关于我的故事作文600字【一】
有一天，它偷走了小兔商店里的三个气球，因为小松鼠很轻，所以风一吹就把小松鼠和气球吹走了很远很远。
小松鼠来到了一个非常热的地方。这时候它遇到了一只非常奇怪的.动物，长着一身厚厚的毛。小松鼠问它：“这是哪儿？你是谁？”
那个动物回答：“这里是沙漠，我是骆驼。”
“骆驼大哥，你能把我送回我的家———东北大兴安岭吗？”骆驼没有回答，只是飞快地走着。一会儿，它们就到了一片平原。骆驼说：“我只能走到这了。”小松鼠送给它一个气球。
小松鼠又走了很长一段路，它突然看见了小鹿掉在了一个大坑，小松鼠扔下了一条绳子，把小鹿的兄弟姐妹都叫来，他们一起抓着绳子，把小鹿的救上来。小鹿为了感谢它，把它放在了背上，背着它一路奔跑。背到了一个悬崖边，小鹿把它放了下来，小松鼠也给它一个气球。
突然下面传来了一阵哭声，小松鼠一看，原来是一只小鹰，小松鼠扔下最后一个气球，小鹰飘上来了，老鹰知道这件事后，把小松鼠送回了东北。
终于回到了家，小松鼠不好意思地对小兔说：“对不起，我偷了气球没有还你，还给了别人。”小松鼠就把它的历险经历说了一遍。小兔说：“没关系，因为你没把气球扔了，用它帮助了别人，我原谅你了。”
关于我的故事作文600字【二】
老鼠与黄鼠狼开战。老鼠每次总被打败，他们聚在一起商议，认为是因为没有将帅所以屡次失败，于是他们举手表决选举了几只老鼠作将帅。这些将帅想要使自己显得与众不同，做了些角绑在头上。战事又起，老鼠再次被打败。别的老鼠很容易地逃进了洞里，而那些将帅因头上有角不能钻进去，全都被黄鼠狼吃掉了。
这是说，对于许多人来说，虚荣为不幸的根源。
关于我的故事作文600字【三】
一只狐狸在葡萄园被人活捉的消息，在狐狸群中传播开来。狐狸们想不通，一只那么精明的狐狸怎么会被人活捉呢？围绕这个问题，狐狸们争论不休。
“葡萄园四周都是高高的围墙，它是怎样进去的呢？”
“听说，它从围墙上找到了一个小洞，它就是从那个小洞里钻进葡萄园的。”
“当它被人发现时，可以顺着原来的那个小洞钻出来呀，怎么可能被活捉呢？”
“据说，当它进入葡萄园时，就死命地吃葡萄，结果把自己吃肥了，它的身体已远远大于那个洞口，再也无法从那个洞口钻出来了。”
“它进入葡萄园一个月后，才被人发现的，在这段时间里，它完全有机会给自己减肥，让自己瘦下来，然后再从洞口钻出来呀。”
“可每当它看到眼前水汪汪的葡萄时，就忍不住去吃，什么潜在的危险呀，吃下去会带来什么后果呀，万一被人发现怎么办呀，这一切都统统地抛在了脑后。于是，越吃越肥，体重不减反增。”
“看来，是肥胖的身体囚禁了它，把它关押在葡萄园里。”
“更确切地说，是贪婪的***囚禁了它。贪婪是一座牢笼啊！”
从此，“贪婪是一座牢笼”成为了一条教训，在狐狸们中间广为传播。但贪婪的天性，依然牢固地存在着。因贪婪而坠入牢笼的，又何止是狐狸呢？
关于我的故事作文600字【四】
一头驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子以为获得了经验。后来有一回，它背了棉花，走到河边的时候，便故意倒在了水里，可是棉花吸收了水，驴子非但不能再站起来，直到淹死。
安全生产切莫迷信某些“经验”。
驴子为何死于非命？因为它过分依赖“经验”，而不知这些通过“偶然”机会得来的经验并不可靠。笔者联想到生产过程中，有的员工不按照安全规程来操作，却发现从某种程度上讲，简化了工作程序，降低了劳动强度。由此，这些员工便错误把这些违章操作奉为宝贵“经验”，并自得其乐。
关于我的故事作文600字【五】
梭子鱼、虾和天鹅三个不知道什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现路上一辆车，车上有许多好吃的东西。
于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，它们铆足了劲，身上青筋暴露，使出了平生的力气，可是，无论它们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是在老地方，一步也动不了。原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，梭子鱼有朝着池塘拉去，究竟谁对谁错？
反正，他们都使劲了。
关于我的故事作文600字【六】
教育是一个广义名词，在当今二十一世纪，教育的范畴正在逐步扩大，它除了学校教育, 社会教育以外，家庭教育正在起着举足轻重的作用。家庭教育的成败甚至于影响到孩子的一生。在接触家长的过程中，我发现家长有由于对教育理解的不同,在教育孩子的过程中也存在着不少偏差和问题,如何和家长进行必要的交流，正逐步成为教师的一项常规工作
一年级数学有认识长方体、正方体、圆柱、球这个内容。这部分内容需要从实际出发，让孩子真正接触到长方体正方体的实物，有直观的认识，才能在头脑里形成长方体正方体的表象。学校没有合适的学具，我就布置孩子回家找，有积木，有小包装盒，茶叶罐等等实物都可以带到课堂上来作为数学的学具。孩子们的兴致很高，从家里带了好多的东西。我在课前检查了一遍，差不多长方体正方体每个孩子都有符合要求的实物，其他的有不符合的，把不符合的放在课桌里，这样上课的效果也还是不错的。
不过有一个学生，带的全是玩具，就是拼插式的积木，不象传统的木头积木，表面是平面，孩子可以用手摸一摸，感受长方体正方体的表面是平面。这样的积木是没有办法得到这个表象的。我从其他孩子那里凑了一些给她，然后告诉她，回家试着再找找符合要求的学具。
可是第二天，她还是拎着同样的一个袋子来了，打开一看，还是那几个积木。我刚要问她，她就直接告诉我：“爸爸说的，就带这个，爸爸不让我找其他的。”有这样的家长?也许是孩子刚上小学，还不太适应做小学的家长吧。我决定在中午放学时简单和家长谈一谈。
中午放学时，我让那个女生坐在我办公室的椅子上，见她有点害怕，就告诉她：“你上课表现很好，但是学具带的不对，老师和爸爸谈一谈，告诉爸爸怎样找我们需要的学具，好吗?”她点点头，我又说：“老师要送放学路队，你在这里等爸爸来，老师一会就回来，好不好?”她安静的坐在椅子上。我出去放学。等我再回到办公室时，看见一个男子怒容满面站在我办公桌旁，小女生坐在我的椅子上哭的一塌糊涂。我一下楞住了——怎么了?我刚开口说：“你好，请问你是——”只听那男子气冲冲的说：“我是她爸爸，她犯什么错了这样对她?!”我更是楞了：“她没犯错啊，我只是想和您谈谈学具的事，她带的积木……”话还没说完，她父亲就说了：“怎么了!我看这积木很好!为什么不行!你们老师就是这样!”我说：“带积木是为了孩子学习……”我一句话还没说完呢，只见她父亲手一挥：“我不和你吵架!我们走!”拉起孩子就往外走了。天哪，我整个晕了，我吵架了吗?我态度不好吗?我让孩子带合适的学具错了吗?看看办公室其他的老师，也都是一脸惊讶的样子。哦，原来我们都没见过这样的事情。
整理了一下自己的思路，觉得，孩子的学习是第一重要的，这样的家长更需要沟通，才一年级刚入学，如果对老师，对学校产生什么疑问或是误解，以后的教育如何开展。我应该以关心孩子的态度同家长保持接触，更要表现出一种与家长合作的真诚愿望。
正当我想和那位家长联系时，孩子的母亲送她来上学了，一见我就说：“老师，中午实在抱歉，她父亲脾气不好，你千万别见怪。”我笑了：“我正想和您谈谈呢，也许是我做的不好。”“不不不，我都知道了，是我们没给孩子准备好学具，我工作忙……”在与孩子母亲的交流中，我才得知，孩子的父亲生性急躁，对孩子十分宠爱，看了许多的教育书籍，认为自己的教育方法是最合适最科学的，加上在幼儿园 时和 老师闹过矛盾，更对老师印象不好，直观的反感老师，于是才有了中午的那一幕。不过孩子的母亲倒是很通情达理，支持学校教育，和她沟通以后，我长舒一口气，还是可以交流的，还是可以说理的，还是支持学校的。我请孩子母亲代我向孩子父亲解释事情的经过 和 老师希望进行沟通、家校配合的态度。
在之后的教学中，我一直观察那个学生，发现她对老师没有心存芥蒂，很积极的学习。虽然偶尔也会忘记写作业，或是有这样那样的问题，但是家长再也没有象刚开学那样的举措了。
以尊重为先，让家长感受到老师对他们孩子的关爱，以我们的真诚引得家长的合作。在这里也让我更深的到，与家长面对面的交谈是多么的重要，尤其是对那些“挑剔”的家长。
当今社会存在着多样性和复杂性，很多家长对于很多问题都存在着不同的价值观。所以作为教师就要善于发现问题，有耐心解决问题，有勇气和责任与家长沟通。为了我们的孩子，让我们共同努力，来帮助家长进行家庭教育，发挥孩子的潜能，使孩子成为一个合格的学生。
在我近三十年的教书生涯中,也许没有过震撼心灵的教育故事,但是正是在于学生以及家长的沟通中经历了一些普普通通的小事,从而让我觉得我的人生得到了充实。
关于我的故事作文600字【七】
在很久很久年前，两颗种子随着秋风，在空中闯荡。他们越过高山，飞过海洋，穿过森林。一天，秋风没力气了，就把种子兄弟扔下。先落地，是哥哥，接着是弟弟落下。兄弟两人静静地躺在泥土上，他们把双手交叉，垫在脑后，仰望蓝天，看云聚云散。
“哥哥，我们离开了妈妈，就意味着我们成熟了，就意味着独立生活，你准备到哪里去呢？”种子弟弟说。
种子哥哥抖抖脚说：“我还没有准备好！弟弟，你呢？我还是听天由命吧！”
“我要像妈妈一样选择生活，哪里需要我，我就去哪里！”
“在妈妈身边生活了十几年，过着清苦的日子，我才不高兴！等秋风的安排吧！但愿秋风把我吹到肥沃的土地，让我一辈子过着荣华富贵的生活，这样才可以孝敬妈妈！”
“哥哥，你的人生观有问题，妈妈选择生活没有错，没有妈妈这一辈人，山，是荒山，岭，是野岭。” 弟弟似乎有点生气。
一阵秋风横扫过来，种子兄弟又被风送到空中。
他们俯瞰大地，看到一望无垠的沙漠，沙漠上寸草不生，
“老天爷，千万别把我放在这里。”种子哥哥哀求秋风。
看到一片茂密的树林，树林旁是养牛场，牛粪累得的高高。“把我放下，快把我放下！”种子哥哥在空中狂叫着。
他们看到一堆乱石，几颗小草有气无力摇摆着瘦削的身躯；看到湍急的河流，带着皂荚树的种子，一路狂奔。
“什么时候风停止行动！”种子弟弟问。
“到了前面就是一片农田保护区，或许，我们运气好！我们就在那里扎根落户。”
正说着，风停止狂舞，种子哥落在老树根里，树根老朽，估计有几万年了，树根中间有一个洞，腐烂的树叶还有鸟粪填满了洞的空间。种子弟弟落在乱石堆里一块大石头缝隙里，没有土壤，空间狭小得令人窒息。
“唉，人生就是一种选择，既然上帝赐给我富贵命，那我就不客气了，好好享福吧！”种子哥哥开心说。
他在老树根里过着富人的生活，软软的树叶如同高级席梦思，大片大片树叶落下，被几场秋雨打湿腐烂，凝固成屋顶，种子的一间豪宅在树叶、鸟粪、枯草的帮助下搭建成了。
种子弟弟落在石头缝隙里，，没有站脚的地方。岩石妈妈说：“孩子，你怎么找到我家，我家一无所有，很难养活你，你的命真苦。”
“既然我来到你家，说明我们很有缘分，只要你肯收留我，我心甘情愿做你孩子。我们一起同甘共苦，面对一切，迎接明天的太阳。”
岩石妈妈把种子弟弟搂得更紧了。
秋天过去了，冬天来了，雪花漫天飞舞，种子哥哥躺在躺在软床上，透过树叶与鸟粪之间缝隙，看到不远处的弟弟， 他在寒风中瑟瑟发抖，几片树叶既当屋顶，又当被子。
“弟弟，我帮不到你什么忙了，谁叫你小时候老是抢我的零食吃。妈妈老是宠着你，什么事情向着你，我可没少吃苦。一切都是上帝的安排！我睡觉，明天我还有看孩子们堆雪人呢？”种子哥看了一眼弟弟自言自语。
种子弟弟冻得发抖，空中飘下几根羽毛，盖在种子弟弟的身上：“孩子，我是羽毛阿姨，不要冻坏身子。”远处在野外找食物的野兔，看到种子弟弟，就一个劲刨土，给种子弟弟送去一些泥土。
冬去春来，种子哥哥天天睡到太阳晒屁股，在他家里，春风跨不进门，阳光只能照进一小块。万年老树根说：“孩子，春天来了，该做做事情了，别老是待在床上。”
“我要发芽，势必要顶破脑袋，我要生根，一定要大伤元气。 我才不高兴做亏本生意呢？老树根，别烦人！你干嘛不发芽，人类不是常说，枯树冒新芽。”种子哥哥没好气地对老树根说。
“你知道我老树根前世吗！我的前世被用出去建寺庙，你抬头看看对面山头古老的寺庙，我的前世就在那里。落到我心里的，一茬又一茬，都用去修桥，建房，打家具。永远留在世上。可你，咳咳！”老树根气得话都不能说完。
种子弟弟在春风姨妈的爱抚下，在阳光大婶的帮助下，在春雨姐姐的滋润下，在岩石妈妈的关心下，他开始发芽了、生根……几百年过去了，他长成一棵参天大树。鸟儿们在树上筑巢，孵化生命，繁衍后代。夏天，把浓浓的树荫撒下来，给予了上山进寺庙的香客，秋天，把大片的树荫覆盖在岩石妈妈身上……
一位画家看到这处风景，支起画架，把种子弟弟画下来，裱好，挂在画展中心醒目的位置！赢得参观者啧啧赞叹。
老树根由于几百年没有发芽，长树，他对捡柴的人说：“把我捡回去吧！，我要化作灰烬，发挥我的余热”。
捡柴人把树根挖走，回家清理一下，把树洞里杂物，还有睡了几百年的种子哥哥扔进灶膛里燃尽。而树根被一位雕刻家看中，雕刻成一件艺术品，放在艺术展览馆供人们欣赏。
