作文教学的五个要点【一】
首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。
作文教学的五个要点【二】
平铺直叙是许多同学记叙文写作的一个通病，不少考生写记叙文，论速度，可谓一挥而就；论文句，可谓明白晓畅，可就是没有令人回味无穷、拍案叫绝的情节。这样的记叙文既无法使阅卷者产生“山重水复疑无路”的困惑，也无法使阅卷者产生“柳暗花明又一村”的惊喜，如一马平川，一览无余，易使人产生味同嚼蜡的感觉，因而不能引起读者的阅读兴趣。造成这种情况的原因主要是写作者缺少精巧而耐人寻味的构思艺术。
规避策略
①在记叙文写作中，将以叙述为主变为以描写为主。②将简单叙事转为情景对话。③在矛盾将要解决或事情发展的关键时刻设一个坎儿，令人出乎意料。④可采用插叙的手法，在大故事中套着小故事，使得文章容量增大，内容充实，富于变化。
技巧运用
【原文片段】
在生活中同学之情最美。校园里有许多动人的情景，让人难以忘记。有一次，下雨天，我没有带雨伞，我拼命向食堂方向跑去，大雨淋湿了我的全身。这时，一个不认识的同学，马上跑过来，为我撑起雨伞，我们一起走向食堂。我非常感动，我觉得同学之情是世上最美的情感。
【评析】
这里写的同学之情，完全是以叙述为主的流水账，平铺直叙，没有波澜，读来没有一丝滋味，毫无趣味可言。
【升格片段】
仲夏的天气就像娃娃的脸说变就变，瓢泼大雨驱走了一天的燥热，却带来了我的愁绪。我看着一时不会停下的大雨，无奈地叹气，当我打算冲出教学楼的刹那，头顶突然移来了一方蓝天。我下意识地回头看去，是一个陌生的同学正在为我撑着伞。她向我笑了笑，在涌动的人流中，显得如此温和、柔美。雨水沿着失去平衡的雨伞流到她的肩上，淋湿了她单薄的校服。两个陌生的女孩，一把失去平衡的蓝色雨伞，还有那倾盆的大雨，交织在一起显得那样和谐，那是校园里最美丽的风景。
【评析】
修改之后的文字，把以叙述为主变为以描写为主，将单纯的叙述转为情景的展现，先写天气的变化，再写“我”的无奈，然后写同学的帮助和“我”的惊喜，这样，情节就有了曲折和波澜，文章也就变得更加引人人胜了。
作文教学的五个要点【三】
平时，我们注意观察，积累写作材料，生活是作文的源头。我们小学生写作文，就应该写自己的生活。我们少年儿童的生活是丰富多彩的。我们用自己的眼睛去看、耳朵去听，时刻观察、用心体验，往往就会发现我们身边发生了许多新奇的事、新奇的现象。这些会引起我们特别的注意、特别的思考，只要我们把注意现察的许许多多新鲜的、富有生活气息的材料，写到作文里去，寻求新的立意就能写出新颖的、有深度的作文。
作文教学的五个要点【四】
有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:“你们在做什么?”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道:“只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?”
秘诀3:把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗。
作文教学的五个要点【五】
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的'开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
作文教学的五个要点【六】
两只乌鸦在树上对骂起来，它们越骂越凶，越吵越激动，最后一只乌鸦随手捡起一样东西向另一只乌鸦打去。那东西击中另一只乌鸦后碎裂开来，这时丢东西的乌鸦才发现，自己打出去的'东西原来是自己的一只尚未孵化好的蛋。
观点：在家里，遇到事情要冷静对待，尤其是遇到问题和矛盾时，要保持理智，不可冲动，冲动不仅不能解决问题，反而会使问题变得更糟，最后受损失的还是整个家庭。
作文教学的五个要点【七】
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的`网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。
秘诀4:有成功心态者处处都能发觉成功的力量。
作文教学的五个要点【八】
小猪开始学做蛋糕，但它做出的蛋糕总是不好吃。它问公鸡师傅，公鸡想想，问它做蛋糕的原料是什么。小猪说，为了怕浪费，它做蛋糕用的全是一些快要坏了的鸡蛋，公鸡对小猪说：“记住，只有用好的原料才能做出好的蛋糕。”
观点：是的，只有用好的原料才能做出好的蛋糕，同样地，只有用快乐的心情才能构建起幸福的家庭。所以，进家门之前，请把在外面的烦恼通通抛掉，带一张笑脸回家。如果所有的家庭成员都能这样做，那么这个家一定会成为一个最幸福的家庭。
