六年级一单元写离别的作文

六年级一单元写离别的作文

首页话题更新时间:2023-10-31 06:11:14
六年级一单元写离别的作文

六年级一单元写离别的作文【一】

人们常说离别是痛苦的。

当亲人离开自己,自己傻傻地站在原地,脸庞划过两道泪水……的确是个让人能感到悲伤,撕心裂肺的场面。

当最亲的朋友去旅行,自己去送,可当火车或者汽车开动的那一刹那,自己就会背过身,试图擦去那擦不***泪。

尽管还能在见到她,可还是会觉得很难受,似乎永别了。

所有的离别都是那么的痛切心扉的,那一声声苦涩的一首插曲的一切不知包含了多少人心酸的泪!每一个人一生中都会有离别这样的事情。

如:姐姐回去念大学,我站在轨道旁边的小路上,火车徐徐开动,我再也控制不住自己,任凭泪水唰唰地流,火车的轰鸣声萦绕在耳际。

那是的\'我甚至无缘无故的恨上了火车。

应为它不仅带走了我的姐姐,还带走了我温馨的回忆!后来,我静下了心。

我觉得离别如同吃了颗果子。

如果你吞下了它,就会变得没有味道。

如果你慢慢体味,就会觉得离别其实好处很多。

在离别的那段时间里,能慢慢地品味你和朋友的情谊或你与亲人的亲情,能让离别冲击你心中的暖流,感受一种独特的情绪。

如果这样想,离别何尝不是一件好事呢?如果要与他人离别,我们何尝不大度挥手,做个鬼脸,微微一笑,大喊:“Goodbye!”呢?

六年级一单元写离别的作文【二】

毕业季节像夏天的暖风,把我们推向一个新的起点,让我们更加珍惜现有的日子,让我们在心中留下不可磨灭的记忆。

我轻轻地离开了,就在我轻轻地走来的时候,六月的风吹走了离别的气息。在这个栀子花的季节,我们将离开美丽的校园,踏上新的旅程。三年前,我们为了同一个绿色梦想走到了一起。

三年来,在这个年轻的校园里,我们有多少共同的记忆?校园里的每件事都可能有一个关于我们年轻的故事,这个故事在我们心中留下了永久的印记。老师的鼓励和同学的笑声将很快成为我们难忘的回忆。我仍然记得那个秋天,当我们刚迈出校园的第一步,当我们第一次走在绿色的学校路上,当我们坐在难忘的教室里寻求知识。然而,时光飞逝,“那些年”的旋律经常在我们耳边响起。

我们真的要分开吗?我们都不敢面对这个残酷的现实。离开让人像雨一样哭泣。学生们过去的冲突已经过去,三年的关系已经浓缩为兄弟情谊。初中生活可能是短暂的,但我们与老师和同学建立的友谊是深厚的。许多年后当我们回首往事时,我们一定会记得初夏的雨水中有你我的微笑。当我们走出校园,我们肯定会比现在更强大,更自信。毕业总是充满悲伤!世界上没有没完没了的宴会。毕竟,我们不得不离开我们日夜相处的老师和同学,踏上一段全新的旅程。

哦,天啊!让我们扬帆远航。即使我们遇到无数的困难和挫折,只要我们心中的信念依然存在,我们一定会战胜过去。总有一天我会乘风破浪,然后扬帆远航。

六年级一单元写离别的作文【三】

记忆不代表永恒,但特别的记忆一定可以铭记,因为心里的那根弦被触动。

或许我是一个重感情的人,亦或许我是一个注重细节的人,点滴的小事有时也会让我流泪。

小学六年的美好时光在恍惚中度过。六年,我们一同哭过一同笑过。凝望毕业照上那一张张灿烂的笑脸,又有谁会忘记六年级的那次主题班会?六年的感情很深厚,在六年级时,大家仿佛长大了许多,大家亲如兄弟姐妹般的相处。毕业一天天临近,我们学会了珍惜。

那是一次没有老师参与的班会,很惊讶班里的静,是如此沉寂,也许是因为我们面临的那个沉重的话题—毕业。那时我们似乎都明白了毕业意味着什么。毕业带来的不只是我们要踏入中学校门,同样意味着六年的朝夕相处就此结束,升了初中,我们可能就会分别。班会上要求每个人都要说毕业感言,大家说的最多的一句话就是“希望我们初中还在一个班学习”。这简单的一句话道出了我们所有人的心声。而班长最后的总结发言却让我们都哭了。六年换来的是什么?是离别。六年前我们还是懵懂无知的孩子,六年后我们长大了,却不得不分开。在那一天,我真正懂得了什么是感动。大家都哭了,连平时大家认为很冷血的人也哭了。下课了,大家依旧在哭。面对别班同学看笑话的姿态和嘲笑,全班第一次做到了集体反抗,那一刻,我看到了什么是团结一心。

离别了别说再见,因为再见或许意味着永远不见。最怕的就是与朋友分别,那时总会忍不住流泪。或许这就是我在班会上哭的原因吧。

习惯了每天与同学嬉闹,习惯了每天与同学一起学习,习惯了下课与老师聊天,习惯了在体育课上和同学们不顾高温而奔跑,习惯了……这一切都在那次班会后成了永恒的记忆。

曾经不懂得珍惜,不知道老师的良苦用心,只是喜欢看着日子一天天过去。如何也想不到会那么快与同学分别。可现在,看着中考倒计时牌,我开始有了一丝恐慌。是呀,我们因为缘分在一个教室学习,因为缘分而一同生活了三年。而如今……我在害怕,我害怕,和初中的同学在毕业后没有机会相见。

离别了没有说再见,只为了还能相见。如今三年过去了,又是一个花开时,又是一个离别日,我还会再说“离别不说再见”吗?现在的记忆应该会更深刻吧。

初中的日子一晃即过。花的绽放,似在告诉我“离别不说再见”……

六年级一单元写离别的作文【四】

今天我们校进行了半年一度的期末,我们又要和同学们离别2个月了。

我真舍不得我们班的人和老师们,更舍不得我们的母校,是母校和同学给我们带来无穷无尽的童年。

离别是一种悲哀。

当我们没有母校和同学们会有那么多的快乐吗?我想该不会有那么多。

我们班虽然在学校是最差的一班,个个老师都瞧不起我们五(2班,我们班的老师可不同了,他很有同情心,照样是这样教下去,从来没有瞧不起的眼神。

我们班是很差,但是我们班的人很聪明、热爱集体,要是那个同学有什么困难我们也要伸出友谊之情来互相帮助。

离别之前我有很多话要和同学们说,但是想说也没有时间。

那天我多么希望时间能停下来,让我说完这些对同学们的话。

啊!这个离别没有那多好啊。

让我们师生们又能够团聚在在起学习、一起快快乐乐地带来无穷无尽的童年。

六年级一单元写离别的作文【五】

同样的铃声,同样的教室,今天这里却弥漫着离别的气氛。我们的同学唐宗懿要去日本了,这节课特此为他举行欢送会。

欢送会开始了!主持人是詹熔成和严乐天。“唐宗懿要去日本了,我们依依不舍地为他送行”主持人开门见山,一下把气氛带到“离别。廖斯诺巧妙的改编诗,加上朗诵时眼含泪花,最后一句“能不忆唐兄?”还没落音,刹时,教室里由安静变成一片“呜呜”和抽泣的声音。“下面请杨泽晟——”主持人严乐天哽咽了一下,“为唐宗懿唱首《我和你》。”这又是一首改编的歌,改到送别的场面,格外令人伤感。“我和你 ……心连心……同住地球村……”杨泽晟虽然唱得不好,改编的歌词却深深地感染着全班同学的心。他流出了激动的热泪,紧紧地抱唐宗懿,因为他知道今后也许再也见不到同学灿烂的笑,见不到他瘦瘦的身子,他跑步的长腿……“呜…呜…呜呜……”全班同学哭得一把鼻涕一把泪。四年的友谊难忘,谁又舍得四年同窗共读的同学就要匆匆离开我们远走他乡!我想到这儿,也情不自禁失声痛哭。男儿有泪不轻弹,虽然这样说,但全班男生仍然哭成一团,此时此刻,有无数的话想要对唐宗懿说,怎么也舍不得他离开我们……唐宗懿要给大家发糖果了,全班同学不再像以前那样争着要,而是一片宁静,宁静得反常。

欢送会结束了,唐宗懿要漂洋过海走远了,但他和我们的友谊永远留在我们的心中,我们会珍惜这四年在一起的美好时光。

六年级一单元写离别的作文【六】

何谓离别?我不禁哑然,细窄的喉咙宛如被顿然堵塞,任何语言我都吐露不出,被突如其来的一股悲伤的火焰所稳稳的征服。

离别,与亲人说一生美丽的再见后,此时,晶莹的眼泪就会忍不禁夺眶而出,低声地啜泣着,看着他的背影越来越远,心情也跟随着渐离的步子越来越沉重……为何?为何要流泪?因为那是一种不舍的依恋,那是一种不分的情别,仿佛是一把无情的刀狠狠地砍断了两只血脉相连的莲藕,玻璃般的心碎了,沉痛的悲伤油然而至,泪,有何奈呢?

活生生撒手而去的离别,至少都还生活在这一个广阔的世界里,但,另一种离别,更是让人痛苦不堪,那就是——生离死别。

它犹如是上苍所赐的一个沉重的包袱,沉甸甸地压着,让所有人都喘不过气。我看过许许多多部生离死别的电影剧场,每当欣赏完时,我一头涔涔而泪潸潸,手里紧紧攥着爸爸妈妈那暖烘烘的手臂……

世上有太多的不公平,人们为之痛恨地抱怨,为何?为何生离死别往往发生在幸福的顷刻间?家庭,不再有一个完整的心,在一张张美满的全家福里撕裂了幸福与美丽的动人传说,宛如黑洞般侵浊与吞噬了一个个家庭欢笑的雕琢……

尽管如此,人类的力量人渺茫而弱小的,是无法改变上帝对于命运的摆布,但只要懂得珍惜,踏实地渡乘生命的大海,风霜雨雪总是一片蔚蓝的天宇与美丽的彩虹,相信自己,把握现在,让自己活在心灵的碧幽澄澈中……

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