假如我是一只小小鸟,我就会在蓝天自由自在地飞翔,呼吸着新鲜的空气,享受着七彩缤纷的生活。
有一天,我终于实现了自己的梦想,变成了一只小燕子,飞向蓝天。我使劲地呼吸着新鲜的空气,在天空中自由自在的飞翔,我飞向森林,飞向小河,飞向各种各样的地方。我飞到果园,停歇了一会儿。一个农民伯伯来到这里,亲切地对我说:“小燕子,你好!”我又飞到农民伯伯,任由他怎么抚摸我。我终于不耐烦了,飞走了。我飞回了我的老家,他们给我足够的水和食物,我对他们说:“谢谢!”我边说边停在了沙发上,看起了我最爱看的少儿节目:《熊出没》、《巴拉巴拉小魔仙》 等电视剧。半个小时到了,我必须离开这里,我向着祖国边界飞去。我累了就在树上歇一会儿再飞。终于到那了,我叼起一根树枝,飞到一块泥土上,挖了起来,终于挖出来了,我打开那个盒子,发现里面是一把雪亮的剑,我把它拿了出来,把食物、水、雪亮的剑给了战士们。
我又和妈妈一起飞回了老家,在那旁边又建了一个房子,住下了。以后,我就经常跟我家人交流沟通,我开心极了!
最后,我睁开了眼睛,我才发现,原来我是在做梦啊!
假如我是一只小鸟,我不追求一身华丽的羽毛,也不追求安静和那美妙的歌喉。我只要为人类作出贡献。
假如我是一只小鸟,我愿做一只普通的啄木鸟。不怕树洞的肮脏,不怕风雨的袭击,只求为小树们消除病痛,让老树晚年得到安宁。用我尖尖的嘴啄食害虫,为树林做一份贡献,添一份爱心。
假如我是一只小鸟,我愿做一只健壮的猫头鹰。虽然会被人们视为不祥之物,但这一切都阻挡不了我为人类做贡献的决心。我愿在寂静的夜晚,睁亮那双有神的眼睛,树起那对敏锐的耳朵,仔细观察每一个角落,仔细倾听每一处的动静,不放过一只作恶多端的田鼠,保卫庄稼的安宁。
假如我是一只小鸟,我愿做一只洁白的和平鸽。不怕艰难险阻、不怕风欺雪压,飞遍世界上每一个有战争的角落。我要用自己象征着和平的白色,警告每一个挑起战争的狂人。告诉人们,战争只会给人类带来灾难,告诉人们只有和平才会有幸福的真理。总之,我要让世界没有战争,让人类幸福地生活在这个地球上。
假如我是一只小鸟,我愿做一只不起眼的信鸽。历尽磨难,飞遍大江南北,给等待赤子归来的母亲带来一份安宁,给离别多年的亲戚带去一份温馨,给远方的友人捎来一声问候,给同窗多年的学友捎来一份祝福。
我真希望,我是一只鸟。
假如我是一只小鸟,我可以在无边无际的蓝天中飞翔,假如我是一只小鸟,我可以在郁郁葱葱的丛林里穿梭;假如我是一只小鸟,我可以躺在无比柔软的白云上,昏昏欲睡,假如我是一只小鸟,我可以……
清早,风婆婆把我叫醒,我揉揉眼睛,伸伸懒腰。便出门去外面的世界遨游。我可以和太阳公公聊天,也可以与白云姐姐嬉戏。还有我的邻居——猫头鹰先生,可我们俩总是无缘,谁让他白天睡觉,晚上才醒来呢。
春天,我便在忙着做我的新窝,夏天,我便去找金鱼老师学游泳,秋天,我便趁农民休息的时候去偷吃他的果子,冬天,我便吃着过冬的食物。
别看我们天天自由自在,无忧无虑的,其实,鸟妈妈把我们管得老严了。鸟妈妈总是叮嘱我们不要到人类世界去,我们便越想去。今天,我又和小伙伴们相伴去人类世界玩。
我们来到了金色的海洋,一眼望去,全是金色的庄稼,我们就在这里玩起去捉迷藏。玩着玩着,我们便觉得无趣了。哎,有几个小男孩向我们走来,他们这是要做什么呢?呀,他们突然拿出一张大
人类啊,我们把你们当做好朋友,你们为什么要抓我们,难道我们不能成为朋友吗?请不要再抓我们了,把我们保护起来吧!
早晨起来,我下楼去散步,走着、走着,我听见了鸟叫,那鸟叫声是多么的清脆多么得响亮,我想:假如我是一只小鸟,那该有多好……
假如我是一只自由自在的小鸟,那该有多好。我独自在空中翱翔,无忧无虑,那是多么的自在,没有喧哗,没有吵闹,那是快乐与自由的天堂!
假如我是一只自由自在的小鸟,那该有多好,我要飞上华山这颠,享受大地的滋润,扑向大地母亲的怀抱,与“兄弟姐妹”们一起玩耍嬉戏,欣赏这美丽的风光!
假如我是一只自由自在的小鸟,那该有多好,我要飞上枝头放开歌喉大声歌唱,唤来快乐,唤来幸福,让这美妙的歌声传递下去,让世界变得更加幸福快乐!
假如我是一只自由自在的小鸟,那该有多好,我要在山间翱翔,在乡间游赏,那会使我心情舒畅,我要飞得更高更高,一览天下美景,那是每一个人的梦想!
假如我是一只自由自在的小鸟,那该有多好,我要飞回我那美丽的故乡——原始森林,那里有我的好朋友,麻雀、黄鹂……
假如我是一只自由自在的小鸟,我会在空中翱翔,尽享大地和天空给我的每一份美与好!
一阵风吹过,我才知道:我不是小鸟!
假如我是一只小鸟,我会在蓝天中自由飞翔,像彩虹姐姐要来红艳艳的色彩,像欣赏大哥要来闪闪的银光,从泉水妈妈的怀抱中装一瓶清澈的山泉水,从世界各地最奇异的花园里采来七色花,郁金香等等色彩斑斓的花朵,取出花中香味诱人的花粉,去向蜜蜂姐姐学习酿蜜,过了好久,蜜终于酿好了,我就在世界各地去飞翔,洒出我甜蜜蜜的花粉。
我在天空中自由飞翔,就在不远处我听到了一阵琴声,我看了一眼就认出了贝多芬,可是她那双明丽的眼睛失去了应有的光彩,她看不见那和煦的阳光,也看不见葱绿的树木,更看不见那奔腾的江河。她什么也看不见了,她只能感受到阳光的抚摸和风的怀抱。
我便将花粉喂到她的嘴里,渐渐的,她的眼睛又恢复成了之前的光彩,我真的不想走了,只想呆在这里静静的听着她弹琴,可是我还要去帮助别人,便依依不舍的离开了。
假如我是一只小鸟,就要飞遍整个世界的每一个角落,让每一个贫穷、疾病的人尝一下我酿的蜂蜜,让他们快快的好起来,这样就可以让每一个人都快快乐乐的。
假如我是一只小鸟,我就让世界充满快乐,没有悲伤。
一、启发谈话,激发兴趣
同学们,在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望,当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时,也许会想,假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时,也许会想,假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时,也许会想,假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现,当然是不可能的。然而,如果将你的愿望通过自己的想象和幻想,在自己的作文中成为现实是完全可能的。
同学们,你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢?
二、引导走向阅读,领悟写法规律
为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律,教师课前先布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文,并在浏览的基础上做好摘录笔记,然后组织课堂讨论,揭示其规律。
1.课堂讨论,激活记忆表象
同学们,老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文,想一想:在你读过的这类文章中,哪些人或物给你留下了深刻的印象?你从中受到哪些启发呢?假设类想象作文与一般的`写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢?
2.归纳小结,揭示写法规律
教师先组织学生讨论:你认为要写好假设类想象作文,必须把握哪几点呢?在组织学生广泛讨论的基础上,教师进行归纳小结,并揭示以下写法规律:
(1根据自己的愿望,选择自己理想中的人或物来写。
(2想象要大胆、合理,假设的推测是有理有据,情节要生动有趣。
(3所写的理想中的人或物,都应当有人的思维和人的行为。
三、启发点拨,指导选材
1.启发谈话,开拓选材思路
同学们,写假设类想象作文,写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种“揭开谜底”的***,你可以把时光想象成可以倒流;如果你学习感到困倦了,你可以把自己想象成一只鸟,一条鱼,一只老鹰……;如果你看到一位身患癌症的病人在死亡线上挣扎,你可以把自己想象成一盒药丸,一位名医……等等。每个人的兴趣爱好不同,生活经历不一样,因此,每个人想象的内容应该是各式各样、丰富多彩的。
2.独立选材,分组互议
出示题目《假如我是……》,让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整,然后引导学生分四人小组讨论,说说自己选择这个材料写的理由。
四、扶放结合,培养能力
为了减缓训练的坡度,教师在指导学生写作文时,采取“根据提供材料写→独立构思表达”这一由扶到放的方法,逐步提高学生的习作能力。
1.指导学生根据提供的材料写假设类想象作文
根据《假如我是一个科学家》提供的开头:假如我是一个科学家,我将发明一些东西贡献给人类。让学生展开丰富的想象,续写成一篇完整的文章。
2.引导学生根据自己选择的材料独立构思表达
(1启发引导,开拓思路
教师在进行构思指导时,要在引导学生求异思维上下功夫。让学生明白:同一个愿望,可以想象成多种不同的人或物,同一个人或物,情节结构的安排也可以多种多样。
(2独立构思,完成习作初稿
要生根据自己的选材,运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思,并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。
五、指导修改,完善习作
1.提出修改要求,学生自改习作。
在学生进行错别字和病句常规修改的基础上,教师可引导学生对照下列要求进行独立修改。
(1是否通过假设中的人或物来实现自己某种愿望的?这些人或物是否具有人的思维和行为?
(2想象是否奇特、合理,假设的推测是否有理有据?情节是否生动有趣?
(3你的习作是否能给人以某种启迪?
2.分四人小组互批互改。
3.课堂交流。要求学生说出自己如何修改的过程和理由。
4.对通过自己的修改,习作有明显进步的同学授予“百花奖”,进一步调动学生修改的积极性。
六、指导评赏,成就激励
1.让被评为“百花奖”的同学上台朗读自己的佳作,师生进行示范性评赏。
2.分四人小组自评自赏或互评互赏。
3.对评赏得好的学生授予“浪花奖”。
4.将班级优秀习作汇编成册,在班内或校内传阅,激发学生的成就感。
5.指导学生将自己的习作向有关少儿报刊投稿。
假如我是一只小鸟,我会飞过千山万壑,到奥运会场上,看着徐徐上升的五星红旗,听着洪亮、伟大的《义勇军进行曲》。
假如我是一只小鸟,我会用我美妙的歌声来为中国运动员加油、鼓劲。
假如我是一只小鸟,我会不辞辛苦,飞到全国各地,告诉人民:“我们中国申办奥运成功了!”
假如我是一只小鸟,我会飞到祖国的每一个角角落落,向人们诉说运动员们是怎样夺得金牌的;是怎样让五星红旗高高飘扬在上空的。
假如我是一只小鸟,我会让人们都关注奥运,积极参加奥运,让祖国这棵大树上的人才果实积得满满的,在奥运这个丰收的季节里让祖国这棵大树心满意足。
祖国就是一棵大树,而我又像一只停在大树上的鸟。不管怎样,祖国大树可以说是我这只鸟的救命恩人,所以我要尽力为大树做出更宏伟大的贡献。
假如我是一只小鸟,我会用宛转的歌声为每一位运动员加油。
倘若奥运没开始,我就来了,我会喊:“加油努力办好开幕日,我提前为您加油了,您要努力。”
倘若奥运比赛我们国家赢了,我会一些鲜花,撒向国旗。
当一只小鸟就要向大树报恩。我们是人类就要给祖国报恩,南宋岳飞说:“精忠报国”,我们也要努学习各方面知识,将来走向赛场,为祖国增光添彩。作文
他,1968年出生,从小就住在破破烂烂的茅草屋里,小学四年级放暑假的时候,家里的一切开销都是他挑着水到2公里外的城镇上去叫卖,“卖水,卖水,1分钱随便喝”。一个暑假过去了,他开心的拿着自己所挣的4元钱到学校缴交了1.8元学费,领了书回来。他听母亲说隔壁家的同学没有钱交学费正在大哭。他毫不犹豫的跑到了学校给隔壁家的同学缴交了1.8元学费,帮他把书领回家,隔壁家的人很感谢他的善举。老师知道这件事后,给他奖励了一个小红星贴在脸上,他很开心。或许,善良是他从出生就已经被赋予的使命。
1978年十一届三中全会实行改革开放后,他抓住了契机。摆地摊,宣传广告,扫地,洗碗,什么工作都做,辛辛苦苦的赚了2万块钱,成为了少有的少年富有者。在与朋友合资经商被骗光了,他却毫不气馁,因为他掌握了赚钱的诀窍。
经过了多年的辛苦奋斗,他从创造几万元的利润逐渐发展到几十个亿,他的家庭并没有因为这几十个亿而发生什么重大改变。他的母亲依旧在耕种家里那5亩田地,他的儿子从小就被他灌输了应该如何节约一切资源,绿色生产生活的“营养”。他的格言是:“花在公益事业上的钱就尽量花,大把大把的花”。他每年都把公司利润的50%回流到社会公益事业。有哪一家企业可以做到这样呢?
他曾经许诺过,死后要将全部财产的98%全部交给慈善机构,2%给老婆和孩子。有一天,世界上最富有的2个人——盖茨和巴菲特,邀请全球财富榜50名内的人参加宴会,协议将遗产的50%交给慈善机构。陈光标听说了这件事——虽然他没有被邀请。
他很激动,连夜打电话给盖茨,他把自己的'遗嘱重新写了,他首次提出了“裸捐”这个词:
他很气愤,他的一些朋友居然打电话来问他盖茨的邀请是否“劝捐”,如果是的话那就不去了。
他很真率,他说留遗产给孩子做什么,要让孩子自己去赚,要让“富二代”吃吃苦,懂得怎么生存。
他的“裸捐”已经在世界散开了,世界人民是他的见证人。
他幼时幻想着当一名行侠仗义的侠客,因此就去学习武术,但都没有用上。他似乎安装着雷达似的,每次大灾难发生他都是第一个带领志愿者到达现场的,他在汶川地震时拯救了200多条生命,捐资了上千万财物——如果那年他们公司盈利破亿的话,就不止千万了。
感动世界,感动中国,感动你我。他就是在不时的感动着我们,他是我们每个人学习的榜样,好榜样!
他,他便是江苏黄埔资源再生利用有限公司的董事长,中国首善——陈光标。
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