每当太阳下山,月亮和星星出来的时候。一些小孩子和大人去看月亮与星星。可是我们不能去看,因为我们的玩耍时间都被堆成小山的作业占了,我常常抱怨这些作业压得我长不高。我们其实也有工作,工作就是做——作——业!
在我不想做作业的时候,希望来了!妈妈叫我去吃饭,我立刻扔下笔,跑回厨房开始大吃特吃起来,呵呵,我太饿了。我边吃边想我的作业该怎么办?我马上就吃完了。立刻回到我的房间里开始做作业。这些作业怎么这么多?什么时候就可以玩了呀?我把作业做完了,去睡觉了。在睡觉前我想了想我要写的作业。
语文作业怎么做才能好玩又有趣呢?应该语文作业不能总做这些卷子,应该看一些课外书,如:《淘气包马小跳》《恐龙漫画》《装在口袋里的爸爸》《米小圈上学记》……这样的话,我们就会学到很多有趣好玩的知识。
数学应该布置一些数学游戏,就像我们班正在学分数。在家里让大人参加进来,和我们一起动手分一分,把食物,笔,书本,冷饮等都分一分,这样就可以边做边玩。
英语嘛,那些言语可以实际交流、对话。把当天学的对话回家和大人一起进行对话,这样可以让家庭成员的关系变得和谐美好。
体育的话,也布置一些吧。可以让同学们锻炼身体,比如打篮球,踢足球,跑步,这样同学们就可以变得有超强体能了。
要是多上一些体育课就好了,那样的话,同学们很喜欢上课了。
最近,我们学校追跑打闹的现象多起来了。我有一个想法:我们可以在校园组建安全小分队宣传安全知识,让大家意识到追跑打闹的危害。
我身边就有追跑打闹的现象。
有一次,当我们在上楼梯时,一堆人冲上去,你追我赶,而这时,一个人突然“急刹车”导致后面的人来不及停,全部摔倒了,从他们痛苦的表情可以看出,他们都受伤了。
有一次,我们数学课代表去搬作业时,好几个人冲出来,把我们手中的作业本撞掉了,乱七八糟地散落了一地,我们这几个数学课代表整理到了上课才回去,而那几个人呢?连一声道歉都没说。
这种情况非常恶劣,所以大家不要追跑打闹,不仅在校园,外面也一样。比方说:在校园走廊追跑打闹会摔跤受伤,在楼道追跑打闹会磕到自己,在马路上追跑打闹很可能被车撞到……
我希望,通过宣传小分队向大家宣传有关知识,让大家多一点保护,少一点伤害!
最近,我发现我们学校追跑打闹的现象异常多,很多小朋友都没有意识到追跑打闹的危害。
我身边就发生了这种追跑打闹的意外。有一次,小冯和小洋在走廊上追跑,小冯不细心推了小洋一下,小洋摔倒了,之后我才明白小洋手臂骨折了。还有一次,小思在去卫生间的路上,被几个正在玩空踢足球的男生绊倒了,磕掉了一块牙,小思的牙此刻都没好。
经过这两件事我有了一个想法,把学校走廊,教室的墙和地板都"盖”上一种不容易脏,摸上去硬,摔上去软的垫子,这样小朋友摔了也不会受伤。还能够发明一种栏杆,栏杆里装了电子芯片,当它感知到两个小朋友要撞到一齐时,它就会伸出柔软的触手,自动把两个小朋友隔开,就不会受伤了。
我还有一个想法,就是组建一个安全知识小分队,宣传安全知识,让同学们意识到追跑打闹的危害,比如说在楼梯间打闹会磕到自我,不仅仅在学校里面,外面也一样,如里在马路上追跑打闹就更危险了,很有可能被车撞到......
第一个想法需要高科技的支持,我此刻还没有实现的本事,需要好好学习,长大争取去实现它。我期望,第二个安全宣传小分队的想法能实现,经过向大家宣传安全知识,让同学之间多点儿保护,少一点儿伤害,让我们像小树一样,平安长大!
最近我发现我们班发生了一些追跑打闹事件,而且每一次都有人受伤。
我不会忘记上学期,那一次吃完饭后,刘子旭和龚奥涵两个人从不同的方向跑过去,突然龚奥涵一个不小心把刘子旭撞到了地上。天呐!刘子旭的下巴流血了,没过一会,血就流了一地。周老师赶紧打电话把他的爸爸妈妈叫到学校来,让他的爸爸妈妈赶快把他送到医院去,不幸中的万幸,刘子旭的下巴只缝了一针,没有其他的大碍,后来学校还把这件事情在升旗仪式上着重讲了一遍。
我觉得这个样子很不好,因为受伤的人会觉得很痛,而且如果他一不小心就会撞到头,这会造成更大的伤害,这些伤害可能会耽误他今后的学习。
我建议他就算有什么着急的事情也要把自己的安全放在第一位,建议老师如果发现有人在教室追跑打闹,一定要及时制止,家长教育好孩子在学校时不要追追打打,如果一定要追跑,可以到操场或更加宽敞的地方。
如果没有追跑打闹,不仅可以减少伤害,也可以不耽误学习,而且如果不把安全放在第一位的话,真的非常恐怖,没有了生命,其他就什么都没有了。
我希望孩子们不要在教室里追跑打闹了,希望孩子们能意识到追跑打闹的危险,永远都不要因为追跑打闹受到伤害或丢了性命了。
我发现,现在的成年人沉迷于工作。我爸爸就是一个典型的例子。
我爸爸是一个重度工作狂。他不仅周一到周五都在出差,好不容易周末回家,也见缝插针地开电话会、发邮件。有一次,我们一起坐地铁,刚坐下来,他就打开笔记本电脑,放在膝盖上,聚精会神地工作起来。我一边看着他,一边想:笔记本电脑的英文laptop(放在膝盖上)真贴切啊!就这样,我们俩一个奋力工作,一个发呆,都没留意坐到站了。突然,爸爸猛地把电脑合上,大喊:“快!快下地铁!”我一跃而起往外扑,在关门的一刹那逃了出去,差点被夹住。好惊险啊!
这样的事有很多。我发现,爸爸眼中只有工作,没有生活,我就想帮他改善这个情况。我不让他在吃饭时接电话,看春晚时发邮件……渐渐地,他减少了周末和假期的工作,陪我去踢球,陪妹妹去上课,更关注生活了。我高兴之余,陷入的更深的思考:站在他的角度考虑,工作是他不可推卸的责任,是他实现自我价值的.途径。正是有千千万万像爸爸一样勤恳工作的人,中国才会发展得这么快,才会成为和美国并驾齐驱的世界强国。工作本身没有问题,出问题的是如何平衡工作和生活。想到这里,我更加理解爸爸,因为我自己有时候也觉得学习很辛苦,似乎好久没有玩过了,但我也很喜欢进步的感觉,如何平衡学习和生活,也是摆在我面前的挑战。
我们美好的国家,美好的生活,都是中国人一起勤奋创造出来的。我不后悔我的付出,我也希望我和爸爸,和所有人,能手拉手地一起克服困难,一起进步!
“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃响了,刚刚还在班里图书角看书的同学们,很不情愿的把书放回了图书角,这是我最近经常看到的一幕。另外,我还发现好多书籍已经破旧了。
针对以上情景,我大概了解了一下原因,主要是因为班级里图书只能在图书角阅读,不能借回家看,课间时间短,所以同学们每次课间看书都看得津津有味,忘记了时间,每次大家都显得意犹未尽;同时因为我们班没有图书借阅规定和登记,有些同学就不爱惜图书,从而导致部分书籍损伤!
发现问题,就应当解决问题,更应当有好的解决方法。我在想我们能够把图书角更好的管理起来。首先我们能够挑选一位同学作为图书管理员,由他来管理图书的借还,当然,这个管理员的职位我们是能够轮流担当,比如,每个同学能够负责一周或者每个小组负责一个月;
其次,我们还应当制定一个图书管理规定,规定每次每个同学只能借阅一本书,图书能够带回家阅读,一周内归还,要爱惜图书,不能损坏和丢失,如果发现损坏或者丢失应当用自我的零用钱再为大家购买同类型的书。
这就是我的想法,我期望经过这样管理,能把我们的图书角变的更好,每位同学都能有很好的阅读体验。“读万卷书,行万里路!”我在图书角等你!
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