地方特色表演作文300字【一】
前几天，我去了上海。在车上，我无法想像上海的高楼大厦、东方明珠塔、金茂大厦、外滩、科技馆的热带雨林，科技馆里有什么东西，我就专门想着那些东西是怎么样的。我们终于到了上海。先来到上海的科技馆。我看那座房子的中间像一个玻璃做的地球，边上扁扁的像一个飞碟。我们走进了科技馆里的热带雨林，那里有清清的水，秀丽的风景就像一幅美丽的图画。
我们再往里面走，走进了海洋馆，那里有中华鲟和许许多多的鱼，我还拍了几张照片。我们走出热带雨林，到了二楼。二楼是关于蜘蛛的，那里有蜘蛛的卵、多毛的蜘蛛、蜘蛛是怎么织网的。我们又下去了，看到了水晶和五颜六色的宝石，非常美丽。到了傍晚，我们又去了外滩，看到了五颜六色迷红灯，还看到了夜晚中的东方明珠，它上面的迷红灯比我们嵊州的美丽10倍。
第二天大约9点，我们去了上海的城隍庙。那里像一个大市场，有许许多多的东西在卖。还有一座九曲桥。下午，我们去了东方明珠。我们在车上看到了金茂大厦，因为是阴天，金茂大厦藏在云层里面，望不到顶。我们下车，看见东方明珠塔也藏在云层里面。我们进去乘电梯，我觉得那电梯很快，爸爸说连耳朵都“轰轰”响。我们先到了第二个球，从那里放着一台天文望远镜，我望了一下，结果全是一片雪白，隐约看到有许多车子。我们下来，到第一个球，走到外面，风吹在脸上很冷，好像北极一样。我们下来了，那里有模型东方明珠塔，边上的四周有几幅大大的风景画，那里可以拍照。忽然听到导游说：“二号车排队了。”我们就上车了，在车上，我又转身去看东方明珠和金茂大厦，看到它们的`顶还在云里面。我觉得上海是我去过的最好的城市，我以后还想再去几次，长大了到上海去工作。
地方特色表演作文300字【二】
国庆节放假，我们在网上发现了郑州首届马戏表演。真是太棒了！我最喜欢动物，但是从来没有看过马戏呢！不过，爸爸也不一定给我买票呀。没有想到，我爸还真同意让我去看马戏。我受宠若惊，上网一查票价，哇，好贵啊！位置好的，竟然要580一张。
爸爸会给我买什么票呢？肯定不会买位置最好的吧。太贵了，我们家是工薪家庭，消费不起呀！没有想到，爸爸居然给我买了最好的票，我很吃惊，爸爸真是一个好爸爸，一个尽量满足孩子愿望的好爸爸。
爸爸开车带我们一家到郑州马戏团所在地去看表演，经过百番周折，我们终于坐到了位置上。
会场上人山人海，座无虚席。共有九个节目，其中几个令我印象最为深刻。
马戏的第一个节目-------浪潮飞人。只见他们上到一个大型铁秋千上，等秋千飞跃上天，秋千上的人就一个个从空中飞跃到斜拉的大布上，中间再做几个让人眼花缭乱的动作，前翻滚，后翻滚……场面极为壮观。
最恐怖的`是死亡飞轮。那是三个看起来很年轻的小伙子，大概有十几岁吧。他们一个个钻进飞轮里，飞轮渐渐的转动起来，其中一个小伙子还从飞轮里钻出来，在转动的飞轮上面走动。我和观众的心都提到了嗓子眼，就像要从嘴里蹦出来。没有想到，这个小伙子还在上面跳起了绳子。观众席上一片惊呼，他竟然用一个黑口袋蒙住了头，在飞轮上行走，有时，还差点掉下去。不过，总算是虚惊一场，四周顿时掌声雷动，我紧绷的神经终于放松了！
这场马戏可真惊险，真刺激啊！通过这次马戏，我感受到，爸爸妈妈对我的要求都尽量满足，以后，爸爸妈妈给我提出的要求，我也要努力做到。
地方特色表演作文300字【三】
严格说来，“只有那些最终走进课程的课程资源才能够实现课程资源对课程的支持价值。” 因此，对于何种地方资源能够进入学校，成为课堂课程，必须经过严格的遴选、论证和评审。这项工作可由地方课程开发委员会负责。此机构开展课程建设工作研究和论证，在地方资源的选取、课程建设的规划、立项、评审等方面为地方高校决策提供依据，对课程建设工作进行研究、咨询和指导的机构。其成员由各学科教学团队负责人、学校遴选的教学论专家组成，以保证课程选取方面的客观、全面和可行性等。
地方特色表演作文300字【四】
地方特色课程的基本依托是具有特色的、丰富的地方资源，而这些地方资源能够进入课堂，成为一门严谨的高校课程，还需要众多具体的构建路径和客观条件为保障。
