小学四年级鹅作文【一】
今天大家学了《尼尔斯骑鹅冒险》，此刻的心情很长期不能忘怀，我也想有一只尼尔斯的鹅。假如我有一只尼尔斯的鹅，我觉得骑着他去哪里呢？
假如我有一只尼尔斯的鹅，我将骑着它去物产丰富的西沙群岛。西沙群岛别称宝石岛，是在我国南海岛礁四大海岛之一，由永乐群岛和宣德群岛组成的。西沙群岛一带海面五光十色，瑰丽无比。深海的岩层上长着各式各样的珊瑚。海边上边有拣不完的好看的珍珠贝，大的，小的，色彩不一，模样千奇百怪。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我将骑着它去有着 山水甲天下的桂林市。桂林市漓江的水真静啊，静得让你感觉不了它在流通性；漓江的水真清啊，清得可以见到江底的石料；漓江的水真绿啊，绿莹莹仿佛那时候一块无暇的冰种翡翠。桂林市桂林的山真奇啊，一座座蜿蜒起伏，各不相连，像老年人，像巨象，像大象，，形态万千；桂林的山真秀啊，像绿色的天然屏障，倒影水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，奇峰怪石，好像一不小心便会瘫倒出去。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我将骑着它去。
小学四年级鹅作文【二】
《尼尔斯骑鹅旅行记》是我们的必读书目。它是世界文学史上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
这本书主要讲了一个14岁男孩尼尔斯，他不爱读书，调皮捣蛋，喜欢戏弄小动物。一天，爸爸妈妈去教堂了，尼尔斯被一个小精灵变成了一个拇指大的小人，还能听懂动物们的话了。这时，家里的雄鹅莫顿准备和大雁一起去旅行，尼尔斯想阻止它，却被莫顿带上了天。一路上，尼尔斯靠自己的聪明才智，救了许多动物。最后，尼尔斯终于回到了家。这本书告诉我们：在面对困难时，不能害怕退缩，要勇往直前，与危难作斗争。“灾难是人生的老师。”经历了那么多的灾难，尼尔斯不仅改掉了以前淘气、调皮的缺点，还学到了许多地理知识，变得乖巧、懂事起来，他从一个人人讨厌的淘气蛋变成了人人喜欢的乖小孩。连原先一直被他捉弄的小动物都愿意和他在一起。只有你愿意帮助他人，他人才会来帮助你。只有你和别人团结互助，别人才会和你团结互助。如果发现自己做错了事，要及时改正。这本书中，作者塞尔玛·拉格洛夫运用奇特的想象力以及丰富的文学知识，编织出一个关于冒险、梦想和成长的故事。告诉每个读过它的孩子：正直、善良和勇敢的可贵。
小学四年级鹅作文【三】
昨天夜里，我做了一个梦。在梦中，我梦见尼尔斯的鹅马丁，马丁变得十分庞大，她那雪白的身上配上一双橙黄色的脚，看上去十分美丽。
我兴奋极了，歪着脑袋对马丁说：“马丁，马丁，你能带我出去玩吗？”马丁点了点它那椭圆形的头。
然后，我骑着马丁出去玩了。我们来到了一个十分干旱的地方，太阳热辣辣地照着大地，当地的人们都十分干渴。我心生怜悯，就对马丁说：“马丁，你带我回家去吧，我们从家里带些水来帮帮他们。”马丁又一次点了点头，我们带水来了之后，就给当地的贫苦人家分水。他们十分感激我们，我的心里美滋滋的，因为头一回有人夸我呢。
接着，我和马丁又来到了森林。森林里有高大茂盛的树木，郁郁葱葱的小草，五颜六色的花朵，叽叽喳喳的鸟儿，给人一种泌人心脾的感觉。我情不自禁地马丁说：“这里真美呀！"
正说着，不知怎么回事？突然听到了铃声，我猛地醒了过来。“唉，原来是个梦啊！”我说。
真希望这个梦是真的，那样我就能和马丁永远在一起玩了。
小学四年级鹅作文【四】
在一个伸手不见五指的夜晚，我看见了一个亮点儿，我走进去一看，原来是一只鹅。
“你好，我是一只尼尔斯的鹅，我叫马丁。你可以和我一起去冒险吗？”
“你是在邀请我吗？好呀！让我们一起去冒险吧！”
于是马丁让我骑到他的背上，就这样我们向第一个冒险地——热带雨林出发。到了那儿，我们决定徒步穿越热带雨林。在路途中，我们发现了新奇的动物，比如：鸵鸟蛋般大的甲虫、鲜花似的五颜六色的蘑菇、高如成人般的食人花……当我充满好奇心，用手拔藤蔓时，马丁大声的说：“不要动。那是食人花的藤蔓，你越动缠的越紧。会有生命危险的。”说着就快速的飞过来，用嘴去啄它的藤蔓，在马丁的坚持下大食人花选择了放弃。我看准时机，跳上马丁的背，我们一起飞向下一个冒险地。
当我们来到第一高峰——珠穆朗玛峰时，已是半夜时刻。所以我们决定休息，天一亮再登峰。第二天我们的冒险正式开始。前半程我们都很顺利，可当我们走到路程的五分之三时，珠峰突然发起了怒，没错！雪崩开始了！眼看我就要被雪追赶上，马丁说：“快！跳我背上来。”我再一次跳上马丁的背，继续向下一个冒险地出发……
我只听“起床了”。一睁开眼睛看到是妈妈慈爱的脸庞。原来我是在做梦。虽然是做梦，但是我却学会了勇敢、坚强、自信。
小学四年级鹅作文【五】
今天晚上,我来到公园散步.我坐在一棵柳树下,望着这繁星,不知不觉进入了梦乡......
咦,那不是马丁吗? 它怎么会在这儿?''请与我结伴而行吧!''马丁诚恳地对我说.没想到我尽然进入了童话世界里!''好.''我爽快地答应了.这时,一道强光从我身体里发出,我奇迹般变成了一魔法小精灵.
我骑在马丁的背上,在天上飞呀飞,飞过了高山,飞过了大海,最后,我们在一个街头停了下来.咦?这儿怎么那么像卖火柴的小女孩的那个街头?''谁来买买我的火柴呢?卖火柴了,卖火柴了......''这时,一个 柔弱的身影出现在我们眼前.这不正是卖火柴的小女孩吗?不行,我一定要帮助她!于是,我和马丁来到小女孩的身边,先把她的火柴全部买了下来,在给了她棉衣和棉被,好让她暖和暖和.小女孩谢过我们后,急着跑回了家.原来,她是要把 钱. 棉衣和棉被拿回给父母,真是孝顺!后来,我又给她们变出了一栋房子,并让小女孩上学, 这对小女孩来说,是想都不敢想的!可他们也不能只是这样依赖我们,他们以后怎么办呢?啊,有了!我给小女孩的父母各一门手艺,这样的话,他们以后就可以自食其力了.而我和小女孩自然也成了好朋友!我和马丁飞呀飞,又准备到下一个目的地了......
"汪汪!汪汪!"我睁开双眼,知道自己原来是在做梦呢!假如我真的有一只尼尔斯的鹅,我会帮助更多有困难的人!
小学四年级鹅作文【六】
假如我有一只尼尔斯的鹅，我们将给那些砍伐树木，破坏森林的人送去一封信。我要告诉他们；‘你们这样乱砍乱伐迟早有一天树木会大大减少，到时候那里会发起一场很大的洪水，你们会被这场洪水淹没，所以你们要这样，等把树砍完之后，再把新的树种埋在土里，然后，再浇水。让那绿色慢慢长大，变成一片深林。’
假如我有一只尼尔斯的鹅，我们将给那些乱丢垃圾的小朋友送去一封信。我要告诉小朋友们乱丢垃圾的行为是可耻的，不要乱丢垃圾，要生出援助之手，把垃圾放进垃圾桶里，要是每个小朋友都这么做的话，那么地球将变成我们绿色的家园，那么空气也会变得清晰而自然，我们的家园将会变得更加美丽。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我们会告诉全天下的国家，不要互相残***，要做好的朋友。因为每一个国家都应该互相关照，不要宣起战争，不要心存歪思想，就知道互相残***， 不知道以理相报，所以，以前政治才会这么腐朽，如果以前每个国家都团结一致，那么这个世界才是真正的，伟大的国家。
假如我是一只尼尔斯的鹅……
