描写人肖像的作文700字(描写人的肖像的作文初中)

描写人肖像的作文700字(描写人的肖像的作文初中)

首页话题更新时间:2023-02-18 15:33:43
描写人肖像的作文700字(描写人的肖像的作文初中)

描写人肖像的作文700字【一】

今天,我要给我妈妈画画像。

妈妈的身材高高的,瘦瘦的,皮肤是淡黄色的。头发长长的、直直的,像瀑布一样披在双肩,微风吹来,妈妈的头发在空中翩翩起舞。妈妈的眉毛弯弯的,像弯弯的月亮。眼睛大大的,圆圆的,生气时,眼睛瞪得圆圆,简直让人不敢注视;高兴时,眼睛地眯成一条缝,让妈妈的笑容更加温暖,更加慈祥。

妈妈的耳朵很灵敏,我一不小心把花盆绊倒,那声音超级小,妈妈却听得一清二楚,问道:“滢滢,你是不是把花盆给绊倒了?”我惊讶地说:“妈妈,你怎么知道,听到吗?”“是呀!”妈妈说道。我心想:真厉害!这都听得到!

妈妈的鼻子也很厉害,什么气味都闻得到,我拿着一块巧克力,问妈妈:“你猜猜我拿了什么?”“巧克力!”妈妈脱口而出。

怎么样,我的妈妈厉害吗?如果你说不厉害,但她在我心是最厉害的!

描写人肖像的作文700字【二】

我的老师姓钟,名可,叫钟可,她是我们的班主任,钟老师非常温柔、和蔼,我非常喜欢她。

有一次,我在操场上跑步上体育课时,被石子儿绊倒了,钟老师正好路过,她把我扶起来,看到我的脚鲜血直流,赶快把我扶到了医务室,医生给消毒、止痛、擦消毒水的时候,我痛得咬牙切齿,钟老师轻轻地对我说:‘不要怕,放松一下,这样就不会那么疼了。“我按照钟老师说的去做,果然舒服了许多。擦完药以后,钟老师又费了好大的劲儿,才把我扶回了教室,到了教室以后,钟老师又关心我,问我有没有哪儿不舒服,她又帮我吹了吹伤口,我觉得舒服极了!

还有一次,我收书包时竟然把做好的语文家庭作业丢在了一边儿,没收进书包里,到了学校,我东找找西找找,就是找不到语文家庭作业本,这下我可急了,等到钟老师来收我的作业本时,我才想起把语文作业忘在家里了,钟老师就叫我下了课到办公室去。我吓傻了,心想:怎么办,怎么办?会不会被钟老师骂一顿,一些可怕的念头出现在我心中,到了办公室,我站在桌子前边,钟老师微笑着问:”肖若曦,你今天为什么不交家庭作业本?“我低着头,小声说:”我忘在家里了。”钟老师温柔地对我说:“没关系,明天带来就行了,可以吗?”“可以。”我回答说。

这就是我的老师,她和蔼、温柔,我喜欢她。

描写人肖像的作文700字【三】

黑白相间的短发,不时在阳光下闪着光。浓眉下方有双大眼睛,被阳光晒得土黄的鼻子,再配上微微干裂的嘴唇,这就是我老爸。

他不高不矮,经常显得蛮严肃。他的脸最有特点了,尤其是笑起来时,两块肌肉分别都挤到眼睛的余角。哟,都可看见好多皱纹了,那一条条细细的鱼尾纹,像有许多分叉口的小溪。他双鬓发白,眼神严肃,让人觉得是一个严格的老教师,有时嘴角微微上扬,又好像很幽默地对待学生。

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