风和日丽的一天,我们来到了北大附,学校现有教学班80个,学生2700多人。校长雷丽霞是知名的教育管理专家,教育部更新教育观念报告团成员,北京市惠普优秀管理奖获得者,广州市优秀教育工作者,原国家副总督学郭振有评价她是“创造奇迹的校长”,学生称她为“走进学生心灵的校长”。
学校以“创设适合学生发展的教育,对孩子的一生负责”的全新理念为办学宗旨,形成了以国学启蒙、英语口语、信息技术应用等为主体的“现代化、人文化、国际化”学校特色,聚集了一批有科学头脑和创新能力的教师队伍,教学教研成果显著。学校全面落实“促进学生健康成长的服务体系”,强化学校办学理念和培养目标的转化落实,培养有中国灵魂、有世界眼光的现代人;全面推进中小学教师专业化发展工程,建设保证学校可持续发展的学习型团队,使团队精神和学校文化成为学校核心竞争力;建立健全学校督导评估和激励机制,加大内部质量监控,充分激活师生潜能,确保学校教育教学质量的全面提高。
学生全面发展,中小学各个学科在市区统考、抽测中名列前茅,参加各类竞赛屡屡获奖,历届初三中考、首届高考取得优异成绩,学校全新的办学理念和显著的办学成果,得到了广大家长、社会人士以及上级领导的普遍赞誉。学校被专家称为“全新理念打造的全新学校”、被同行称为“在广州仅有的既做大、又做强的学校”,被教育行政部门称为“创造了奇迹的学校”,被誉为“具有极强的教育加工能力”。
学校是广东省健康促进学校银牌校、广州市食品卫生监督量化管理A级单位、广州市绿色学校、广州市教师校本培训示范基地、海珠区教育科研先进集体、广东省现代教育技术实验学校、全国少年儿童科学体验活动示范学校、全国德育示范基地、全国信息技术应用创新示范学校、全国教育网络系统示范单位、国家级重点课题项目主管单位、全国艺术教育特色单位。
如今,“争创全国一流学校”的口号正激励着全校师生不断奋发向前,其全新的办学理念和显著的成果已赢得了社会的赞誉,得到各级行政部门的认可,家长的.信赖。
学校坚信:有专家型校长,有敢为人先的教师,有奋发有为的学生,有北大附中广州实验学校全新理念、全新的课程模式支持及出口通道的多维性,培养目标的国际性,同时依托北京大学和北大附中雄厚的教育资源,一定会把北大附中广州实验学校办成名师成长的沃土,英才辈出的摇篮,教育科研的基地,文化传播的中心,办成立足广州、跻身全国、面向世界的国际一流学校。
马校长待我们每一个人都十分亲切,而且是绝对的“聪明绝顶”!在校园的“茫茫人海”中,若是你看到了一个秃顶而又和蔼的伯伯,那八九不离十就是马校长了。马校长还和我有一个共同之处,就是脑门大的像寿星。不过脑门大也代表了聪明。古人有云:“天庭饱满,地阁方圆,方为福相。”再看马校长本人,与我的描述一字不差、环环相扣。如此一来,马校长也算是一个有福之人。
作为一名校长,他并没有选择坐在办公室里去做那些所谓的“大事”,更多的是在与我们交流。正是这个原因,马校长与我们增进了亲切感。
记得那一天,我和胡小花(化名)、王小花(化名)一起去自修室里学习。屋里静静的,我们三人也静静地学,静静地交流。一切都如同小溪流水,隐隐能够听见笔尖的滑动声。但一节课过后,我再也坐不住了,王小花和胡小花似乎也与我想到了一起。我们三人不谋而合地打破了沉默,叽叽喳喳地聊了起来。心中的欢乐溢于言表,我们连说带比划,把学习抛之脑后。最后,我们满屋子跑起来,说啊,闹啊。殊不知,我们尖锐的笑声,早已冲进了马校长的耳朵。是的,我们把马校长招来了。
“啪。”门开了。马校长仍带着一脸的微笑,向我们走来。刚才还如撒了欢的羊,一时间都呆住了。我们坐回位子上,我的心里好似装了一个小波浪鼓,也不知是哪个爱玩儿的.孩子,在我心里正玩得欢。可这鼓声把我敲慌了,敲乱了。我的心忐忑不安,不时地微微发颤。而马校长竟然把嘴一抿,语气极温和地说:“你们有什么题不会吗?”马校长简单地一句话,却让我心中那小鼓摆的慢了。我手忙脚乱地找出了一道数学题递给了马校长。
马校长认真地看着,那眉角微微一皱。满声亲切地对我说:“我回头想一想怎么把你们讲明白,你们继续学吧。”马校长离开了教室,而留在我心里的却是马校长抹不去的温和与微笑。
几天以后,我们再次来到自修室。正巧,马校长也在。马校长依旧以一张笑脸向我们迎面走来。“我这几天,一直在找你们,今天我给你们讲讲这题。”我听后,心中又是一阵微颤。作为学生的我们都未如此上心,而马校长却来找了我们许多次,对待事情的态度比我们还要好。马校长为我们讲完了题,可他那一脸面有心生的微笑如香茗般醇厚的品质却深深地印在了我的脑海与心里,久久挥之不去。
《圣经》里说过“越饱满的麦穗,头低得越低。”是啊,马校长不正如那饱满的麦穗吗?在您身上,我学会了太多太多!从那以后,我在也没有乱吵乱闹过,这也正证实了那句话:“不管是最好的管”!
在附小,马校长您是我最难忘的人!
起先,我不敢轻举妄动,只是打到了“战场”的中央,而鲁莽的张雨昂却操之过急,非但没击中我的尺“无极”,而且还把自己推到了“死亡”的边缘。轮到我攻击了,我有些不知所措:如果我击不中张雨昂的尺“神龙”的话,就会带着遗憾输掉这次比赛的,可就算打中了它,也有同归于尽的可能,但是眼下又是一个千载难逢的好机会,失去就不再会有这么好的机会了。经过我的深思熟虑,权衡再三后,最终决定还是在“战场”中央等待更好的机会。正在“神龙”再次攻击我的直尺“无极”的时候,我得到了启发:可以让它自取灭亡呀。就这样,我设计了一个天衣无缝的计划:我故意把“无极”的.身体翻转过去,因为这样可以让攻击的物体从“无极”的身体下面穿透过去,而且让自己承受最少的力量。然后,我把它推到离“万丈深渊”两厘米的地方,以便引诱“神龙”中计,它果然上当了。
“最后一招,”张雨昂叫道,“神龙无敌腿!”说完,“神龙”的绝招便迎面而来。谁知它没有把握好分寸,用力过猛直接掉了下去,结束了自己的生命。
…………
取胜,有时不仅要靠力量,还需要胜人一筹的智慧。
点评:读了这篇文章,我们不得不佩服小作者的文笔,他能将平凡的课间游戏写得如此生动而细腻。不过,这样的游戏还是存在一定的危险性的。
那天,我回到家中,就闻到一股香味。我跑到厨房一看,居然里面是我最喜欢吃得炒田螺。看到这些香喷喷的田螺,我已是``口水直流三千尺``了。我刚想伸手去拿一个吃,大嫂就挡住我,说:``贪吃鬼,马上要开饭了,开了饭再吃也不迟。``我羞愧的把手收了回来。
开饭了。看到眼前的两盘田螺,我忽然有一个想法:玩吸田螺比赛。于是,我把告诉了弟弟妹妹,弟弟妹妹听后,一致赞同这个想法。我端来一盘田螺,开始说比赛规则:1。不许没吸出田螺里的``肉``就算吸完一个。2。不许偷拿他或她人田螺。时间是一分钟内,谁吸得田螺多,谁就胜利。以上要求,谁没守则,谁就取消比赛资格。对此,我们还有裁判——表哥。
比赛前,我心里不禁想:我这回可是``老将出马——一个顶两``我要煞煞你们这些``年轻人``的.威风。想着想着,比赛开始了。我拿起一个田螺,慢慢地吸了起来。再看看弟弟妹妹,他们两都是以每秒百分之一的速度吸田螺!
``心急吃不了熟地瓜!``我心里想道。果然,不出乎我的意料,急性子的弟弟妹妹由于太操之过急,不小心被田螺里的油呛到了。我看了一下钟,一分钟快过了。于是,我拿出真本事来,我以惊人的速度吸田螺。``旁观者``也呐喊助威。``时间到!``表哥说:``这次比赛汪诗慧胜利!`` ``耶,耶!我赢喽!`` 我高兴地叫道。弟弟妹妹也为我喝彩!
呵呵,这次比赛真有趣!
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