责任与担当对于一个人的人生很重要,因为当你明白什么是责任与担当时你才能算是长大了。
那么你是否长大了呢?
你是否看见那已经是哪万黑从中一点白呢?你是否看见那枯黄的城墙上,被无情的敌人划下的道道刀痕。你是否痛心过那不再光滑的手呢?
我看见了,我看见我的母亲为了我,夏天、秋天,不管太阳有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一两点钟起床做包子馒头。
你可知,我妈她的生体不好,她得了胆、肾结石,胆都割了的啊!犯病的时候疼的在床上打滚儿,那该有多难受啊!
冬天来临了,这是我痛恨的季节。因为我母亲的手,在冬天会起冻疮。每当我看着她那像极了红萝卜的手,看着她忍着寒冷,忍着寒风刺骨的痛,做馒头挣钱供我读书,我就想起,那天……天很黑,冷风像刀似的刮在我的脸上,雨也开始一颗一颗的往下掉。
我的母亲啊!她很晚了还没回家。电话也打不通,我不安的在窗边张望,张望了很久,母亲终于回来了。你能想象当时的情景吗?
在如豆子般的大雨中,母亲那瘦小的身躯扶着那摩托车,慢慢的走回来,衣服全都打湿了,脸色更是白中带紫,紫中带青,我看见了那瘦小身躯在颤抖。
从此小小在的心里发誓,要做一个能为家人遮风挡雨,过上好日子的人。
责任心每个人都有,它会在某个特定的时候或地点出现,有时它也需要你的发现,而当你发现并拥有责任心时,把责任看做本分,那么你就将会成为一个有担当的人,一个能为家人遮风挡雨的人。
阳光的责任是普照大地,雨露的责任是滋润田野,春风的责任是吹拂万物。(这种排比句自虽然华丽,但教条化,是假语文假作文,是老师教的不好)
因为船工坚守了自己的责任不反将漆涂好,还将船存在的漏洞不好,所以他得到了更多的钱。责任使人生之花绽放。
责任是弗兰克默默偿还心中的欠款。
弗兰克经过自己的努力,与妻子开了家小银行。可就是在一夜之间,他的银行他的银行被盗贼给洗劫了。他一夜之间一无所有。若是按法律来算,他不需要承担任何责任。可他却无法承受心中那份道德的责任,于是,他选择偿还,他一直在努力,一点点将赚得的钱有入国家银行中。于是,在三十九年后,他偿还了所有的欠款。
因为费兰克承担了自己心中的责任,所以他默默地付出。因为他的偿还,也使他的国家拥有一份只属于本国的财产,他的举动令人敬佩,责任,使他的人生之花绽放。
责任是邓稼先的鞠躬尽瘁,死而后已。
在祖国重建的几十年中,邓稼先一直投身于科研事业,凡事都亲力亲为。可是天妒英才,他在很年轻时就得病,可他依旧满心的科研,希望能完成核导弹,是祖国变得更强。他的心中,拥有一份责任,是对祖国与核事业的责任,为此他一直在坚持不懈的努力着,一直栖身与核事业之中。直到她生命的尽头。他还一直担心核事业的发展与祖国的繁荣。
因为邓稼先坚守自己的责任他们他获得了‘两弹元勋’的称号,‘鞠躬尽瘁,死而后已’是他一生的写照。因为他坚守了自己的责任,才会加快中国的发展速度。他是人值得人尊敬的,责任,是她的人生之话绽放。
责任是焦裕禄的兢兢业业,不看放弃。责任是岳飞征战沙场。用鲜血守护祖国,责任是鲁迅写后的遍遍修改,
责任是南丁格尔对病员仔细精心的照顾。责任,使他们的人生之花绽放。
阳光坚守了自己的责任,得到大地的感激;雨露坚守自己的责任,得到田野的赞美;清风坚守自己的责任,得到万物的敬佩,责任,是人生之花绽放。
1、实事求事的品格是最为重要的。中国人的谦虚,实质上只是一种自我贬义,一种自虐,就如冬日里街头赤膊的乞丐一样,靠作贱自我来讨赏:这种“谦虚者”差不多都有一种泼皮无赖的禀性,一旦得势,长期受到压抑的惰性就会变态地表现出来,从受虐狂而变为虐待狂。
2、在我们社会中有一些人他们要什么有什么:……他们什么都不缺,惟独缺的就是文化创造力。他们却影响甚至支配着社会的运转,这也是我们落后和不发达的重要原因。
3、对于假冒伪劣产品我们都深恶痛绝,那么,对于一个徒有其表,浪得虚名的人,我们又将如何看待呢?
4、如果你说的都是别人说过的、你关注的问题都是别人关注过的,你没有自己独到的`思想,不能给人以启迪,不管你是谁,都不能赢得读者。
5、“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,人生也应如此。
6、西方官员因丑闻而落水,中国官员因落水而被揭丑闻。中国有“为尊者讳”的传统,一个身居要职、身在高位的人,做了什么见不得人的事,总会有人去摆平、去遮掩。“当多行不义必自毙”的规律在他们身上兑现时,当他们成了一条“落水狗”、“一只死老虎”时,他们报复不了别人了,人们也就不必惧怕他们了,知情者敢说真话,媒体也可以深度报道了。
7、怎样才能做到不伤害学生的自尊心呢?不体罚学生、不辱骂学生、不大声训斥学生、不羞辱、嘲笑学生,不随意当众批评学生,不随意向家长告状。……摩罗:体罚是人性中欺弱怕硬的阴暗面的又一表征。
8、有效教学:基于自主学习的观念,有效教学应具备以下几方面的特征:学生非常明确学习的意义;有明确的学习主题和任务;对于教学过程学生有实质性的参与;新知识的学习是基于学生已有的背景;将认知策略和学习策略作为学生发展的一个重要的关注点。
9、教师并不是飞蛾扑火的烈士,教师本质上是有良知的生意人。
10、有成就的人,大概都是遇到过对他们的人生产生过重要影响的教师吧,正如滕野之于鲁迅,费米之于鲍利。杜威之于屈伯生,孔子之于颜回,苏格拉底之于柏拉图,徐特立之于***……
11、真正优秀的教育工作者,应该树立起“为国育儿”的理想,努力培养好自己的孩子。在把学生当成自己的孩子的同时,千万不要忽视了自己的孩子。……无论何时,要把自己的孩子当成你最重要的学生加以培养。……
12、我们国家有1400万教师,至少有1000万教师家庭。如果每个教师家庭都能培养一个优秀的孩子,那也是一个了不起的成就,那也是我们教师这个群体对于民族的巨大贡献。
13、在当今中国,教师作为一种职业,还不具有足够的吸引力,诸如待遇不高、工作繁琐、心理压力大、劳动时间长等等,这都是不争的事实。
14、凭经验大体可以得出这样一个结论:在不同的职业群体中,教师子女成才率是最高的。
15、对于子女的投资,是最有意义的投资。
16、一个良好的社会要有一批不怕死的学者敢于直言,而一个良好的社会却能够保证他们总也死不了。
17、尽管这个世界上的确还存在着无耻的骗子、势利的小人和各种各样的刑事犯罪分子,那是需要加强法纪建设来制裁、打击、遏制和杜绝的。作为教育,我们需要的是弘扬人性光明的、正直的那一面,培植人与人之间的尊重、信任、友爱与宽容。
人们对责任与担当通常有两种理解。一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。通俗的讲,责任就是他人、集体、社会对个人或多或少地牺牲自己,来满足他人、集体、社会的正当要求;担当就是牺牲自我来满足这种要求的行为,或者说尽你作为社会的一份子的义务。
一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能,能力,永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由压迫式、被动,转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说,按时上班出差等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。违反制度,说到本质就是一种不负责的表现,首先是对他人的不负责,更是对自己的不负责。没有做不好的工作,只有不负责的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的.能力。
而担当则是一种态度,亦是一种责任感,是一种接受,亦是一种行动。担当是意志的锤炼,超越自我要担当。担当,是接受并负起责任。无论个人还是集体应当勇于担当。惟有如此,个人拥有成长,社会才能强大。每一个人,都应该意识到肩头的沉重。作为家庭的一员,作为社会的一份子,你担当了吗,你准备担当些什么?
担当需要勇气,担当需要信念,担当需要智慧,担当需要忍耐。担当路上,有成功的鲜花和美酒,也有失败的痛楚和苦涩。担当一方面要矢志成功,另一方面也要为失败未雨绸缪。承受失败也是一种担当。担当失败要善于转化。失败并不可怕,可怕的是遇到失败时不知所措,一蹶不振。一时的失败往往可以成为跨越沟壑的桥梁、通往壮丽的渡船、走向成功的新路。要善待失败、正视失败。
责任和担当是密不可分的,责任是对担当的要求,担当是对责任的诠释。有人说诚信是现在社会最宝贵的品质,其实诚信也是责任与担当的一种体现,是自我监督的责任与公平的担当。所以在我看来,责任与担当是现今社会最需要人们重视的意识,它不仅能够体现个人价值、使个人充分展现其能力,还是发挥集体力量,促进社会发展的核心。
如果每个人都能在自己的生活中,自己的岗位上担当好自己的责任,那么集体和社会就会像一部制作精良的机械,每一个零件都有条不紊地工作,每一个齿轮都契合地恰到好处,
我相信这是每个人都愿意看到的。可关于责任与担当,主要矛盾不在此。正如我个人的理解,在负责与担当的过程中总不免牺牲个人。尽管每个人都愿意看到社会发展、公民尽责,但并不是所有人都愿意牺牲。有些人总希望看到别人尽责与担当,而自己却喜欢偷懒与逃避。人的天性本是喜欢享受拒绝牺牲的,这本无可厚非。但我们的思想需要上升到一个更高的层面,不能只关注个人的得与失。换位思考,如果别人没有完成你给他的任务,让你受了损失,自己也会不好受,而这仅仅是对个人而言。对集体与社会这样一个有着复杂的网络与明确的分工的环境来说,责任与担当的重要性更是不言而喻,就好像支撑整座社会大厦的钢筋架构。每个人只有融入这种责任体系中去,提高自己的责任意识,知道自己该做什么、不该做什么,权衡好个人牺牲与集体、社会发展的轻重,社会才能稳定,物质和精神文明水平才能得到提高。
而且责任与担当本身就是一个付出与回报的过程,是一个社会普遍承认的真理——没有付出,何来回报?思修课上老师讲了一个关于天堂与地狱的故事:地狱里的人在喝汤时每个人都拿着一支柄很长的勺子,每个人都争相把汤往自己嘴里送却又够不着,饥饿难耐,痛苦不堪。而天堂里的每个人同样拿着这样的勺子,但他们都互相把汤喂给别人,每个人都很开心。其实对责任与担当,我们也应该有同样地意识:如果每个人都重视责任勇于担当,我们虽然为了自己的责任担当牺牲了自我,但却又从他人对你的负责与承担中获得了益处、有了收获。我们应该从自己做起,以个人的力量去感染身边的人,让他们都拥有责任与担当的意识,形成乐于担当、敢于担当的良性循环。这样的社会才能一个和谐的社会。
立足当下,也不能忘了好好思考现在我们——大学生、或者说未来祖国建设的中坚力量与社会人才对责任应该有怎样的理解、对担当应该有怎样的践行。现在我们肩负着来自方方面面的责任:有对父母完成期望的责任,有为班级贡献的责任,将来还会有扮演好我们在社会工作中的角色的责任,甚至还有国家、民族层面的责任。为了担当起这些责任,我们的首要任务就是努力学习科学文化知识,提高道德水平,做一个有自主思想的人。因为这是我们肩负这些责任所需要的力量,也是当下我们能够做到的、而且必须做好的事情。而且,我们现在同样需要重视的还有责任与担当意识的培养,从小事做起,从日常生活中做起,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。而未来若我们能成为一名光荣的共产党员,我们的责任与担当意识就更应该上升到一切为人民服务的高度,作为一名党员则更应该为他人、为人民担负起更加厚重的责任,做好一名合格的党员该做的事。我希望每个人都能好好思考“责任与担当”这五个字的意义。在以后的大学生活中我也希望自己能多思考这五个字,并用实际行动去诠释。
你们好!你们和我一样,都生活在一个安宁、和平的地方,有爱你们的爸爸妈妈呵护着你们。因此总觉得战争、侵略这种事情离自己好遥远好遥远,似乎这一切的一切不关自己的事。但是,作为一个中学生,不,是作为一个堂堂正正的中国人,我们必须维护和平,让战争不再踏上我们的国土,甚至整个世界的`任何一个角落,让天下的孩子都在亲爱的爸爸妈妈的呵护下。
自从读了《亲爱的爸爸妈妈》一文后,我感受到了历史的残酷和沉重,感受到了人民的悲哀和期望。也更感悟到今天的幸福安逸生活的宝贵。
作者在文中所写的,我觉得十分感人。虽然是凌风苦雨,虽然是天昏地暗,但是人们在哗哗的雨声中,在望不到边的山路上,在雨伞下低头走着。“满山漫谷都是来参加纪念的人,有老人,有小孩,人们成千上万。”低头朝圣般行走。想想这本来就够庄严、肃穆地令人沉重、震撼,再加上风雨昏昏的烘托,我似乎觉得苍天为之哭泣,大地为之哀伤。
在文中所有的作家几乎都感到惋惜、内疚,但有一位日本作家却说“……南京大屠***是事实,但是,请不要忘记我们也有广岛原子弹,也有一片沉寂。”他将话题一转,完全是开脱之词,以广岛事件掩盖南京大屠***,是人们无法容忍的,虽说承认了南京大屠***,但是避重就轻,没有诚意,我们不能忽视。
看到了日本人的这种态度,我觉得我们应该有一种危机感,因为我们国家还不够强大,面对日本政府的无礼挑衅,我们只能在报上说说而已,不能像韩国那样采取强硬的措施,迫使日本认错道歉。相反,日本凭着自己的有实力,为所欲为。虽然,近十年来没有发生大规模的世界大战,但是世界的局势还是很不稳定,存在着许多不安定的因素。所以我们不能掉以轻心,要面对现实,防止战争,呼唤和平。
让我们中学生一起手挽手来做一回和平使者吧!我们要提倡热爱和平,反对战争;但必要时我们又必须勇敢地迎接战争,保卫和平。
二十分钟的专题播放中,帧帧熟悉的工作场景,组组提振人心的数据,张张群众的笑脸,充分展现了专项工作以来,全区各级各部门牢记使命担当,严格监督执纪,查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,推进全面从严治党,切实提升群众获得感的方法、举措和成效,点燃了干部心中的自豪感。观后讨论中大家都表达了一个共同的感受,“全区纪检监察干部都是专项工作的亲历者、见证人,看到通过共同努力,维护了群众利益,让我们的队伍更纯洁,感到很自豪,更坚定了打赢脱贫攻坚战的信心和决心。”
北海市委常委、市纪委书记缪佃***如何抓好《使命与担当》的组织收看工作,提振攻坚克难勇气,切实维护群众利益提出三点要求:一是全体党员干部要认真看,用心感受,继续发扬光大好好做法,做得不够的要及时总结、及时改正。二是以打赢我区脱贫攻坚战提供坚强的'纪律保障为主线,拿出直面困难的勇气、履职尽责的意识、敢于担当的精神,牢记使命,乘势而为,迎难而上,重点解决突出矛盾和问题。三是坚决抵制慵懒散奢和违法乱纪行为,面对各种歪风邪气,必须坚持原则、保持本色、敢抓善管、动真碰硬,不负使命与担当。
北海市纪委在认真组织本委局机关干部认真收看专题的同时,第一时间下发通知,要求一县三区、市直各单位各部门组织党员干部及时收看,并明确要求水产畜牧兽医局、水库移民局等发案单位和相关涉农部门组织集体观看。据悉,20日当晚,北海市各级机关、学校、医院、社区村屯认真党员干部群众组织观看《使命与担当》专题片,各方反响强烈,党员干部纷纷表示受教育、受鼓舞。在银海区福城镇东山村,近百民群众自发组织到村委的文化广场大型LED屏前收看,有群众动情地说,“看到这么多党员干部敢担当,敢负责,为我们老百姓办实事、办好事,我们很欣慰很高兴。党和国家都努力为百姓,我们自己也要努力搞好生产,争取早日过上更美好的生活。”
于漪老师的`这些语句道出了教育的真谛,也道出了作为教师身上肩负的崇高使命。我想,作为班主任老师,应该把学生放在第一位,了解学生、关心学生、进而采取合适的方法教育学生作为工作的第一要务。不同的学生有着不同的特点,对于同样的问题,遇到不同的学生,绝不能用单一的方法进行教育,否则很可能会造成不良的教育后果。然而,学生也是有共性的,那就是他们都需要理解和尊重,尤其是来自班主任的理解和尊重。若是我们能多站在学生的立场考虑问题,把他们放在平等的地位,给予他们足够的理解和尊重,我们的教育肯定会收到事半功倍的效果。
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