那天,令我非常震撼。那时已经放学了,我站在保税区小学门旁,风里夹杂着滴滴答答的雨声。凌厉的刮着我们的脸庞,外面的树摇摇晃晃,仿佛要歪下来似的。天空上乌云密布,恶劣的天气谁都没有预料到,只有几个带了伞的打着伞回家了,其他人只能在楼下等待着家长的到来,雨无意飘到我的脸上,很凉,一直凉到我的心。我无意间侧头一瞥,看见一个男同学,面上带着焦急。我想:他一定是有什么急事吧,又没有带伞。他在走廊上反复的走着,突然,一位大姐姐走过来,看见这一幅情景,就问:‘小弟弟,你是不是没有带伞啊?我这里有两把,要不...借你一把吧!’说着,便把手中的'伞递出来,男孩感激的点点头。打开伞就冲了出去。在雨中,我只能朦朦胧胧的看见同学的背影。我觉得这个姐姐很伟大。当我再看时,我惊讶极了,那个姐姐并没有第二把伞!她只有一把伞,却给了一位素不相识的同学。她踏着雨走出去,我能看见的只有她挺拔的背影,冒着雨走出了校门。我觉得这位姐姐让我看到了关爱,让我震撼。
我觉得,关爱它一直存在着,就在我们身边,但是你要用心去发现。
借助安装有凸透镜的暗箱,画家能将人的影像投射到一个平面上。之后,画家在这个投影上绘制人像,就会更加准确。正是透过这样的画法,画面的透视关系变得更加合理,例如近处人脑与远处人脑的比例。
当达尔文提出进化论后,曾遭受广泛质疑。其中一个疑问是,在地球上是否有足够时间来完成漫长的演化过程(超过几千万年)。据当时的理解,太阳可能是通过燃烧煤来提供光和热。如果是这样的话,太阳不可能燃烧那么久,所以也就无法在漫长的生物进化过程中提供能量。
然而,随着20世纪初放射性的发现,终于为太阳找到了新的产生能量的方式。也就是说,太阳的寿命很长,足以满足生物进化所需的长度。自此以后,相信进化论的人越来越多,相信创世论的人越来越少。
这个把哲学、神学、生理学、心理学与物理学归为一体的科学纪录片,有上百张珍贵照片,分为几章的从最初认可到现代光学甚至量子光学的演变。
光在宗教中都代表光明,在最初,人们认为是眼睛发出光,才看到物体的,后来,一位反逆尼罗河治理的人,发现并推翻了一千多年的光学看法:是物体发出光,人眼接受到了光看到物体的。紧接着又出现了研究色彩的一位教士或教民,发现了凹凸镜可放大、缩小图像,再而是笛卡尔的光线机械论,再是大名鼎鼎的牛顿——这些人物活生生出现在视频里。
牛顿发现了“光谱”,并大胆的盯住太阳几个小时,还用针刺眼睛,终于推翻了笛卡尔的机械论,使光学进入一个全新的黄金时代,一场大革命诞生了。
紧接着,人类轮流发现了无线电波、红外线、紫外线、X射线、Y射线、α射线与β射线等,还有爱因斯坦的光电效应、波粒二象性……
现代科学中的光速C,成为光学中的传奇。是的,你的光来源于上帝。《圣经》上帝说,“要有光。”就有了光。于创世纪。这个与神相佑,与人相伴的奇异物,成为科学界的一棵美丽色彩。
无穷无尽的万丈光芒,从人们一双双智慧的眼中发出,改观了人类的看法,而现在,又将迎来一个崭新的世界,全新时代就要开始了。
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