写文章要求"文约而事丰",拟题亦然。要用简明的文字,传达尽可能多的信息,"以少少许胜多许"。文题要有简洁之美,可用概括的语言勾勒出文章的'缩影,使人一目了然,即"弱水三千,我自取一瓢饮",如《自知者明》、《良心无价》等。也可引用蕴含哲理的古诗文名句做文题,如《满招损谦受益》等。
初二叙事作文:饭桌上的'故事饭桌上的故事
我有许多难忘的事,而其中最难忘的一件事情,却是发生在饭桌上的故事。记得在我上一年级的时候,每个星期三都要上一节长达三小时的英语辅导课,所以每次上完英语课回家,我的肚子就会饿得咕咕叫。
那个星期三也不例外,我一回到家,就听到自己的肚子在打鼓了。于是,我急急忙忙放下沉重的书包,奔到饭桌前拿起筷子吃起菜来。我夹起了一大块平时最爱吃的糖醋鱼,咬了一大口,禁不住称赞道:“真是太好吃了!”疼爱我的奶奶嘱咐道:“小心点!要是被鱼刺卡到喉咙里就糟糕了!”奶奶话音刚落,我就觉得自己的喉咙被什么东西卡住了,每咽下一口水都很疼。我又惊又急地想:奶奶怎么说得那么准呀,我好像真被鱼刺卡着了!见我的眼睛瞪得一只大一只小的,奶奶很奇怪地问我:“你这是怎么了?”我怕奶奶担心,就忍痛挤出两个字:“没……事!”可是细心的奶奶还是发现了问题,问我:“是被鱼刺卡住了?糟了!”她急忙夹了许多青菜给我,叫我大口吃下去。可是我吃了几口青菜之后还是很痛,这时奶奶也急了,眼里还闪着泪花。我忍住痛,突然想起以前在电视上看到的方法,大声说:“喝醋!我在电视上看到有人被卡了鱼刺后都是这样解决的!”奶奶经我一提醒,连忙给我倒了一小碗醋来。我一口气把它喝了下去。过了几分钟后,喉咙中的刺痛感慢慢消失了。
经过这件事,我明白了吃鱼时要细心,这道理还不仅体现在吃鱼这件事上,不管做任何事都要仔细、小心,这是我从饭桌上得到的教训和启示。
在小学五年级的一节实验课上,我的抽屉里出现了一张倒置的粉纸,不知是哪个人把它剪成心形放在这儿,我想,这一定是给别人的情书,翻开一看,万万没想到的事发生了。
dear王,我暗恋你好久,希望能在放学时,见我一面。署名:xxx。
竟有别班的人喜欢我,当时我的脸刷一下红了,心里有种兴奋感,紧张感与好感,这时出乎我意料之外的,我立即将这张情书揉成一团塞到口袋里装做没看见,因为我不敢相信一个女孩对我有好感。
第二天放学,我拿着那封破烂不堪的`信走到学校花园门口,可我又犹豫了一下,觉得这也许是个骗局,只是恶作剧,我的脚又退后了一步,又想起老师说的不可以早恋,我又退后了几步,但又看了看这封信想起这个第一个对我有好感的女孩,心中便起了波澜,我没有勇气进这个花园,只看到一个身影站在那儿,对,我没看错,那不是老伯,是她!
我十分忐忑不安,但在最后,我把信上的名字撕掉,便走了。因为那时的我不知道爱是什么,要如何表达。
到后来也就没见过她。
那时的我对爱的概念似乎只有亲情,爱情根本不懂,男孩和女孩之间微妙的,朦胧的好感,更别说去表达了,现在想想有一点失落,也许表达爱的第一点,就是勇气,没有勇气,或许就只能把话堵在心里,这是何等的难受!这些情感藏在每个人的心中,或许是没有机会去挖掘,将它置之不理,这是要有勇气才能做到的。
还有一点就是表达方式,而我是一个有时有点含蓄委婉的人,不像那些热情奔放“有爱就大声说”的。但我觉得这一切都来源于勇气,勇气与爱像铁环似的紧密相连,爱要如何表达?答案当然是用勇气表达,热情地说出那些该说的话,那个女孩能对我勇敢地说出她的情感,也是让我佩服。
毕业后,我竟还会想起她,人生若像初见那封信一样美好,我一定走进花园,告别那不懂要如何表达爱的我。
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