哇!这到底是什么世界啊?这原来是颠倒的世界!
啊?太阳到哪去了?都十二点了,怎么还不出来呀?哟,龙王竟在空中代替了太阳,那太阳又到哪儿“风流快活”去了呢?原来呀,太阳正在海底,一边啃着薯条,一边看着《哈哈·波特》的电影呢!
哇,不会吧!海底到处都是鸟,它们的翅膀都没了,身上披着亮闪闪的鳞片,在海底自由地游着。
人们竟然住在了空中,一座座高楼大厦挺立在云朵之上。人们都长出了翅膀,手里都抓着魔杖。啊!哈利·波特也在那呢!在这里,人们都会使用魔法!看,那个工程师正用魔法建楼呢!
鱼儿们长出了尖尖的嘴巴,长出了蜜蜂的翅膀,成群结队地在花丛中采蜜。
我也想学魔法,便到魔法学校向哈利·波特求教,他教我念魔咒:“多魔克萨拉呀!”我也学着他念起来。他一边用魔杖指向一只盒子,一边念咒语,那只盒转眼间变成一只猫头鹰,飞到他的手中。我也学着他的样念起来,用魔杖指着一张桌子。那桌子竟变成一只野猪,向我奔来。我害怕地尖叫起来,幸好哈利·波特又念了咒语使野猪变回原样。看着眼前这番情景,我不好意思地笑起来。
“松松,你在说什么呢?再不起来要迟到了!”那是梦吗?我掀开被子,拿起裤子念出“梦”中学会的咒语,什么事也没有发生。那是一个梦,是一个我做的最好的梦!
一天早上我睡得迷迷糊糊,穿上衣服,看见爸爸妈妈戴着红领巾,背着书包,穿着校服,在家门口对我说:“陆亦晨,快送我们去上学,要迟到啦!”我明白了,原来小孩变成了大人,大人变成小孩啦,我就立刻开车去送他们上学。
送完他们,我就去了工作地,这里面全都是小孩子,有的还叼着奶嘴在工作。工作很忙很多,我先去开了一个会,然后老板给了我一些邮件让我处理。开始我心想:“不就是点邮件吗,马上弄完!”可是一打开邮件,我才发现,这里大多数都是英文!呜呜……好后悔没学好英文啊。
终于加完班回家了,看到妈妈坐在沙发上看电视,爸爸却不见了,我问妈妈爸爸去哪儿了妈妈说:“我和他又不是一个班级的,我怎么知道,可能又被老师留下了吧。”过了一会儿爸爸回来了,他说:“好饿啊!”我赶忙去了厨房,看着空荡荡的冰箱,我无奈地说:“只好点外卖了。”吃完晚饭,妈妈就直接去玩了,我问她:“作业写完了吗?”“没有。”“那你还在这里玩!”“玩一会儿再写嘛!”最后终于劝说成功了,可她还是慢悠悠的。
好不容易哄他们睡了觉,我可怕的.一天终于结束了,我倒头大睡起来。“陆亦晨,快起床!要迟到啦!”我醒了过来,看见妈妈站在我的床头,呼,原来之前的都是梦啊!吓死我了,还是当小孩好呀!
《遥远的村庄》是讲在刘 亮程的“村庄”里。那里人花共笑,人虫共眠,人畜共居。读刘亮程的村庄。可帮助我们认识我们的“来路”。“我自哪里来?”这个永恒的命题在这里可以找到部分的答案。我们都来自村庄,来自那个遥远的村庄。因此,当我们融入城市回眸早已逃离的村庄,我们会发现,我们已失去了许多,比如本色、自然、静观、默想、独处、从容、达观、感喟……这些最原始的生命印迹。我们还能拾回吗?
这本书让我们去思考,让我们有了一个截然不同的思维,发现以前根深蒂固的价值体系遭到动摇,她唤醒了一个体内的另一个生命——刘叔叔的文字实有闷棍之效。
物欲之心、功利之情,在这个被唤作刘二的笔下顷刻被扫荡干净。所以阅读的时候,便只剩下了遗世独立的清幽与一种踏实的归属感。
可以想象,如果我们从一个现代化的大都市出发,抵达一个仅有“一个人的村庄”,那将有多远。
据此我们可以想象,如果我们从“现有的文化体”就如每一座现大化的大都市,都是现代文明合力的结晶。作为“文化体”,我们身上至少具有这样一些根深蒂固的文化——认识最好贵的身命体,人是“宇宙的精华,万物的灵长\";因此,“万物”与“我”的关系是“我”主宰“万物”,“万物”为“我”所用。这个思想终究还是会有改变的。“遥远的村庄”所呈现的阔大、舒展、自在的天地,对所有生命关注、关切、关怀甚至热爱的情怀,以及无视一切无生命为有生命的包容、宽容甚至感激的胸襟,让我们有了一面映照的镜子,有了一面反思的“壁墙”。
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