初中生盼望作文怎样写【一】
为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。
首先，不同的读书笔记有不同的作用，可根据实际选择、确定。
其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的。
①必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。也就是摘抄笔记，也应细读原文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄破了句。
②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义；认真，指应该认真阅读，认真分析，力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事；细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了。
初中生盼望作文怎样写【二】
每天都会有所盼望，作为学生，每天过着两点一线的生活，最盼望的应该是放假吧！可是为什么，放假后我又那么盼望着开学呢！？
盼望着放假
窗外的树叶在空中一个完美的旋转后，一片一片的落了下来，它们是完成了自己的任务，准备回家吗？是的，应该是的。它们解放了。可是我们……我瞧了瞧周围的同学，有的正在传递着纸条，有的'用书挡着脸在窃窃私语，还有的干脆就趴在桌上和周公约会去了……仅剩的那些刻苦的同学正有一句没一句的念着书“红军不怕远征难……金沙水拍云崖暖……三军过后尽开颜”你说这个可爱的***啊，您为什么要写诗呢？您写就写了吧，干吗还让我们学啊？不就是写诗嘛，谁不会啊？瞧我的：“考生就怕考试来，考前考后都犯难。天空奸笑真讨厌，选择更让考生烦。成绩出来都去看，几家欢喜几家叹！学生无奈拼命喊：假期假期你何时来？”怎么样！同学们都说不错，要是老师能理解我们就好了，我就乐呵呵的拿给老师看“这个嘛。押韵，不过……内容不积极。作为中学生……”哎……又接受了半个小时的思想教育。没办法啊，这就是学校，这就是老师，虚伪！我心里盘算着放假，离开这个恐怖的地方。假日啊，我深情的呼唤你，您快来吧……
放假了
盼望着，盼望着，寒假终于来了，12月19日，一个快乐的日子，因为我们解放了。虽然知识那么短短的一个月，但是对于我们这些整日过着两点一线生活的莘莘学子已经是莫大的安慰了。“我们放假了，我们要去玩耍，让自由得到无限，什么课堂测验，什么假期作业，这一刻通通都靠边……”唱着张涵韵的《放假了》我们象一只只快乐的小鸟冲出了这个围城。“瞧他们乐的，不就是放假嘛，至于嘛？”“老师您别装了，放假了，您也可以休息了，不高兴么！呵呵”……
校园外的世界是美妙的，睡觉，上网，看书，逛街……我们的两点从此变成了四点，十点，甚至N点，在城市的各个街道游走，我们寻找着失去的快乐，累了，找个地方歇歇，然后接着疯，接着闹，也许大家根本不觉得累，因为―放假了。
翻郭敬明，听周杰伦，看潘玮珀，谈“好男儿”……再也没有人说你该干什么了，你还有什么什么没有干。我们获得了自由。睡到早上11点，揉一揉还舍不得分开的眼睛，说“妈，饿了！”吃完饭继续睡觉。这就是假日，一个属于我的，随心所欲的假期。
“姐姐，姐姐，能不能请教你一下这个题怎么做啊？”一个小妹妹拿着本厚厚的题库来向我请教，脸上洋溢着求知的***。“恩…这个…应该这样……”我拿起书本，有一种久违的亲切感。三五分钟就讲完了，“姐姐真棒，我长大以后也要向姐姐一样！”呵呵，我笑着走了。去哪？当然是回家看书喽，它们应该也想我了吧！
盼望开学
太随心所欲的日子反而会让我开始怀念那些充实的日子，放假后第20天，重新拿起书本，第25天，我开始想念我的同学，我的校园，还有我曾经最想离开的老师。我忽然发现毛爷爷的诗写的很精辟，都是些精神粮食；我忽然很想再去研究勾股定理有没有其他的应用；我忽然很愿意和同学讨论那些复杂的电路图；我忽然觉得那些英文字母是那么可爱……“为你弹奏萧邦的夜曲，纪念我离去的校园。跟微风一样的声音，是那样的好听。手在键盘敲很轻，我给的思念很小心。怀念那美好的光阴。”不知道周董当时写《夜曲》是出于什么目的，改编的《夜曲》表现着我渴望开学的心情。我真想大声喊“快开学啊！”
也许开学后我又会想着放假，但是这已经不重要了。休息就是微了在休息中调节自己，然后更加全身心的投入一个新的工作和学习的开始。我会好好努力，以一个优异的成绩迎接我下一个假期的开始！
初中生盼望作文怎样写【三】
家庭生活是学生生活的重要组成部分，许多值得挖掘的素材都来自家庭。例如：家庭聚会、旅游、钓鱼、年夜饭、农家乐等集体活动。校园生活是同学们熟悉的生活，因此写记叙文时表现校园生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣。同学们可以从实验课、体育课、手工课、劳技课的角度选取课堂学习的材料；从春游、秋游、参观、科技节、艺术节、运动会、军训生活、文体活动、生日等角度选择素材，这样材料才新颖、独到。社会生活涉及范围很广，可以从报刊、电视、网络等媒体上的新闻选取素材，比如：郊游、庙会、灯展、桃花节、西瓜节、文化节等游艺活动：也可从自身参与的社会实践活动中选取，例如，志愿者、文明交通岗、清扫白色垃圾等公益活动…初中生盼望作文怎样写【四】
我依靠在机场大厅的座椅上，盼望着那个熟悉的身影出现，
低头看了看手表，再有十分钟他的航班就要落地了、激动、兴奋一起涌上心头。可时间就像与我作对一样，慢吞吞地走着，一分一秒都显得那么漫长，宛如一只小蜗牛在一点一点的蠕动一般，我站起来快步走到接机口，踮着脚尖，伸长脖子，眼睛瞪得圆溜溜的向机场里面不停地张望。快了！快了！马上就要出现了，我仔细的眺望着、辨认着、盼望着能从人群中搜寻到那个高大威武而又熟悉的身影，想到马上看见他的那种念头越来越强烈，我盼望着你可以赶快出现在我的面前，我还等着和你一起放风筝……
飞机到站了，终于，我盼望的他出现在了我的面前。
初中生盼望作文怎样写【五】
绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团圆，集体盼望团结，国家盼望统一，世界盼望和平。同学们你们知道我盼望什么吗？不知道了吧，那就让我来告诉你吧：我盼望很多很多，我盼望……
我盼望我是一只小鸟，可以在天空中自由自在的飞翔，没有爸爸的惩罚，没有妈妈的唠叨，多自由啊！
我盼望我是一只小蜜蜂，为人们采蜜，这样人们就能吃到美味的蜂蜜了，并且还是天然的无害的。现在市场上的.蜂蜜大多都是掺假的要是对人的身体有害就不好了。
我盼望我是一棵树，这样我就可以呼出氧气供人们呼吸，把人们呼出的一氧化碳吸入我体内，这样一来人们一氧化碳中毒的机率也就减少了。
我盼望我是一支蜡烛，供人们照明，即使这样我的生命会很短很短我也无怨无悔，因为我用了我毕生的精力去为人们照明!没有浪费我宝贵的时间和生命!不是有一句话叫做美丽一次就足以吗?我能在黑暗中为人们照明也是美丽的一种难道不是吗?
我盼望我是那默默无闻的根，虽然外表丑陋却一直给花草的茎、叶、花，树木的树干、树叶输送养分！
我盼望我是一把雨伞，可以为人们遮风避雨。
我盼望我是一名发明家，发明出各种各样的机器让我们的生活更方便！
我盼望我们世界上的每一个人都学会保护环境，保护野生动。现在由于人们对环境的肆意破坏和肆意捕***野生动物我们原来美丽充满生机的地球不见了，取而代之的是一片片黄沙，野生动物也减少了许多……
我盼望我是一名园艺工人，把祖国打扮的像花园一样美丽！
我盼望……
盼望毕竟是盼望要想让它成真必须要付出努力。让我们展开盼望的翅膀一起飞翔！
初中生盼望作文怎样写【六】
即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用。
初中生盼望作文怎样写【七】
我们知道，一定的材料只能表现一定的中心，一定的中心要通过一定的材料来表现。还有，文章的中心是从材料中提炼出来的，中心确定了，又对材料起制约、统领的作用。在构思文章时，选什么材料，确定怎样的中心是一个复杂的思维过程。
例如：作文题目“难忘的星期天”。星期天的生活，有快乐，有烦恼，有成功的喜悦，也有失败的郁闷，到底难忘在哪里呢？经过反复推敲，确定一个主题。然后围绕这个主题，进行选材，凡能表现这个中心的就选用，安排好详略，组织好结构，就可以写成文章了。
初中生盼望作文怎样写【八】
即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画；即使是自己的书，下批注时也应先多想想：自己的看法对不对？怎么表述才简明，然后才写。因书上的空白处不多，想到就写，写了又感到不合适，那就会把书划得乱七八糟了。
