙。
他个子高高的，瘦瘦的，像一根直直的线杆，她的头发又黑又亮，像黑色的夜明珠不长也不短。每一天都穿着休闲装，从来不穿什么名牌的衣服，散下头发像仙女一样美极了。！
记得那件数学课老师让我们做练习题我哪起笔就是认真的写。写着，我发现一个一道难题，绞尽脑汁也想不起来。最后想：算了，下课去问老师吧。叮铃铃，下课了他来找我一起玩发现我有一道不会的他也开始思考起来，他有时抓耳挠腮，有时让我给她拿研草纸，有时快速挥笔，十分钟过去了20分钟过去了她还在那里认真的做题。吵闹声说笑声简直是翻了天，那么大的响声，而他却纹丝不动眼睛闪着异样的光，像是两个亮点，闭上眼睛，像在梦中思考一样。
我想分散他的注意力。我对他说：“”我们出去玩吧！别做题啦，做题没意思”。没想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。好像和那题已经融为一体了。整个世界对他来讲好像已经完全消失了，大约过了很长时间他轻轻的呼气说：“哎，这道题我终于会了”。他正准备出去，我笑着对她说：“你怎么把我给忘了”。一看还真把我给忘了。
陶勇熙，你那种做事全神贯注精益求精让我敬佩！虽然五年级我们可能要分开，但是我永远不会忘记你。
我的同桌四年级作文450字到500字【三】
圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，她就是我们班的'班长——小诺。她乐于助人、尊敬长辈、爱护小动物。
有一天，小红的笔忘记带了，她便向班长借，班长客气地给了小红一支笔。下课的时候，小红把班长的笔弄丢了，她心里想：班长一定会生气的。小红低着头去找了班长，不好意思地说：“对不起，我把你的笔弄丢了。”小诺笑了，说：“没有关系，只是一支笔而已。你只要勇敢承认错误就没关系。”
还有一天，小诺和我一块去登山。在路上遇到一个卖水果的老爷爷，那时候是冬天，但他却穿的十分单薄。小诺毫不犹豫地掏出要买食物的钱给了老爷爷，并把自己带的鸡腿也给了老爷爷。老爷爷连忙致谢，说：“小姑娘，谢谢你，你真是个懂事的好孩子。”我感到十分内疚，便把自己带来的钱也给了老爷爷。心想：小诺真是一个孝敬长辈的好孩子啊。我们这一整天肚子都饿得咕咕叫，但是想到老爷爷能吃饱穿暖就非常开心了。
还有一次，在老家的时候，我们是一个村子的，村子后面有一个小树林，我们每天都会去那里收集树叶给自己编皇冠，想象自己就是森林之王。但是有一天，我和小诺在采集树叶的时候看到一只受伤的小鸟在被小猫玩弄，我们立即把小猫赶走救下小鸟。过了一个星期之后，小鸟渐渐地恢复了，我们两个都十分高兴。
这就是我的同桌。我为她感到骄傲因为有她这个朋友我感到自豪！
我的同桌四年级作文450字到500字【四】
她，一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神；上面还有两条弯弯的眉毛，像月牙儿；冬天的早晨，她的脸蛋总是红的像个苹果；她总该穿一身绿色的衣裤，可能绿色是象征着天天向上吧！听我介绍了这么多，她是谁呀？对了！她就是我的同桌梁佳敏。
我的同桌很爱帮助别人。无论是帮老师收发作业，还是帮同学辅导作业，她总是很积极、很认真地去对待。一次，我有一个英语句子不会读去请教她。她对我说：这个句子要读的准确。然后，对我读了好几遍，我才基本听懂了。梁佳敏没事就去老师办公室问一问老师有没有作业辅导。在她眼里帮助别人就是一种快乐，一种享受，所以她每天都是很快乐的度过。
梁佳敏对男生脾气可大了。又一次，我对她实行了一次恶作剧把她的钢笔藏了起来，她发现后，气的直跺脚，板着脸，做出一副气呼呼的样子朝我走来，大叫一声：张效毓！我见状，立马撒腿就跑。她毫不示弱，紧追不舍，不一会儿就追上了。我心里想：嘿！小女生！你能把我怎么样！可我又转念一想：我这么做是不对的，应该把笔还给她。于是，我便跑回教室，把笔放在她桌子上。可她的气还未消，捏起我的耳朵，使劲向上拽，嘴里还不停地唠叨：让你拿我的笔，让你跑，再拿我的.笔，小心噢！哼。我痛得呲牙咧嘴，跳起了芭蕾舞。唉，真倒霉！
这就是我那活泼可爱、乐于助人的同桌。
