读书时刻苦铭心的经历作文【一】
该小说的成功之处，郑女士的文友已有较为详尽的论述，四川梁先生从人物塑造角度的论述既结合作品本身又颇具理论性，湖南的雨婷女士则以散文化的细腻笔墨畅谈了自己对作品中“漩涡里的声音”独到的柔情感悟，他们的评论是专业级的，对我们这些普通读者有着点化作用，故我以为该书出版时作者亦或编辑将文友书评与该作品一同付印的做法很值得肯定。
在人物形象的塑造上，林耀宗、杨少雄、柳诗雨、高啸风、周小兰、夏美娇、程海清、老工区主任、林业局老局长、哑巴、欧阳局长······这一系列的人物群像，他们既各具鲜明个性，又能相互映衬，使人物行象更具立体感，且突出重点，详略分明，点面结合。塑造人物时运用的环境描写和心理描写充分展现了作者的写作功力和情感投入，极具表现力和感染力。
该作品在语言上给我这个语文教育工作者留下了深刻的印象，作者是在用散文化乃至诗化的语言写长篇小说，真的不容易，足见作者用心用情之至，在这种语言表达特点之下，读者感受到了更多美的意境，更增强了该作品的可读性。看来小说的可读性并非仅指巧妙的情节，这让我想起了读“荷花淀派”代表人物孙犁先生的小说那种感觉。
就小说的主题立意而言，从该作品的标题及内容提要来看，作者的本意是在反映“男权下女人的生存状态”，表达自己在这种状态下的思考与忧虑，但我以为对该作品的立意完全可以做更多元更丰富的解读，那“樱桃岭”其实就是一个小社会，是我们生活环境的缩影。底层草根人物的命运、职场官场的潜规则、人们的价值观念与价值取向······其实，该作品揭示的又何止社会底层，何止女人们的人生命运！放眼望去，把那座“樱桃岭”放大，放大，再放大，我们就会发现我们这个社会的万千现象，芸芸众生，又何尝不都蕴含其中。在那里，我们可以找到他人亦或自己的影子，作品立意该如何定位，不同的读者，会因他的身份性格、文化程度、价值观念、人生阅历等不同而不同。该作品的主题多元性会在广大读者的“二度创作”中充分体现出来，诚如理论上所言“一千个读者就会有一千个哈姆雷特”一样，这部作品会带给人们多元的.丰富的人生感悟，体现出它足够的思想内涵和艺术张力，从而更加显示出该作品的思想艺术价值。
对该作品我并未深入研究，理解尚很肤浅，但还是愿意谈几点真诚建议。
有关人物，高啸风这一人物形象尚显单薄。他在作品中别说与柳诗雨相比，就是较之杨少雄和夏美娇都显得缺乏血肉，缺乏生活实感，缺乏打动读者的灵气，但从内容看来，作者又对这个人物寄予厚望，故我以为作者对他的刻画还不算很到位，至少没有达到作者的预期。另外作者对老局长的一笔带过，我很认同，但作为长篇小说，在“樱桃岭”与柳诗雨等人长期相处的老工区主任，作为该环境下的一位难得的人物，我建议作者可以多施笔墨，以便更深刻地反映社会生活，突出主题思想。
前面讲到主题的多元性问题，在此我建议作者采纳四川梁先生的建议，改书名为《樱桃岭》，除了他说的“更简洁和易传播”外，更重要的是可以化除作者在立意上的明确具体定位，以免读者受此影响，先入为主，从而削弱作品立意的多元性和丰富性。窃以为作品立意的多元性，并非就是立意模糊，主题不鲜明，恰恰是它使得作品赢得不同层次的读者群体，乃至成为经典的重要因素。
该作品的语言总体上是唯美与富有哲理，我是很享受地读完该部小说的，但作品中有关人物的对话，我建议可简洁些，以便保持作品语言风格的一致性。还有作者存在带着主观感情色彩忍不住站出来说话，就作品中主人公做评价的嫌疑，这是小说创作之大忌，能巧借文中人物及情节发展来传递作者的思想，更能展现作者的表现技巧和水平。当然，情感丰富的作者以及作者对文中人物的深厚感情，难免让作者产生那种跳出来说话的冲动，足见作者写作之投入，之用心，之用情，情到深处，可以理解。
另外文中有些语言颇有新宁地域色彩，但应注意将方言的意思先转化为书面语言再口语化出现，以免导致有些读者存在对其表意的误解乃至茫然，从而更显用语的规范性。当然，该书校稿方面尚存在一些错字漏字多字的现象，长篇之作当属难免，若能克服，相信更符合作者追求完美的本意，会更加赢得读者的认可。
以上建议中提到作品存在的一些瑕疵，实际上是永远不可能掩住作品这块大玉的艺术价值的，故我还想建议作者将该书的主要内容用三千字左右，浓其精华，置于大网站，随着网友点击率的提升，凭着该书的可读性之强，相信它极有可能成为一部“畅销书”，从而让更广大的读者沐浴作者的思想光辉和艺术之美。虽说“酒香不怕巷子深”，但在这样一个商业社会，注意一下商业运作，让我们的纯文学作品去拥有尽可能多的读者，去收复被地摊文学占领着的本该属于我们的文学艺术领地，又何尝不是一种有意义的事情！
初读作品，认识肤浅，权当闲聊，也算是对郑女士让我分享其成果，带给我心灵震撼的一份真诚回报，否则就有失礼尚往来的仪节了，欠妥之处，相信她自会宽容，一笑置之。
读书时刻苦铭心的经历作文【二】
月光下，独自一人漫步在偌大的校园里，一阵阵和着桂花香气的凉风轻轻拂过我的脸颊，看见那一棵棵小树，望着那一朵朵野花，我的脑海中浮现出了外婆的容貌。
外婆！这是一个多么熟悉却又遥远的词啊！还记得五岁那年，爸爸跟妈妈离异了，我和妈妈一起生活，而外婆知道后，毫不犹豫地对妈妈说：“小孩儿交给我吧，这样方便你去找工作！”妈妈当时不太同意，因为按照我们那里的习俗，嫁出去的女儿就是泼出去的水，不可以在娘家生活。但是最后，妈妈还是被外婆说服了。
那时候的外婆，还没有白发，只是额头上和眼角边爬满了很深的皱纹。
我从那时候起就和外婆生活在一起了。有一次，我跟外婆一起去河边洗衣服，我则是在岸边玩耍，我摘了好多好多野花，还把它们编织成了一个十分漂亮的花环。我很兴奋地将花环戴到头顶上，走到外婆身边，弯下腰叫她看看。外婆抬起头，两个眼睛紧紧地盯着我，露出了那会心的笑容，对我说：“你那么灵敏，长大之后一定要做个有出息的人呐！”说完之后，她又低下头，继续洗衣服，我看见两颗晶莹的汗珠从脸颊慢慢地落下，还有几丝银发从双鬓爬出来了。那双仿佛不知疲倦的\'大手，用力地在搓着衣服，尽管那纵横交错的皱纹布满双手。我就这样静静的看着，看着……
看得正入神的时候，突然，花环掉下河里了，我大哭，因为那是我的劳动成果，是我心爱的“宝贝”。紧接着，我只看见外婆利索的跳下河，追赶着那被河水渐冲渐远的花环，双手不断的往前伸。外婆的背佝偻着，无情的河水拍打着她的衣裳，但她还是奋力追赶。“捡回来了！”外婆站在河水中央高兴地对我大声呼喊着。听着这喊叫声，目睹着这场景，心里面苦苦的，好像还有一种什么东西欲要从眼眶中迸射出来。
再美丽的夕阳也有落下的时候。四年级暑假，外婆永远的离我而去了，我坐车赶去外婆家的路上，看见车窗外的树木都已经凋零了，那些曾经无比美丽的花儿也都谢了。到了之后，尽管那儿有好多人，可心里面还是觉得很冷清，好像少了些什么似的。这一次，外婆不再笑嘻嘻地跑来迎接我，而我看见的只是那一动也不动的躯体，闭合的眼睛和那依旧带着微笑的脸庞……“外婆！”顿时，这撕心裂肺的叫喊声响彻整个村庄，一种无尽的悲伤之情逐渐蔓延开来……
那段刻骨铭心的时光，再也不可能继续地演绎下去了，它们只能深深地烙在我的心底，成为记忆中最美丽的回忆。
读书时刻苦铭心的经历作文【三】
每到闲余的时候，放假的时候……我总会拿上一本书来看，读书是我的业余生活中不可缺少的一部分。
从上幼儿园的时候，我就在路边的报刊亭、旧书摊边看《幼儿画报》、《入学准备》、《启蒙教育》，读书，让我受益匪浅：我认识了许多字，明白了很多道理。
后来，上学了，认识的字多了。我看的书更多了，有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》……《西游记》让我明白了：只要不怕困难，就能取得胜利。我记住了《红楼梦》中的不少人物。
渐渐地，我就抽时间去图书馆里读书，如果时间不够，我就借回家来看，我还看了《两个小八路》、《找红军》、《小铁道游击队》等抗日小英雄的故事，我要向《两个小八路》里的武建华学习，他们和我同岁，但是他们却比我更坚强、勇敢，他们在敌人面前不服输，不泄露八路军的秘密，我非常敬佩他们。
在学校的图书馆里，我还阅读了《三个小女巫》，这本书告诉我们，正义永远打败邪恶……
读书，让我的生活充满了快乐!我爱读书!
