初二作文我的梦想画画(二年级语文作文我的理想是画画)

初二作文我的梦想画画(二年级语文作文我的理想是画画)

首页话题更新时间:2023-11-28 20:27:29
初二作文我的梦想画画(二年级语文作文我的理想是画画)

初二作文我的梦想画画【一】

正拿着小画笔在书桌前准备大显身手的是谁呢?嗨!不就是我吗?我正准备露一手给你们看看呢。

画个什么呢?画景色吧。就画春天吧!不,还是夏天好看一些,不过秋天也挺好看的。哎,太伤脑筋!唉,不管了,就画秋天吧!可是我从来都没画过秋天,这可怎么办呢?哎,先看看画秋景的参考书吧。翻了几篇后,我心里胸有成竹了,这回我一定会画得很漂亮。我先画了几锞鲜红鲜红的枫树,树下是一条清澈的\'小河蜿蜒流过,远处画上几座高高的山峦,山峰间露出一轮红红的太阳……我终于画好了,多美的秋景啊,我就给它起名叫“秋日即景”吧!

我不仅爱欣赏画,更爱自己动手作画。画画不但培养了我的动手能力,还培养了我的审美观。我喜欢你,美丽的画卷。

初二作文我的梦想画画【二】

十岁时,妈妈感觉我画的儿童画已经不错了,仅仅停留在画儿童画的水平已没有多少意义,于是妈妈准备提升我的画画水平,开始让我学习国画。

刚刚学国画时,觉得非常难,国画需要静下心来仔仔细细的画,一个差错都不能出,它没有儿童画那么随意,可以发挥自己的想象,画什么都可以。

虽然国画学起来很难,但我始终都没有退缩,人是需要不断进取的。用了不到三个月的时间,我的国画水平已经很高了,在这段时间里,我共完成了十几幅作品,同时掌握了画国画的方法,并从中体会到了画国画的乐趣。

画画真的好奇妙!是画画把我的人生描绘得如此美丽。我爱画画,它是我最忠实的朋友;我爱画画,画画给了我一个快乐的空间;我爱画画,它是我人生最大的精彩!

初二作文我的梦想画画【三】

在遥远的山的那边,你总能看到成片成片的蒲公英。映着蓝天白云,和着青山绿水。美丽的蒲公英沐浴着大自然的阳光,随风飘动,零零落落,宛如游进了人间仙境般。他那亭亭玉立,娇小玲珑的\'身姿。吸引了多少千万游客。构成一幅人与自然、相辅相成的和谐画卷。然而,这般美景,来源于一个最初的梦想……

在遥远的海的那边,有一位美丽的蒲公英妈妈,她看上去很高兴,但其中却隐隐夹杂着些许哀伤。原因是她很欣慰她的孩子长大了,但有马上要离她而去。

临别前,她正教育孩子们如何在困难中锻炼自己!蒲公英妈妈说:“孩子们,你们都长大了,是时候离开妈妈了。当你们面临困难时,千万不要放弃,只要带着你最初的梦想去飞,就一定会成功。”

随着一阵微风吹过,孩子们都纷纷不舍地离开了妈妈。但他们都一直记着临走前妈妈说的那些话。

可是还有一个小蒲公英紧紧地抓着妈妈不放,丝毫不想离开的意思。这时妈妈过头来,温和地对小蒲公英说:“你想一辈子呆在妈妈身边吗?孩子,记着,接下来的路要靠你自己走。”小蒲公英喃喃地说:“我不想离开亲爱的妈妈。”最后这位“无情”的妈妈推开了儿子。顺着风,一直飘,一直飘。小蒲公英含着泪就这样离开了亲爱的妈妈。途中,他想起了妈妈临走前说的话:只要带着你最初的梦想去飞,就一定会成功。瞬间,小蒲公英好像明白了妈妈所说的话。

他一直飞,一直坚定地飞,一直勇敢地飞,一直超越地飞。不管狂风暴雨,还是晴空万里,他都坚定着他的理想—飞。他飞过了一片片的大海,飞过了重重叠叠的山。

有一天飞累了,便停落在山的那边,于是梦想也停落在了那边。他降落在一片草丛里,他对那地方极其陌生。没有一个朋友,他很孤单。但他决定为自己创造出一片新天地—为了最初的梦想。

他竭力地扎根,茁壮地成长。不管天气怎么样,他都默默承受着。风刮在他身上,雨滴打在他脸上。但他还是义无反顾地生长。因为他知道当面临困难时,一定不能放弃,自己的天地是要靠自己闯出来的。

带着这样的理想与信念,蒲公英的数目愈来愈多,直至覆盖了整个山岭。

这就是我所说的小小蒲公英的经历。他带着妈妈的期望和自己的梦想。飞过重重障碍,飞过种种困难险阻。最终飞到自己的理想天地。他并不奢求得到什么,只为付出什么。他给人们带来美好风光的同时,也体现了自己的人生价值。可谓:蒲公英虽小,理想比天高。

当一个人有了坚定的理想时,他就会像蒲公英一样,朝着这个目标不断飞翔,不断前进。最后,别忘了,飞的时候带上你的梦想。

初二作文我的梦想画画【四】

睁开朦胧的睡眼,我看到的是阴沉沉的天而不是鸟语花香。慢吞吞的穿好衣服,走到餐厅,我看到的不是香喷喷的早餐而是一张便条。背着书包去上学,我看到的不是人与人之间在欢歌笑语而是一个个低着头走路的“僵尸”。这一切的一切,让我糟糕的心情,一下子沉到了万丈深渊。

为什么那个站在讲台是为同学们讲解题的`人不是我?为什么那个自信满满的人不是我?为什么那个面对困难无所畏惧的人不是我?我也想在众人面前大展英姿。

正巧,明天学校要组织一场演讲比赛,我想了又想,觉得这是一次好机会。于是我第一次主动报名参加了比赛。

回到家,我准备好材料,背完了,我找到了妈妈,想让妈妈为我提一些建议。我如同背课文一样背了一遍演讲稿,妈妈看后说:”演讲是要如讲故事一样讲给大家,要声情并茂。并且还可以加一些手势。”听了妈妈的话我受益匪浅。然后,又给妈妈演讲了一遍,妈妈看后微笑着点了点头。

第二天来到学校,我为了锻炼一下自己的胆量,站到了讲台上。可是,此时我却一个字也说不出来,感觉脸如同被火烤着一样,不知所措,抬起头看着同学们一张张嘲笑的脸,我哭着跑出了教室。

我坐在学校的凉亭里,想起同学们一张张嘲笑的脸,回忆起那历历在目的一切,我突然想到了放弃,可是,当我拭干泪水仔细欣赏着变幻莫测的大千世界时,我感觉那五彩缤纷的花儿在向我微笑;那在天空中自由飞翔的小鸟在向我加油呐喊;那火辣辣的阳光在向我投来肯定的目光。顿时,我知道我一定可以,我一定能追逐到我的梦想。

在比赛时,心中的恐惧烟消云散,顺利完成了比赛。当我听到台下观众们热烈的掌声,看着观众们赞许的目光时,我知道我追逐到了我的梦想。

梦想悠悠扬扬,如黑夜里最亮的明灯;如沙漠中最甘甜的清泉;如大海中最细的沙石。追逐梦想,展开梦的翅膀,在天空中自由翱翔。

初二作文我的梦想画画【五】

蝴蝶可以飞,天空会保护它;蚯蚓会钻土,土地会保护它;那我呢?我只是一只柔弱的蜗牛啊!妈妈说:我们不能靠天也不能靠地,所以我们有壳啊!

哦!壳是吗?那个笨重而丑陋的壳是吗?没有壳我会更快乐吧!我不曾一次次这样的问过自己。我也曾一次次想摆脱那个笨重的壳,但刀刺般的疼痛让我不得放弃

我拖着疲惫的身子来到妈妈面前。我想飞我想跳我想泪水如珠帘般划过我的脸颊。孩子,我们不能靠天也不能靠地,我们要靠自己呀!妈妈意味深长地说。

靠自己是吗既然不能改变,那么就好好利用这个壳吧!我和伙伴们一起谈笑干活,日子也过的津津有味。

直到某一天呦!是小蜗牛啊!是蝴蝶姐姐的声音。你早啊,蝴蝶姐姐!我笑着说。小蜗牛你走路越来越快了!怎么不去试试爬山啊?蝴蝶姐姐笑道,怎对呀!我怎么没想过去爬山呢?这正是一个看看我修炼成果的好机会啊!

第二天早上,公鸡才叫第二声。我早已出了门,迈上了登山之旅。刚开始的`时候我一路上走走看看,还哼着小曲,心里好不快乐。可不到一会儿,我已经气喘吁吁。我曾一次次想过放弃,但一想到同伴们的鼓励,一想到心灵对自己的呼唤,我就有勇气继续走下去。我发现。。我开始慢慢喜爱这个壳了。

不知走了多少路,夜幕悄悄降临。突然,天空哗地一声下起雨来。我连忙缩进壳里,壳里温暖而舒适,我很快就进入了梦乡。

天刚蒙蒙亮,我已起床,继续我的登山之旅!经过昨晚的一场雨,地面变的湿漉漉的。对别人来说或许是困扰,但对于喜爱潮湿的蜗牛来说,这莫过于是最好的恩赐了!

终于!在黄昏之前,我登上了山顶。喜悦之情难以掩饰!我成功了!妈妈!我成功了!我知道我迈出的只是一小步,前面还有很多的山。但这一步也是很大的一步。

我,是一只快乐的蜗牛。

初二作文我的梦想画画【六】

随着我渐渐长大,妈妈见我对画画“情有独钟”,便给我报了美术特长班。有了专业老师的指导,我的画技更是突飞猛进。为了使我的画技进步更快,我专门准备了一个小本子,把老师的指导与同学的建议记录在这个本子上,吸取教训,争取画得更好。画画也与语文数学一样,需要一点一滴的积累画技与经验。

记得那一次,家里的画纸用完了。那时候,我非常想画画,不知道哪来的动力,让我鼓起劲来在墙上画。于是,我拿起画笔,在雪白的墙上画了起来。我画了我们一家三口去逛街的情景,显得十分快活。我开心的想:爸爸妈妈一定会夸我的。我把爸爸妈妈叫来,请他们参观我的画。妈妈叹道:“好漂亮啊!不错!”我听了,心里甜甜的`。

直到现在,那幅画还在我房间的墙上,它一直激励着我前进。

 

初二作文我的梦想画画【七】

画画——充满着色彩,充满着幻想。在我的课余生活里,大半都是和画画在一起。

听妈妈讲,小时候,我就喜欢拿着画笔在雪白的画纸上乱涂乱画。那时的我还不太懂事,因为画画,还闹了好多次笑话呢!

儿时两岁的我,心中已充满想象。有一次,我在白纸上画了好多圆圈,纸上的圆圈让人看着直发晕,于是我把所有的圆圈都改成了小太阳。该涂颜色啦!我用每种颜色各涂了一个小太阳,红太阳在中间,其余五彩的太阳在周围,我对自己的作品很是满意,对坐在一旁早已开怀大笑的妈妈说:“妈妈!看!红太阳的亲戚多吧?”而妈妈笑得更厉害了,我却眨巴着眼睛不解地望着妈妈……

就是这一次,让我与画画交上了朋友,日后的我更加热爱画画了。

 

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