写一篇介绍灯的作文五年级四班(五年级小学生描写灯的作文)

写一篇介绍灯的作文五年级四班(五年级小学生描写灯的作文)

首页话题更新时间:2023-11-12 01:49:43
写一篇介绍灯的作文五年级四班(五年级小学生描写灯的作文)

写一篇介绍灯的作文五年级四班【一】

您好!转眼,忙碌而又充实的一个学期又将结束了。首先感谢您一学期来对我们工作的支持,教育是一项工程,我们的工作因为有您的支持,多了很多信心、温暖和依靠。回顾这个学期,孩子们又认识了很多的生字,阅读了很多的课外书,各项能力也得到了进一步的提高。

暑假对于孩子们来说,是最值得期待的一个假期了。有两个月的时间,可以做一些自己喜欢的事情。对于语文学习来说,暑假是培养孩子良好课外阅读习惯和书写习惯最有效的时间。

本来打算班级里统一购买几本书籍。但是,经过调查发现,一年下来,孩子阅读的进度差异很大。有的孩子一年来每天坚持阅读,已经阅读了10本左右的课外书。有的孩子三天打鱼,两天晒网,但是老师推荐过的课外书,已经基本读完。也有一小部分孩子,之前的《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》都没有读完。因此,这个暑假,我主要做一些书籍的推荐,家长根据自己孩子的实际进行阅读书籍的选择。

《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》这两本书没有读完的,就先读这两本。

这两本已经读完的,可以进一步阅读《安徒生童话》和《格林童话》(若准备去购买的,建议购买彩色插图版的,孩子将更有阅读兴趣)。

以上四本读完以后,老师推荐以下几本:《小布头奇遇记注音版》、《鲁西西外传注音版》、《舒克和贝塔历险记注音版》、《没头脑和不高兴注音版》等。

书籍准备好以后,主要是督促和坚持的\'问题了。还记得我们前段时间家长会的主题吗?“优秀在于坚持”,如果在两个月的假期里,能够实打实地坚持每天阅读一小时,并做好相应的记录。相信至少能读完2-3本课外书,孩子在语感的积累上,又将会朝前迈进一大步。

因此,在假期的开始,我们一定要和孩子一起制定一个计划。最理想的状态是在固定的时间(上午吃完早饭或晚饭后),在固定的场所(孩子的小书房),一起静静地打开一本书,走进书中奇妙的世界,每天确保一小时。相信,一个暑假的坚持,孩子一定会进一步真正感受到阅读的乐趣,孩子的语文学习又将上一个档次。这是我们核心的暑假作业。同时,也请您不忘提醒或指导孩子做好“开心阅读”记录单。

同时,《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首,请您在会背的题目上签字。另外,暑假也是培养孩子良好书写习惯的好时机。家长可以创造条件让孩子到专业的书法老师那里去练练书法。没有条件的,也希望您能督促孩子自己在家练习。

此外,假期里,也建议大家带孩子到外面走走,去游览祖国的大好山河,并拿起笔记下自己的所见所闻。有时间让孩子多动动手,做一些力所能及的家务。对于孩子来说,运动也是不可或缺的。跑步、跳绳都是不错的选择。

综上所述,语文暑假作业小结如下:

1、每天阅读课外书1小时,做好阅读记录。

2、练字:练字本1、2上剩下的练完。

3、《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首。

4、写话5篇。

请家长逐项检查、督促,确保作业质量。谢谢!

祝您

天天开心!合家幸福!

语文老师

20xx年xx月xx

写一篇介绍灯的作文五年级四班【二】

你们好!最近一段时间,同学们也都放松了对自己的要求了吧。在上一个星期三的语文课上,同学们又惹语文老师生气了。语文老师说,只要我们考好了,不学也行!但是,不学习,我们还能保住级部第一的桂冠吗?语文老师说的没错,我们没有资本不好好学习,我们能有什么资本呢?

记得上一次班会上,班主任说:“其他的班级都在看我们七年级四班跌下来,看我们是跌下九名来,还是跌下一名!”是啊,别的班级都在“关注”着我们七年级四班,期中考试我们班得了第一名没错,但是别的.班级肯定不甘落后,都在努力拼搏,想要超越我们班。俗话说:谁笑到最后,谁就是最后的胜利者。既然其他班级都在为期末考试这最后一搏而努力奋斗,争当最后的胜利者,那我们班为何这样涣散?是骄傲了吗?还是……

同学们,七年级四班是我们的大家庭。只有七年级四班取得最后的胜利,我们才能够挺直腰板,才能在方下中学站得直、站得稳;倘若七年级四班跌下来,恐怕,当我们面对同学的时候,会脸红心跳,因为,我们会感到羞耻!

同学们,改掉自己身上的恶习吧,现在还不晚。从现在开始,好好学习,努力拼搏。期末考试后,希望我们班在级部中的位置可以保持不变。让其他班级瞧瞧,七年级四班的第一,不是偶然得来的,而是靠七年级四班全体同学的努力拼搏得来的!

写一篇介绍灯的作文五年级四班【三】

还好吗?跟你遇见真的很奇妙。我跟你的友谊从未变,现在回想起来,只有淡淡的微笑。

我们相遇在一个开学的秋天。我从未见过你,而你,却听说过我。遇见时,我为你知道我的名字,感到非常惊讶。毕竟我从没见过。我们聊很开心,于是,就成了同桌。因为遇见你,我发生了很大的变化。渐渐,我开始了解了你……

爱搞恶作剧的你,经常拉着我一起去搞恶作剧。在改正贴上写一个“猪”字,贴在其它同学背后。有一次胆大包天的你,居然在老师右臂上贴了一个。最后,还是我悄悄地撕了下来。

爱疯的.你,总拉着我一起去疯。一下楼梯,看见一、二年级的在跳绳,就拉着我去捣蛋。在皮筋上跳来跳去,弄了一个又一个。

爱吐槽的你,总在老师上课时,一边听老师讲,一边吐槽。气得老师一个劲地说你,瞪你。因为爱吐槽,你可没少被老师“念咒”。

爱笑的你,遇到一点好笑的事就哈哈大笑……

记忆里的你总是爱疯、爱笑、爱吐槽、爱……近朱者赤,近墨者黑。搞得我都受到了感染。

时光已去,现在已经各奔东西。又是一个秋天。唉,同桌,你在哪里,我想你了!

写一篇介绍灯的作文五年级四班【四】

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。

自从*年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自信心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的*同学发言,可能由于她是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,*终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声*高兴地笑了,我们也会心地笑了。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们一定会的。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

此致

敬礼

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