我因诚实而精彩作文600字【一】
草地上，留下我们尽情跑跳的身影；教室里，留下我们努力学习的身影；生活中，留下我们互相关爱的身影……身处这样的班级，我感到十分自豪！
一年一度的学校田径运动会召开了。我们尽情释放自己的激情和能量。开始进行女子1500米长跑比赛了，我们班的运动员正在场上奋力拼搏。我们站在跑道的两旁为他们呐喊助威。
一圈，两圈……突然，小艾的步伐慢了下来，她的眉头紧皱，一只手紧紧地按着肚子。天啊！她会不会是太紧张了？她后面的选手一个接一个超越了她。焦急的小艾呼吸越来越不均匀，速度越来越慢。我们赶紧三三两两地在跑道两侧不同的地段陪着她跑，一边还喊着：“小艾，加油！小艾，加油！”每一句话都透露着我们的'关心，每一个字都饱含着我们给她的信心。我们不停地帮助她调整呼吸。渐渐地，小艾紧锁的眉头慢慢舒展开来了。在我们的陪伴下，在我们的鼓励下，她的实力渐渐显露出来，超越了一个又一个对手。最终，小艾夺得了第3名。在她冲过终点的那一瞬，我们和她一起振臂欢呼！
田径运动会在我们的团结协作中落下了帷幕，班级的历史上便记载了我们共同努力获得的成功。
“感恩的心”主题班会是我们全班至今不能忘怀，也永远不会忘怀的一次精彩的活动。在准备过程中，全班同学都自觉地全身心投入，对活动的成功开展充满了必胜的信心。主题班会开始了，主持人致开场白，我们女同学歌舞表演《感恩的心》，大家观看课件上的人物感恩事迹，都按照预定的思路在逐步进行。到了三名寄宿的男女同学表演小品《如此感恩》时，剧中“儿子”负气离去，“父亲”本该发表一下感慨，可他竟因太紧张愣在那儿，不知道说什么了。坐在台下的我们都倒吸一口凉气，心都提到了嗓子眼儿，满怀焦虑地看着台上。没想到这时“母亲”很自然地劝慰“父亲”：“孩子的学习负担重啊，我们多多体谅他吧，你不要太在意了。”这句话说得那样平常，可又是那样自然贴切，与剧情的发展配合得天衣无缝，一点看不出来是临场发挥。我们在台下都舒了一口气，暗暗地为她们的默契喝彩。
主题班会取得了圆满的成功，产生了很大的影响。这段小插曲也深深地留在了我们心中。它让我们感到了我们之间的默契是这样之深，学习上你追我赶，而在工作和生活上又是互相关心，同学们日益加深的友谊使我们的班集体更具凝聚力和战斗力。
身处这样一个和谐的班级，我和我的同学都倍感自豪。
我因诚实而精彩作文600字【二】
我是一个不走“淑女路线”的女生。因此，我也变得与众不同。
在家时，我爱挤进小时候穿的礼服，给自己扎上十几条小辫子，有时还会“精神分裂”，同时扮演两个不同的人物。
除了喜欢扮演人物，我还是一把游戏的“好手”呢！
记得毕业典礼那天，有一个游戏项目，是在身上贴满便利贴，然后再想尽各种办法将其甩下（不用手）。这时，在主持人打算抽同学上来玩游戏时，我却在一群不敢上去玩的同学中自觉地举起了手。其他同学都笑了起来，目光齐刷刷地看向我，仿佛是等我为他们送去一场精彩的“表演”。
“好！”我拍拍膝盖站了起来，搓了搓手，像军人一样“雄赳赳气昂昂”地走到了台中央，并自觉地将双手抬起。等同学往我身上贴满便利贴时，观众席上又爆发出一阵笑声。
随着音乐的播放，我忘我地甩起身子来，像身体触电了一般疯狂地抖动起来，这一招还挺有效，不少的便利贴飞落下来。接着我开始蹦跳，一边蹦一边甩头，像一个激情四射的摇滚乐手。甩着甩着，突然，一个黑影甩出，原来是眼镜被我甩飞了。我是看不见我当时的模样，但从人群中一浪高过一浪中的笑声可知——那一定很逗。
你可别小瞧这便利贴，虽看它小小的一张，贴在身上就像是长了根，很难将它甩下。背上还贴着两三张便利贴，呀！屁股上还有一张！好家伙，这是谁贴上去的？不管了，我左右一张望，好地方！我急忙跑到舞台右侧，大家的目光也跟我聚焦到舞台右侧，猜想我要干什么。我把背往棱角上一靠，再像清晨健身的老爷爷一样左右蹭着，果然，它招架不住，飘落下来。原本我以为屁股上那张也会被带下来，然而它还牢牢地贴着不肯走。“看来还得再蹭一次了。”我一握拳，一蹶，屁股正好碰在棱角上，我再次左右摩蹭。我看到大家都为我鼓起了掌，甚至还有为我拍照的呢！与众不同的我也在这个游戏中获得了大奖。
在班里，路上，有时我会突然飙起山歌来，于是所有人的目光就聚焦在我身上。我并不为此苦恼，虽然爱搞怪会让人对我指指点点，但我也因此与众不同。在大家伤心时，我的乐观，开朗会感染他们。所以我在在生活中也结识了更多的好朋友，也因此锻炼了胆量，尝试别人不敢尝试的事。
我因搞怪而与众不同。
我因诚实而精彩作文600字【三】
现代社会有句话说的好：我的青春我做主！
虽然青春是没有具体年龄规定，只要你认为自己有良好的心态，那么你就是青春的。而我，幸运的正好处于人生中最美好的青春时期。
我自豪！青春给无数人带去过青涩而美好的回忆，这种回忆是一笔宝贵的财富。还记得吗？老人和大人们常说：“想当年……”由此可见，曾经的那段美好时光对他们来说，显得尤其珍贵。而我，正处于这个时段，难道不该自豪吗？
我自豪！我认为，青春就是一个不断犯错与尝试和获荣誉的时期。一个人，总要去尝试许多不同的事物，因为只有这样，才能知道自己想要什么，该放弃什么。正因为受到批评了，我们才能知道自己做错了什么，犯了什么样的错误，才可以加以改正。荣誉，则是经过这两个阶段之后的最终成就。而我，正处于这个时段，怎么就不能因此而自豪呢？
青春中的我们也是莽撞、叛逆、无理取闹的，因为我不想逃避什么，可这也正好象征着我们是青春的。但是，每个人在长大成熟之前都会做事毛毛躁躁的，谁又敢说不是呢？但是我们也有许多的优点：创造力强、想象力丰富等。这是上一代人永远无法比拟的。而我，正处于人生中阳光最充足的时间，就像早上8、9点钟的太阳，散发着光芒。没有理由不为青春自豪、骄傲呀！
我为青春而自豪，不止这些。我自豪，仅仅只是我处于这个时光。
不论是十年后、二十年后，还是五十年后，我仍会只因青春而自豪。因为。它将承载着我那些“年少轻狂”、“敢作敢当”，无惧未来的美好年华！
我因诚实而精彩作文600字【四】
在我的心里，紧张就如同我身体里的“心魔”，同时也是一道很高的坎。
每一次不管粘在讲台上、回答问题……时，我的“心魔”就会释放出来：一。腿不停地发抖。二。嘴里说的话，咬字不清。三。爱低下头，并且左右倾斜。四。身体爱摇摇晃晃。这就是我的四大“心魔”。
但是她——我的老师，兰老师，他帮我改掉了这四大“心魔”。我因她而与众不同。
当时，在学校里上播音主持的时候，兰老师叫我们自己读熟绕口令：其一。八百标兵奔北坡炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。其二。粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰，花凤凰……而我和我的同学，都认为很简单，简直是小菜一碟。所以，我们就坐在那里嘀嘀咕咕的讲话，果不其然，该来的总会来。老师发现了我们，那眼神如猛虎一样死死的盯住我们三个“猎物”，好像在说：“你们如有下次，你们就站上来依次背！”但是，兰老师的话只显灵了一会儿，我们又开起了“小会”。
说了许久，老师终于忍不住了，大声“吼”到：“你们不自觉是吧？老爷们你们上来说吧！”而我们极不情愿但看着兰老师生气有严肃的眼神我们只好乖乖投降。“顺序自己定！快点”兰老师一声令下，当然我们也不敢做无畏的“反抗”我眼看他们都成功了，到我了！怎么办呀……最终我果然“顺利”完成，“正常发挥”。兰老师点评了一下说：“前两位都还将就，但还是有些小毛病，但是，你……”当然，兰老师毫不掩饰当场就把我的“恶行”给揭发了出来。我当时也没把当回事，但是从此……
老老师每节课专门拿出时间单独训练我一个人，尽管戒尺在手，但是从没打过我一次。每天我喝着他给我的“鸡汤”听着她给我教的知识与建议。日复一日，月复一月。我慢慢地改掉了这些毛病，虽然过程很艰难，但是我坚持了！兰老师也陪我坚持了！最终，有个完美的结局——我顺利的改掉了这些毛病，克服了这些困难！迈过了这个道坎。
从此，我在班级里，举行各种的班会或活动，都会有我主持的身影。我因此变得与众不同，成为老师独一无二的好帮手。谢谢你兰老师！是你伴我成长，是你让我变得与众不同！
我因诚实而精彩作文600字【五】
读书或许对很多人来说是一种敷衍，是一份任务吧！但读书对于我来说有一种非凡的意义，它是一种乐趣，更是一种享受，我认为要享受到读书的乐趣缘分很重要。缘深，可能会成书呆子，愚不可及；缘浅，开卷无益，掷书而茫然。因此，读书只要把它看成是一种消遣，一种高尚的消遣，这样一定会受益匪浅！
我认为读书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此乃读书之一大赏心悦事。读书能改变人的气质，读书能使人得到一种优雅和风味。热爱读书，如入芝兰之室，久而不问其香，而香却在骨里。现在许多人们越来越失去自我，不爱读书，被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土，所以读书还可以不断完善人的精神追求。因此，让我们走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日吧！
那些含有美好品格，具有人文精神的书籍，很容易在阅读者内心引起共鸣。例如在读《钢铁是怎样炼成的》时被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服；读《伊索寓言》里一篇篇短小精悍却蕴含深刻道理的故事，给我以生活的启迪；读《三国演义》中数以百计的文臣武将，让我认识了智谋的伟大，宽容大度的力量；读《骆驼祥子》感受旧北京人力车夫的辛酸故事，还能感受到小说里的民族风格和地方特色……书能祛除我们内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵安慰和滋润。还能祛除我们内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐充实起来。
学问是光明的，愚昧是黑暗的，不读书的人，思想就会停止，广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。让我们的人生充满书香，让好学深思伴我们成长吧！
