三年级有关鲜花的作文350字【一】
有一只美丽的公鸡，他很骄傲。一天，他离开家准备出去找朋友玩。
走着走着，碰到了小明。公鸡对小明说：“你太难看了。”小明说：“你太骄傲了吧！我才不想和你交朋友呢！”公鸡听了，头也不回的往前走。
走了一会儿，公鸡就见到小猴。公鸡说：“蹦蹦跳跳，真调皮！”小猴说：“你的尾巴虽然漂亮，但是也不能瞧不起我呀！”公鸡听了扭头就走。
他往右边转了个弯，与青蛙相遇，青蛙问：“你愿意和我做朋友吗？”公鸡瞟了青蛙一眼，说：“不愿意。整天呱呱叫，真烦！我宁愿自己玩。”
公鸡继续往前走，快到家的时候与螃蟹狭路相逢，公鸡说：“你横行霸道，真没礼貌。”螃蟹说：“我才不愿意理你呢！”“哼！我回家去。”
回到家，他对妈妈说：“我出去了一趟，为什么总是找不到朋友呢？”“是因为你太骄傲了，我的宝贝。你如果再不改掉这个坏毛病，你将会永远都找不到朋友。”妈妈微笑着说。公鸡听了，惭愧地低下了头。
三年级有关鲜花的作文350字【二】
星期天，阳光非常灿烂。小公鸡早早起床，站在一块石头上，眼睛望瞭望太阳，说：“太阳啊，你可真热，等会儿就会把我美丽的羽毛晒焦的。”
还没等太阳回答，小公鸡便头也不回地走了。
小公鸡走啊走啊，他来到小刺猬家门口。这时，小刺猬正在摘苹果呢!
小公鸡走过去对小刺猬说：“小刺猬呀，你瞧你，身上这么多刺，真丑!再看看我身上，五色斑斓的羽毛，多么好看呀!”
“我……我……”
小公鸡说：“你什么你!”
小公鸡还没等小刺猬说完，就走了。
小公鸡走啊，走啊，他来到小桥边。这时，小白兔正在小桥边采蘑菇。
小公鸡走到小白兔跟前，自豪地说：“小白兔啊，你瞧瞧，耳朵这么长，像猪八戒的耳朵一样。再看看我美丽的羽毛和红冠，漂亮无比。”
"虽然我的耳朵很长，但是非常灵敏。"
小公鸡不理她，继续往前走。
这时，小白兔用灵敏耳朵听到了黄鼠狼的脚步声，知道他没安好心，便大声喊道：“小公鸡，有危险，不要过去。”
可是已经晚了，黄鼠狼咬到小鸡的左脚了。小白兔连忙跑过去拦住了黄鼠狼，紧接着小刺猬也赶到了现场，用那身刺狠狠地撞向黄鼠狼，他俩一起把小公鸡救了出来。黄鼠狼只好夹着尾巴灰溜溜地跑走了。
从此，森林里少了一只骄傲自大的公鸡，却多了一只跛脚的鸡。
小公鸡通过这件事，明白了：光有美丽的外表并不算什么，只有心灵美才是真正的美。
三年级有关鲜花的作文350字【三】
总会在繁华的街道或是车站，碰到一两个衣衫褴褛的乞丐，他们或佝偻着身子，或是一瘸一拐，或静坐，或侧卧，给人以不忍直视却又不得不视的视觉冲击。
每当这时，我都会不自觉地移开目光，我不想长久地凝视他们，我害怕自己怜悯的眼神会伤害到他们的自尊。我没有看不起他们，但是每每看到他们，心中却不得不涌起一股同情。当他们乞讨的盘子伸到我的跟前时，我都会丢下一两枚硬币，然后迅速逃离。
记得毕淑敏有一篇散文《坦然走过乞丐》，她写到“乞丐是一个现象，它把贫穷和孱弱表面化了，瘫软地体现了出来。它把人的哀助赤裸裸地表达着，让他人在同情之后，起了帮助的***和收获施予的喜悦”。在文末，她借助朋友之口批判道，“我是从不在马路边施舍的。那样不是仁慈，而是愚蠢。当然了，我不敢说马路边的每一个人都不该救助，但救助，也要有现代的意识。你给了一点钱，他就叩头，他靠出卖尊严得到金钱，你收获了廉价的***满足。你的那几个小钱，是不配得到这样的回报的。他轻易地以头触地，因为他已不看重自我。那种展示生理恶疾，压榨人们的感官，更是一种潜在的威胁和逼迫。利用丑恶博得金钱，古来就被称为‘恶乞’，被人所不齿。如果你辛辛苦苦挣来的钱，却助长了不良之风，不正与你善良的愿望相悖”。
言之凿凿，却也难以抹灭我心中自然涌起的`怜悯。更喜欢林清玄的《假乞丐》，他说，曾经看到一个瘫坐在轮椅上的乞丐，在没人的时候站了起来，“他原来是可以站着走路，他原来可以吃便当，他原来可以高声谈笑，他原来是假的”。发现真相之后，林清玄和我们普通人一样，“整个下午心绪不宁，好像被好朋友欺骗一样。一直到夜里，我的心才平静下来，因为我想到一个好好的青年，要整天歪斜，伪装瘫痪，是多么辛苦的事，而且他哀伤茫然的表情表演得多么传神，胜过一般的演员。他不是乞丐，他是街头艺人，他表演瘫痪、哀伤与茫然，我看了感动，自然就赏钱了，还有什么可懊恼的”。
有时，对待那些身体残疾，抑或是心灵残疾者，我们何必去较真，既然他们已经躺在那里了，不论是真还是假，涌起同情，给点怜悯，是我们自己的善念。对他们的尊重，其实是对我们自己作为人的尊严的敬重。
