我看见过妈妈、姐姐、哥哥、阿姨、同学和朋友哭,但是在我脑海中印象最深刻的是外婆的一次眼泪。
记得我和哥哥小时候都是外婆带大的,长大后去外婆家的次数却少之又少了。现在读书了我们一年中最多也只会去三四次,就这样我们和外婆的关系渐渐疏远了。外婆独自一人在家也很冷清,但外婆对我们的好却从未改变。有一次我们的到来使外婆异常兴奋,让我印象特别深刻。
那一次我们一家人都去看望外婆,但没过多久,哥哥就问:“什么时候回去啊?”妈妈说:“你们暂时不能回去,那么长时间不来,要在这里陪外婆歇两晚,我和你爸爸吃完午饭就回去,后天中午舅舅就会来接你们的。”哥哥本想争辩,但还是把话咽了下去。
时间过得可真快,两天转眼间就到了。在离开外婆的前一个晚上,外婆对我说了许多令人心酸的话,让我久久不能忘怀,最后还说了一句:“快睡吧,明天就要走了,在这两天中我非常高兴你们能留下来陪我,让我特别开心。”说完后,当我准备入睡时,却感觉到了一滴冰凉的泪水落到了我脸上。这一刻我知道:外婆哭了,这滴眼泪代表了外婆开心又不舍的心情。
电影开始,小镇上第一富豪的媳妇生孩子,找刘小春拉段“带劲的”催产,小春来了段《吉普赛之歌》华彩部分,为小春的琴艺、水平定了位,也使电影有了一个独特而充满生活气息的开端。
在少年宫比赛时演奏的乐曲,以及后来被老师招呼临时在室外客串演奏的一段巴赫《勃兰登堡协奏曲》(选的部分很短,我不是100%肯定就是勃兰登堡应当是比较随意选择的,没有什么特殊性。
小春在车站遇到莉莉,后来又在胡同里重逢,在心中产生暗恋,先后配上马斯奈《瞑想曲》一类比较柔美的小提琴独奏,表现少年心中萌发的初恋。陈凯歌在电影的另一个场景中,通过余教授之口,对这样的音乐有意无意的作了注解。在那个场景里,莉莉混进音乐学院余教授的课堂,想找机会为小春卖琴作解释。余教授正在讲解维瓦尔蒂的《四季》,他讲到他十三、四岁时,在大雨中偷偷听《四季》,“心中有一个秘密,要和音乐倾诉”。电影结构处理的非常细腻。
一段比较长的音乐《蒙太奇》,出现在刘成到饭店打工,一队人马骑着自行车准备出发送外卖,镜头在刘成辛苦奔波和小春按姜老师的要求“不要动琴,要用心去音乐”读谱之间切换。了了数语,却点明了岁月如梭,父亲奔波忙碌,儿子琴艺突进。后来刘成到音乐厅送饭,无意中听了一场音乐会,在这里选一首比较炫技的乐曲可能是想铺垫余教授的水平吧。莉莉精心准备给男朋友过生日却发现是自作多情时,还有小春和姜老师的最后一课上两人合奏,都是音乐来安抚需要慰藉的心灵。
另一个细节,莉莉的男朋友用小春卖琴买下的`白大衣骗莉莉说是自己买的,莉莉不知实情,高兴地在镜子前试衣,音乐是带有讽刺意味的小提琴曲,用以陪衬“男朋友”的丑陋。
我认为电影中最动人的音乐不是小提琴音乐,而是精心选择的一段女高音歌唱。(也许因为我更喜欢唱歌吧)莉莉为了男朋友的生日,让小春帮他挑选一件衣服,小春选择了一件朴实无华但却是莉莉“最不喜欢的”上衣,莉莉穿上后无限可爱。还有姜老师回忆大学时代的初恋情人时满脸的幸福与憧憬。这段歌,是《最后四首歌》最美的篇章,缠绵曼妙的天使之声翻转升华、挥之不去,恰到好处地表现了小春和姜老师藏在内心深处的挚爱。
《和你在一起》把音乐和亲情,这两个超越年代、超越地域、不分种族、不分语言的人类精神结合在一起。 在一个多小时中,随音乐感悟,看亲情落泪。
故事很老套,也很煽情。单单从电影欣赏的角度讲,这的确是个出色的片子。
摄影。因为有古典乐作为故事的主要元素,通篇的小提琴背景,有舒缓,有紧凑。当少年宫的姜老师给刘小春上最后一课的时候,钢琴和小提琴完美的结合在一起,柔和辉煌的光打在一直邋遢的江老师的脸上, 呈现出美好、圣洁的图像,配合音乐,令人觉得人生美好的东西不过如此。刘小春琴人合一,即使不辜负姜老师的教诲,也是表达自己对姜老师的留恋。
小提琴的演奏和电影,都是极富表现力的艺术形式。在影片结尾,刘小春在喧闹的火车站,余教授的另一个学生林雨在富丽堂皇的演奏大厅,同时演奏同一首曲子。镜头不停的切换,一会儿是火车站淌满泪的脸,一会儿是演奏大厅乐队的奏鸣,并且还穿插着黑白色调的回忆:十几年前,刘成抱着捡来的刘小春,背着小提琴在火车站焦急的寻找。电影语言和音乐语言完美地结合在一起,令人情不自禁的感动。
总之,这部电影拍得非常棒!
忙碌中的驿站,风雨中的港湾。我的家也就是这样一个和睦与温暖的地方。
我爱我的家,也真想好好儿夸夸它。为啥?就为那别具一格的固定节目“新闻讨论30分”!
傍晚7:30分,当我和爸爸妈妈看完“新闻联播”节目后,讨论大会正式开始了。从7:30到8:00我们都会针对新闻中播放的大事儿亮观点,摆看法,提推荐。短短的30分钟里我们引经据典、口若悬河。因此,无论您谈“美伊战”还就是“非典病”,我都能滔滔不绝的来上一段儿。此刻,同学们都夸我就是“新闻小灵通”呢!
光谈还不够,我还买了一个漂亮的\'笔记本,然而和爸爸妈妈一齐整理出了“世界大事风云录”。把每一天听到、看到的世界或国家的大事全都分门别类的记在“风云录”上。翻开扉页,“和平展望”、“环保之行”、“身边点滴”等板块一一映入眼帘。随着时间的推移,有些大事也许早已被人们渐渐忘却,可我家的“风云录”上却永远能留下这些事情的始末足迹,成为历史的见证。
一周结束,我和爸爸妈妈还要举行一个“总结会”,然而把大家所记下的新闻做一个回顾,并分析小结出这些新闻的利与弊等等。然后我们会选出其中得意之作寄给报社的叔叔阿姨,肯请他们的指点和帮忙。
细细想来,“新闻讨论30分”真好,它构成了一个小小的平台,使我们全家都在进步,自觉地关心着家乡,关注着祖国,关注着世界!在这一过程中,家庭成员之间进行语言的交流、心灵的沟通,家也变的更加和睦幸福了。
感谢“新闻讨论30分”,感谢这样一个与众不同的家!
“起床啦,起床啦!”小朋友被这温柔的声音叫醒。“咦,是叫我?”小朋友连忙爬起来。原来,是秋姑娘说话呀!“小朋友,和我一起玩吧!”“好呀,好呀!”跟着秋姑娘,小朋友快活地跑出了家门。
哇!一出门,小朋友就被这风景如画的景色迷住了:桂花开出一朵朵娇嫩的,或黄或白色的小花,散发出迷人的香味;菊花绽开了美丽的笑脸,有紫红的、雪白的、淡绿的,爱美的姑娘把它插在头上,在菊花的映衬下,头发显得更加乌黑油亮;风中的银杏叶像蝴蝶一样,翩翩飞舞,洋洋洒洒地落在地上,铺成了金黄色的地毯;枫树林的叶子也不知道是什么时候开始红了,远远望去,像一片火海。风一吹,叶子舞动着,就像一簇簇火苗在林间跳跃。
跟着秋姑娘,小朋友走进了果园。一阵香甜的气味扑鼻而来:石榴张开大大的嘴巴,露出晶莹的小牙,乐呵呵地笑了;葡萄架上挂着一串串葡萄,有的\'像紫色的水晶,有的像耀眼的红宝石,还有的由像一串串玉珠在阳光下闪烁;脐橙树上挂满了橙红色的“小灯笼”。微风吹来,它们摇呀摇,摇来了丰收的信息,摇来了秋天的香甜……馋得小朋友口水直流。
秋姑娘走进了田野,小朋友也跟了进去。哇,好漂亮呀!禾苗顶端缀满了沉甸甸的“金豆子”,风一吹再一吹,稻田里就涌起了一朵朵金色的浪花……“噗愣愣”,头上传来了一阵阵响声。往天上一瞧,原来是大雁向南飞了。它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。燕子也不甘示弱,它们奋起直追,一扑翅膀,三下两上就赶上了大雁,一起向南方飞去。
“咦,秋姑娘哪里去了?”看着看着,小朋友突然发现她不见了,正四处张望焦急地寻找着。小朋友,你别急,其实秋姑娘哪儿也没有去,她就在你我身边,她一直跟你在一起。
“漫漫长夜,你何曾想过我们的未来,我们的未来不需要别人来制定,要活出自己的精彩!”还记得这段留言吗?可能你已经忘却了吧!那是我们一起拼搏过的记号,哪里是永不变的港湾,我们的汗水在那里洒下过,同样在那里的泪滴也不少……
“黑的白的红的黄的,紫的绿的\'蓝的灰的,你的我的他的她的,大的小的圆的扁的……”还记得那首歌吗?曾经让我们唱地满脸通红的歌还记得吗?你说过五音不全的我们唱哪门子的歌呀!谁说我们五音不全,只要肯努力什么是我们办不到的?“闺蜜一起闯天下”虽然这些字眼显得太老土,但这是真实的,话土理不土。快要了,别人都让我现实一点不要追逐什么所谓的梦想了,但我偏不我相信没有什么是我办不到的,你曾经也相信难道不是吗?你不会真的已经忘却了吧。见你很长时间对我爱搭不理,我突然觉得我们的梦想就此破灭了吗,我不敢相信,以前大大咧咧的现在却成了我眼中的淑女,这还是你吗,琼?“那所谓的梦想不现实,我们还是放弃吧。”我们真的回不到过去了吗?为什么连你都这么说,我想让你告诉我你原来说的话都是骗我的,我能够接受这个谎言,但我接受不了这个现实,“我求你告诉我你说的都是骗我的!”我的眼泪在眼眶中打转……
不知为何,考试过后我们的成绩都还不错,你走到我的旁边告诉我你原来说的都是想让我收收心,好好复习,我这才明白过来,你所做的一切都是为我好,我的泪水又一次忍不住在眼眶里打转,原来你是想我们都考好了就有更多的时间实现我们的梦想了,我很想说对不起,但我看没机会了吧,因为我又怕你生气。
“不靠别人靠自己,加油+努力,实现自己的梦想,一定要做最棒的自己”我们就为此而改变,为此努力拼搏,实现自己的梦想。加油!
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