介绍金银湖小学作文200字【一】
《金银岛》是罗伯特·路易士·史蒂文写的一本书。
这本书讲述的是一个出生贫困的少年，以开酒店为生，最后在他自己的不懈努力之下找到了金银岛并取得了财宝的故事。书中的少年，就是主人公吉姆，他发现了海盗藏金地图，于是，他与朋友商量后，带着一群水手走上了寻宝之路。寻宝之路非常艰难、辛苦并危险重重，但是，吉姆用自己的智慧一次次地打败海盗，最后，在他们的不懈努力下，找到了金银岛和财宝，兴高采烈的满载而归。
在生活和学习中，只要我们制定了目标，并不懈的朝这个方向努力，就一定会有收获。有些人，在遇到一点小困难时就放弃了，如果吉姆和他的伙伴们轻言放弃，他们就不可能成功。我们对待任何事，都要象吉姆一样不怕困难、朝着目标不断地努力，走向成功，最后成为一个出色的人。
介绍金银湖小学作文200字【二】
伴随着凉爽的秋风，我和妈妈、外公、外婆踏上了溱湖之旅。
一到溱湖公园大门口，我们就看到了一块大石头，上面写着“溱湖国家湿地公园”几个大字。沿着宽阔的甬道向里走，来到游客集散中心。接着我们坐上游船去溱湖湿地公园。我们坐在船上向外望去，远处一山浓，一山淡，一山绿，一山青，郁郁葱葱的山峦不断向我们身后驶去。宽阔的湖面扰如一面明镜，在阳光的照耀下金光闪闪，波光粼粼。远处还不时传来船夫们悠扬的歌声。我们畅游在这美丽的溱湖之中，沐浴着灿烂的阳光，呼吸着清新的空气，欣赏着如画般的美景，真是无比陶醉啊!
不知不觉游艇靠了岸，我们来到湿地公园。一进公园，我仿佛来到了原始森林，觉得到处都充满了神秘感。我们先来到“湿地探险园”，这里可是孩子们的乐园，有攀岩、荡秋千、走独木桥、钻山洞等许多探险活动。刚开始我不敢攀岩，可看见别的孩子都勇敢地攀上去了，妈妈也不停地鼓励我，于是我鼓足勇气，终于战胜了恐惧，慢慢地攀了上去。最后我成功地把每个游戏都玩了个遍，真是太刺激太有趣了!
接着我们又来到水禽区。看见几只黑天鹅在水中悠闲地游泳。它们全身乌黑发亮，只有嘴巴是鲜红鲜红的。它们在水里一会儿啄食，一会儿相互交谈，一会儿用嘴巴梳理着自己的羽毛，非常惹人喜爱。接着我们还看到了丹顶鹤、扬子鳄、麋鹿等许多珍稀保护动物。
游完了溱湖公园，我们还品尝了有名的“溱湖八鲜”，真是名不虚传啊!
介绍金银湖小学作文200字【三】
最近，我读了一本著名的探险故事书，它便是著名的的《金银岛》了。故事发生在十八世纪。讲的是：杰夫．何金斯是一个小男孩，他渴望自己能出海寻宝。有一次，他到了金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲眼目睹了一件件令人惊心动魄的事情。
读了这本探险故事，使我感触很多。主人翁杰夫．何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后，他便开始了探险。在探险之旅中，杰夫只是一个船舱里的服务生，但他却勇于与敌人搏斗，后来更从海盗的手中夺回了大船，杰夫并把他自己称为新任船长。虽然杰夫．何金斯非常胆小，但他所表现出来的勇气和过人的胆量，足以令我佩服不已。杰夫．何金斯就凭借这勇气与胆量，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的大英雄！
而当我们有时遇到难题，便不努力思考，不努力得去讨论解决的办法。想想看，若我们也有杰夫那种勇于尝试的精神，有许多难题不是都能轻而易举的解决了吗？
在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓他再也不去寻宝了。还常常受到噩梦的困扰，梦见闪闪发光金币和许多珍贵宝物。钱财令杰夫做起噩梦，而不是富贵梦。因为贪婪和***永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，恐怕便不会发生一些因钱财而谋***害人的事情了。这样，我们既能好好的生活，也不会发生一些奇怪的.事情。
读了这篇文章，我被杰夫的品质所深深影响了。我们每个人也必须向他学习，以他作为榜样！
介绍金银湖小学作文200字【四】
《金银岛》是英国著名小说家史蒂文森写的，发表于1883年，问世已有100多年了，却经久不衰，仍然深受人们喜爱。
《金银岛》之所以受读者喜爱，我想是因为作者史蒂文森大胆的创意，用冒险寻宝为题材创作。在那时，这可是绝无仅有的。但是，新颖的题材并不能说明一本书的好坏，《金银岛》整本书都十分精彩，尤其是在人物的描写上。机智勇敢的吉姆，善良的大夫，沉着冷静的船长，正直的乡绅……特别是在对海盗头子西尔佛的描写上，作者下了很大的功夫，下面的片段就是其中之一。
“你们哪位先生想跟我较量较量?”西尔弗吼道，从酒桶上欠出身子，右手拿的烟斗还在亮着火，。“说吧，你们想怎么干?你们都不聋，想***就上。我活了那么多年，有哪个人打得过我。来吧，我等着，来拼刀子，别看我拄着拐，不出一袋烟工夫，我把他里外翻个个儿!” 书中的这个片段只用了几句话，便把他的狠毒、奸诈、老辣描写得栩栩如生。
读完了整本书，我在为他的精彩而感叹的同时，也不免想问些问题，留在岛上的还到最后怎么样了?主角吉姆在分到宝藏之后干了什么?那些银条和武器最后有没有被发现……也许，这只能我们自己去想象了。
《金银岛》是一本精彩好看的书。建议你也去看一看吧!
介绍金银湖小学作文200字【五】
一本好书会带给我一个有趣的故事，《金银岛》就是这样的好书。让我把心提着看完了它，替书里的人物捏把汗，紧张的都想冲进书里去，帮助正义的人打跑坏蛋。
《金银岛》这本书是世界流传最广的一部海盗探险小说，它自问世以来，就被翻译成各国文字广泛流传，也曾多次被改编成电影、电视剧，影响十分深远。
这本小说情节曲折，充满冒险乐趣，书中人物形象丰满、特点鲜明。机智勇敢的吉姆，两面三刀的西尔弗，冷静睿智的李沃西大夫，忠诚勇敢、随机应变拥有领导才能的船长都给我留下了深刻的印象。
看完这本书，正义、邪恶的人物形象栩栩如生，好像就在我眼前。我要学习他们的勇敢、机智、冷静、睿智、随机应变，在生活中遇到困难就能化险为夷。他们的探险精神让我钦佩，不过我不喜欢他们为了宝藏去冒险，为了钱财把自己置于那么危险的境地，让我提心吊胆地看完了这本书；我也不喜欢那种打打******的日子。
老妈总说我是个小财迷，对于我这个小财迷她也毫无办法，但她经常会告诉我：“钱财都是身外之物，这世上真正属于自己的就是健康和快乐，别人的东西再好咱不稀罕，贪财是缺点，小时候不觉得，长大了这个缺点改不了，说不准会害了自己，只有靠自己的劳动赚来的钱花起来才会心安理得。”我听得似懂非懂，但我记住了贪财不好，只有靠自己的劳动赚来的钱，花起来才会心安理得，没有贪财之心，就不会有那么多贪得无厌的人。
那么这本书里的人物，不管是正义的还是邪恶的，他们都为了宝藏在争抢，好几次差点有性命之忧，最后虽然有一个圆满的结局，但我认为他们的贪财之心是不正确的。要是能用这笔宝藏来帮助有困难的人就好了，比如看不起病的穷人；上不起学的孩子；没饭吃的乞丐……
我的话：这本书暑假里我看了两遍，其读后感早已写出来了，总觉得少了些什么？好像很理解书里的人物，又好像并不赞同他们的做法，这种思想一直很模糊，直到我想到妈妈说的话，一下子有一个清晰的思路，明白了我不赞同他们的做法，贪财之心不好，打打******我不喜欢，这是我读完这本书真实的感悟。要不是有贪财之心，他们的海上之旅将是多么惬意的旅行呀！
介绍金银湖小学作文200字【六】
《金银岛》这本书描写的是一个叫吉姆的小男孩，偶然得到了金银岛的藏宝图，他跟着船长司马雷托等人一起去寻宝藏。在金银岛寻宝过程中，他发现船上大多数人是以西尔弗为头目的海盗。于是在金银岛展开了一场为争夺宝藏的可怕战争，吉姆凭着勇敢和智慧，最终战胜海盗，回到了家乡。
读了这本书，我觉得在我们的学习中，不可能一帆风顺，一定会碰到一些棘手、难解决的困难和挫折，这个时候，我们一定要勇敢的面对，才可能战胜这些困难和挫折。学习上，最大的敌人是自己。
每到周末，我在家中写作业的时候，总是听到小朋友们在楼下欢快的笑声。我真想扔下手中的笔，和大家一起玩个痛快。妈妈说，学习一个小时后才可以出去玩啊。我一下子想起了金银岛中的吉姆，勇敢的面对挫折，机智的对付敌人。我要勇敢的战胜自己!于是我放弃了先出去玩的念头，一心一意写我的作业。我立即觉得作业题目也不那么难了，我的钢笔也很流畅了，不用很长时间，作业完成了，我出去玩了个痛快。
一分耕耘一分收获。学习上，我们要努力，不怕困难的阻挡，用好奇心去发现问题，用我们的智慧去解决问题，勇敢的去面对困难，战胜自己。“不经历风雨，怎见彩虹……”相信我们一定会成功!
介绍金银湖小学作文200字【七】
坐在车内，欣赏着窗外的景色，不知不觉，已到达目的地了。下了车一眼就看到了“溱湖国家湿地公园”几个大字。沿着宽阔的道路向里走去，我看到了路两旁种了许多树，有松树、柳树 ······柳树摆动着她那纤细的双臂，向人们致以热情的问候，松树则屹立在一旁，像一位位士兵守护在溱湖公园内。
走进厅内，买票上了船，坐在优雅别致的船中，眺望着水天一色的湖面，啊！溱湖的水多么绿，仿佛一面绿镜子，这不由得使人产生遐想。
上了岸，我们跟随着导游，穿行在荷花池上的竹桥间，来到了公园内部。这里不仅有丰富有趣的动物标本，还有硕果累累的水果林。走在铺满鹅卵石的小路上，让人倍感舒服。
看，那边有许多柿子树，我们循着声音看到了一片柿子林。一阵阵微风吹来，他们摆动小手，热烈欢迎着我们。
紧接着,我们又来到了溱湖内的动物园。一进动物园，我便看见一只扬子鳄张着一张血盆大口，身上披着“铁甲”,虎视眈眈地看着我们。虽然它对我们很不友善，但它的兄弟姐妹们可不这么拘束。它们有的在岸上享受着温暖的阳光；有的在水中尽情地嬉戏；有的趴在窗子上睡懒觉······
刚走几步，我们又来到了“鸟类世界”。瞧！这里有一只丹顶鹤正在悠闲地散步，像一位绅士，它全身雪白，头部是黑的，头正中还留一点红，优雅极了!
邻近还有一些可爱的小猴子，它们面对着陌生的游人感到有点儿害怕，始终不敢靠近人群。这时，一位游人从地上捡起一大丛树叶，试图引诱小猴子们，谁知，还真起效了，小猴子们一看见有美食吃，也不害羞了，迅速从游人手中抢过食物，往嘴里塞，看着它们滑稽的样子，我们不禁哈哈大笑起来。
再往前，我们又看到了姜子牙的坐骑——麋鹿，它又被人们称作“四不像”,因为它们角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴。麋鹿的经历充满传奇色彩，它曾经是濒临灭绝的物种，经过多年来的努力，它又在土地上茁壮成长起来了。
最后，我们又来到了“军事天地”，这里全都是木制的健身器材，尤其是锻炼我们小学生的最好“伙伴”，这里有梅花桩、荡秋千、攀岩······近几十种项目，这里不仅是老年人的健身场所，还是孩子们锻炼、玩耍的游戏天堂。
落日西垂，月近黄昏，我们踏上了归途，这次快乐的旅行让我开拓了视野，增长了知识！我真忍不住发出一声赞叹：“溱湖——我的湿地家园，你真美！
介绍金银湖小学作文200字【八】
《金银岛》是一部新颖别致、曲折离奇的小说，它描写的是离奇而浪漫的海上冒险故事。
故事的主人公吉姆，在一次偶然的机会，得到了金银岛的藏宝图。有钱的乡绅屈利劳尼先生买下了一艘名叫“伊期班袅拉”号的帆船，和李甫西医生一起，带着吉姆到茫茫大海的一个荒岛上去寻宝。
以西尔弗为首的一伙觊觎这批宝藏的海盗，装扮成水手也随着帆船来到金银岛。围绕海盗船长弗林特埋在金银岛上价值70万英镑的宝藏，寻宝者和海盗之间展开了一场生死搏斗。由于大家保持冷静和团结，并且机智地和海盗周旋，最后终于战胜了海盗，寻得宝藏，平安返航。
这个故事告诉我们，人生的路如同海上寻宝之旅，不可能一帆风顺，一定会碰到许多意想不到的困难和挫折，我们一定不能慌乱，只要我们保持冷静和团结，只要我们勇敢和坚强，我们就一定能战胜这些困难和挫折，看见胜利的曙光，得到成功的喜悦。就像一首歌曲里唱的那样：“不经历风雨，怎么见彩虹……”
