以名人故事为题的作文【一】
波波之所以臭名远扬是因为有两点，一是他放的屁太臭，可以熏死人，站在十几米外都可以闻到那股刺鼻的味道。二是他太调皮了，因为他学习成绩不好，所以老师对他也没有什么好印象，都不喜欢他，所以他在我们心目中就只能用臭名远扬这个词来形容 。
有一次中午，英语老师让我们背书，大家都认认真真地在背，可波波却和几个同学玩得正起劲，英语老师不知瞪他几次了，可他却面不改色，心不跳，继续玩他的。终于，老师彻底发怒了，她拿起一把扫帚就往他们的桌子上使劲敲了几下，脸色通红，就像要吃人似的。老师还把扫帚放在他们中间，这举动吓的全班都鸦雀无声。可就在这时，波波放了一个又响又臭的屁，同学们都快要被熏晕了，整个教室都被臭味笼罩着。 这下英语老师更生气了，扔下书脸色铁青的离开了教室，这可真让我们哭笑不得。我都有点佩服他是怎么做出来的，竟然敢公然地和老师作对。
有时因为波波，会让我们班无法上英语课，他老是在上英语课时惹英语老师生气，老师还会被他给气走，真是太惹人讨厌了，波波大概在老师眼里也是很“臭”的。
以名人故事为题的作文【二】
谈到名人，第一个进入脑海的常常是爱因斯坦，不止因为他是举世闻名的物理大师，《相对论》的提出，对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献，更因为我很喜欢他，喜欢那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面，一位伸着舌头拍照的老顽童。
一句话改变一个人的一生
脑袋神奇，被喻科学家中的科学家的科学巨人，的经历，一点也不神奇，甚至被当做「低能」看待，四、五岁还不太会说话，喜欢静静的坐着，常常发呆，父母一度以为他有智能障碍。
小学的成绩表现，果真一如预言的糟透了，除了数学卓越之外，其它都很差，是班上永远的最后一名，老师甚至对家长直言：「做什么都一样，反正你的孩子将一事无成」，朽木终于被退学，连中学毕业证书都没拿到。
爱因斯终究还是成功了，历经许许多多的波折，他进了瑞士苏联邦工业大学就读；成功的两个关键是叔叔的慧眼与父母的充分信任，他的工程师叔叔，让他对数理愈来愈有兴趣，愈解愈有成就感，他的父母坚信儿子一定会成功，让一个曾被当成弱智的孩子，开展出光明的人生新旅程。
大文豪苏格特，我好熟悉！
喜欢文学，对他的着作当然多有涉读，他的一生创作了小说四十七册，诗集廿一册，历史传记三十册，着作等身，丰硕质精，不仅对英国小说史有划时代的影响，对当时的俄国、法国、美国文坛也激发的新动力。
这样一位优质的成功者，成绩却难以入目，身染小儿麻痹症的他，右脚行动不便，身体孱弱，几次重病差点丧命，本来就有些自卑的他，加上成绩不如人，便成了「学校怪胎」，言行常常不礼貌，爱缺课，学期末的评语都很糟。
只有一位老师知道，他虽然厌恶功课，但对读书却充满兴趣而给予鼓励，而这也正是他的人生转折点。
成名后的苏格特曾回小学的母校参观，感触良多的问学校老师：“现在学校成绩最差的孩子是谁？”
他学习当年看重他的那位贴心老师，告诉那位红着脸的小朋友：「你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心」，说完并从口袋掏出一枚金币送他。
一句话改变一个人的一生，在苏格特的身上应验了，他最终从爱丁堡大学毕业，当了执业律师。
他更用心良苦的盼望，他的一句话也能改变别人的一生。
以名人故事为题的作文【三】
名人分为很多种，比如：歌手、国家运动员、作家、舞蹈家、科学家……数也数不清。名人不一定要非常地出名，只要他经过大家的认可，他有卓越的特长，他能够征服大众，他就是一个有作为的名人。
我心里一直住着一位永远的名人。
她是张韶涵。
记得我小时候，很喜欢和妈妈、阿姨去ktv唱歌。虽然老是唱得有点走掉，没有人培训过，我只能用稚嫩的歌声来表示我对唱歌的热爱。令我自己也很奇怪的一件事是：每次我去ktv唱歌，非点不可的一首就是张韶涵的《隐形的翅膀》。这首歌好像有很大的魔力，像是把我吸进去，挣扎不出来。但我也不想逃脱这首美妙的歌曲旋律。我只记得，只要听到这首歌，听到张韶涵那扣人心弦的天籁之声，我身上的每一寸肌肤都完全放松了。这种自然的歌声是怎么也模仿不出来的。声音是那么纯净，没有杂质，
她引我的不止美妙的歌声。她天生就是个美人坯子，大大的眼睛，扑扇扑扇的，仿佛能看透你的心灵。被誉为亚洲百变天后、天后，台湾乐坛“四大教主”之一。她的歌声响遏行云而蜚声乐坛。《隐形的翅膀》是首次以歌曲命名的高考作文题目，还曾被北大校长翻唱过呢。
张韶涵不仅叱咤歌坛，在演艺圈也有一番作为。《天国的嫁衣》、《公主小妹》、《把乐带回家》都能看见她的身影，高超的演技，令人赞叹。
就连刘德华都称赞：“新天后最看好张韶涵！不管是外型、歌声，整体的感觉都很不错。”
颜行书：“一个只要开口唱歌就能征服人的女孩，一个只要上了舞台就魅力无穷，发光发热的艺人！”
现在，张韶涵出了新专辑《有形的翅膀》，比《隐形的翅膀》还多出了一种执着，多出了一种追求梦想的冲动。
我永远都忘不了张韶涵，忘不了她曾经用一首歌承载起我的梦想，《隐形的翅膀》是励志的，张韶涵，是永恒的。
以名人故事为题的作文【四】
“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”——高尔基
的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。
读史书，可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的'繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”。
读科技书，让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭，岁月如梭。从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里，我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大。作文
读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅。
最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中，我感到自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一起侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键……作文
这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，科技的进步与发展，游览大自然的无限风光……
朋友们，记住这句话吧：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。
以名人故事为题的作文【五】
霸气之星
霸气之星非易俊莫属，他可是我们班的小霸王，谁都不敢惹他，谁要是惹了他，他准把那个人五马分尸。记得有一次，易俊想拔广播的插头，可他连插头都碰不到一下，更别说拔了，成杰看了，哈哈大笑，便事实求是地说：“易俊太矮了，拔不到。”不料，易俊听了，当场大怒，他在讲台上大喊一声：“谁说的？”当易俊知道是成杰说的，便怒气冲冲地走到成杰面前，踢了一下成杰的凳子，随后对成杰说：“你好高，你去拔啊！”成杰看着易俊这幅样子，一声都不敢吭。
书写之星
胡贞是我们班的书写之星，她写的字啊，是又小又方又整齐，因为她写字用的是黑笔，所以我们都说她写出来的字像是打印出来的。
暴力之星
“救命啊！”原来是李康这小子惹了冷程熠，冷程熠是我们班的暴力之星，她是我们班的母老虎之一。一次，做完课间操回来的`时候，我走在她前面，我走得很慢，她可受不了，她一推我，就自己往前走了，我怒了，对她大吼一声：“推什么推，敢这去投胎啊！”她听见了，一转身，就反问我：“你说什么啊？”“我、我虾米都没说。”我看着她那双犀利的眼睛，吓得都我不敢反驳了，最终我还是被狠K了一顿。
认真之星
上课时，谁能不开一点儿小差啊？可有一个人做到了，她就是陈燕萍。陈燕萍是我以前的同桌，她上课起来啊，那个认真劲儿，是一发不可收拾：她坐得端端正正，目不转睛地盯着黑板和老师，好像黑板和老师身上有什么稀奇的东西，只要谁在课堂上打扰她，她必定火冒三丈。记得有一次，她正认真地在听讲，我发现她除了眨眼睛，身子就没动过一下，我看不惯她的认真劲儿，就用手在她面前上下晃动，她立刻大怒，转过头来对我说：“不要动我。”我看她是真生气了，就不再打扰她了。
这些呀，都是我们班的一部分名人，还想知道我们班的其他名人吗？那就来我们班看看吧！
六年级:陈小优
