关于儿童学习画画的作文【一】
《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，这与《纲要》精神相一致，不过《指南》每个领域里的内容划分更为全面，如健康领域的内容包括：身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力;语言领域的内容包括：听与说、阅读和书写准备;社会领域的内容包括：人际交往、社会适应;科学领域的内容包括：科学探究、数学认知;艺术领域的内容包括：感受与欣赏、表现与创造。这些内容都是幼儿学习与发展中最为基本、最为重要的。我觉得作为一名幼儿园教师，心中必须牢记这些内容，不仅要牢牢把握好每个领域内容的特点，而且要注重各领域内容的`相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展，从而体现教育价值。
关于儿童学习画画的作文【二】
我很喜欢画画，画画是我最大的乐趣。因为我每次都下功夫去学习，画画的水平有了很大进步。
有一次，我为了参加比赛，每天都要求自己画上几遍，为了赢得名次，我付出了比平常多几倍的努力来练习。
转眼间就到了比赛的那天。我带着自信上了“战场”，这次画的题目是“奇妙的大自然”。
计时开始，我在洁白的画纸上画上了一望无际的草地，在绿油油的草丛里有几只探出头来的小白兔；不远处还有一排排的大树，树上有几只小松鼠；树旁有一条小河，河里有小鱼自由自在地吐泡泡；天空中有一群小鸟和一个火红的太阳，一朵朵白云在天上飘过……
我对这幅画非常满意，信心十足地交到老师手中。不久评选结果出来了，我得了最高分，高兴地跳起来，真是“一份耕耘，一份收获”呀！
关于儿童学习画画的作文【三】
暑假前，聆听了王老师关于解读《3—6岁儿童学习与发展指南》的精彩讲座，讲座后我将《指南》打印装订起来，利用假期的空余时间细细地翻看、品读了一番，在阅读过程中对《指南》有了进一步的了解和认识的同时，总结了以下的一些心得体会：
关于儿童学习画画的作文【四】
寒假的时候，我利用空余时间学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，认识到了我们要善于观察幼儿、勤于反思自己，在以后工作中贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神提升自己的专业水平，在了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点的基础上建立对幼儿发展的合理期望，更好的、更科学的实施保育和教育，让幼儿度过快乐的童年。
《3—6岁儿童学习与发展指南》是将幼儿的学习与发展分为：健康、语言、社会、艺术、科学五个领域，每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面，每个方面都有学习与发展目标两部分组成。蹲下身来倾听孩子的心声、平等的与他们交流、了解他们的需要、给孩子真正需要温暖的关爱，让他们在自己的引导下健康快乐的学习、生活、成长。创设附和孩子发展需要与成长规律的课程、环境，让教育回归幼儿的，去追随幼儿的兴趣，提供给孩子自己更多操作的机会，让幼儿自己通过与环境、材料的相互作用来获得成长的经验。让幼儿自由、自主参与，引导幼儿主动的学习探索，在生活、学习、游戏中快乐健康的'进步成长。
大班幼儿已经有了合作意识，可是在游戏过程中，总是有些孩子容易与同伴发生冲突，这种现象总是困扰着我。我细细想来，这种现象也和独生子女有一定的关系。孩子们在家受到莫大的宠爱，想要什么就有什么，可是幼儿园生活并非如此，孩子们很容易因为没能得到一样物品而发生争执、矛盾。为了让幼儿能与同伴友好相处，可以结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能；结合具体情境，引导幼儿进行换位思考，学习理解别人；和幼儿一起谈谈他的好朋友，说说喜欢这个朋友的原因，引导他们多发现同伴的优点、长处。
学习《3~6岁儿童学习与发展指南》之后，我想到在我们教育实践的过程中，有的老师因为担心幼儿不会做、不会画、不会剪等，对幼儿过于包办，不让幼儿自己动手去做，比如：在生活自理能力上的过于包办、对于小班的幼儿，不让幼儿自己画物体的轮廓、不让幼儿自己使用剪刀，担心幼儿画不像、剪不像。这种做法剥夺了幼儿自己练习本领的机会，结果，老师累了，幼儿却没学到什么东西、能力没得到锻炼，若长期下去，幼儿的能力发展就会受到抑制和影响。所以，我们一定要放手让幼儿自己去学习、去练习，哪怕要练习很多次幼儿才能掌握，我们需要的是坚持和信心。
教师要以关爱、积极的态度接纳全部的孩子，更要接纳孩子的全部，关注每个个体，因材施教。老师要愛孩子，关注每一个幼儿的发展情况，教师要了解孩子的当前，并为孩子制定今后的发展目标，同时，努力取得家长的配合，在日常生活中更应该充分了解孩子的发展，让我们的爱不盲目。培养孩子良好的行为习惯和生活习惯，需要家长全身心投入，要以各种各样的教学方法和学习材料来促进每个孩子的有意义的、积极的学习。在生活中充分发挥榜样的作用来影响孩子，让孩子在良好的环境熏陶中学会遵守规则，建立基本的社会认同感和归属感。
关于儿童学习画画的作文【五】
画画，每个人听到这两个字都不会陌生。今天，老师就让我们画一幅画。因为是让我们每人画其中的一部分，所以这幅画与以往画的画有一点不同。
首先，老师先让张磊阳和王哲画鸟。王哲画的鸟翅膀太大了，可是那小脑袋，尖尖的嘴还是画得不错的，是王哲很细心地画出来的。
该张磊阳画了，他画得非常认真。先是一个大头，然后是一个小小的眼睛，一个胖胖的身子，最后是一个大翅膀。一只鸟就呈现在眼前。可是，我们越看它越像一只大肥鸡……该画房子了，二个都是小房子，不是高楼。树呢，一队的树比鸟还不，而二队的还可以。该画太阳了，一队画的太阳跟长了毛的糖一样，而二队画的呢，把太阳画了一双眼睛和一张嘴。
终于两个画全画好了，主题就是小房子边有棵大树，而树上却是一只小鸟。终于，重炮出来，两位大姐姐来画，她们画的是简笔画，很好玩。
我们的画和两位姐姐的画一比较，相差可真大。两个姐姐的画又生动，又形象，还又可爱，而我们的画却有点死板。
画画的乐趣可真大啊！
