究竟个性是个什么样子呢!其实,个性就是把自我的风采展现,把自我的见解展现。我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下有一些人一味地去追求自己所谓的个性。甚至有的在校学生敢于和校内校外的人打架、抽烟、喝酒、染奇异的头发颜色,随意违反校规,自认为有个性,同学会认为这个人有个性,很出彩。甚至有的在学校追求所谓的时尚,一个酷的表情,一炫的表情,无趣地吸引同学们的眼球。相反这些在我个人看来,并不是个性的张扬,只是一种失去理性的个性,一种肤浅的作秀罢了。试想一下某一个男人走在大街上,穿着奇异的的服装,面部涂脂抹粉,涂着指甲油,耳戴金光闪闪的首饰,摆出一副吸人眼球的模样。路人渍渍称奇,真是世界奇才有个性,品论是属于一个异类。往往这些人还不少,奇异怪想来吸人眼球,自己都不知道个性是什么。便会事情一些原本是属于自己的真我的'风采,一切都会淡然无光,最终个能会遭世人所不齿,让社会所淘汰。
一个在校学生,真正的个性是一个人内在的区别于他人的素质体现。学习上积极认真,帮助同学共同学习文化知识,尊敬师长,传承中华民族的传统美德,真正体现自己不同与众不同的个性。个性还在于一个敢于直面人生,敢于经受挫折,正视现实,敢于做勇往直前的强者。个性是一个人不为时尚所惑的的正气,不为物欲所诱的精神。当然没有个性则会在生活中失去自己前进的方向,会被历史潮流的所淹没。综上所述,一味张扬自己的个性是不够的。个性不是为所欲为,只有准确把握正确的含义,自己准确定位,才能彰显自己的风采。那些个性刚强的性格、不怕艰辛困苦、勇往直前的人物事例是永远学习的榜样,要通过自身不断努力潜移默化形成自己比较独具精神面貌的个性特点。
“要做一个有思想的个体,而不是一个随波逐流的庸人”。
这是书中提到的一句话,很认同。我们的生活总是充斥着各种诱惑,各种比较,我们可能一不留神就迷失了自我。想要做一个有思想的个体,并不是一件很容易的事情。
它需要我们有我们的价值观,有我们的态度,有我们不被轻易改变的坚持。当然这种坚持,也不要让自己固步自封,井底观天。我们也需要在时代的进步中,有自己的判断力。
人,只有为着一个伟大、崇高的目标活着,才是幸福的。丧失了一个伟大的崇高的目标,贪图当前的一时安逸、眼前的享受,就会失去正确的`世界观、人生观和价值观,迷失方向,有负于党的事业,有负于人民群众。
随着市场经济的不断发展,一些人钻了体制、机制、制度不健全的空子,挖社会主义墙脚,大发个人横财。为了达到"人生得意须尽欢,莫使金樽空对月"的境地,马向东等人从第一次到了无数次,大把大把地捞钱,最后东窗事发,身败名裂。我们假设,如果他们注重世界观的改造,人生观、价值观不失衡,不忘本,不志党的教育和培养,不忘共产党员的宗旨,不志肩负的责任,可能就不会有今天"铁窗生涯"的结局。
随着社会主义市场经济的不断发展,我们的物质生活水平比过去有了极大的提高。生活的提高,这本是一件极大的好事,这是我们事业发展的结果。而这种生活上的提高,反映到人们的思想上,便可能产生两种情况,有些人想到过去的艰苦,尝到今日的甘甜,就会看到无比辉煌的明天,更加坚定党的理想、信念,因而更加信心百倍,勤奋工作。但是,也可能有另一种人,由于生活条件改善了,便沉缅在享受之中,忘记了党的艰苦奋斗的优良传统,忘记了党的宗旨,满足于现状,不愿再艰苦奋斗了,没有了雄心壮志。一个人在对待物质生活上要经受两种考验:"贫贱不能移"和"富贵不能淫"。艰苦的、困难的磨炼固然是一种严竣的考验,比较优裕的物质生活条件同祥是一种考验,而且是一种更为严竣的考验。如果说,在过去艰苦的岁月中我们经受了考验,那在今天和以后的生活好了的时候,我们还要经受新的考验。
代表最广大人民群众的利益,这就要求我们党员时刻都要牢记党的宗旨,时刻都要牢记我们的权力是人民赋予的,时刻都要提醒自己不要脱离群众。只有这样,才会在个人得失面前多一份平常心,在灯红酒绿面前多一份警惕心,在广大群众面前多一份进取心。"堂堂正正做人,清清白白做事"。
作为一个党员,自觉实践江泽民同志"三个代表"的重要思想,必须坚持吃苦在前,享受在后,坚持党和人民利益高于一切,坚持个人利益服从党和人民群众利益。
每一个领导干部能走上今天的领导岗位,其实只是群众相信能代表他们的利益,所以把他们推举上来,赋予了相应的权力。人民群众所给的权力,只是工作的权力,并没有给他们享乐的权力。误解了手中的权力,用错了手中的权力,也许连做"普通人"的权利都没有。
看完警示录,我想我们每一个党员应做到做一个不为利,不谋私,努力做一个高尚的人,纯粹的人,脱离了低级趣味的人,有益于人民的人。
依稀记得那是个不甚晴朗的日子。太阳躲在层层叠叠的云朵后,敛了全身的光芒。那天大概心情颇有些烦躁,当我走进灰暗的楼道,看见楼道地面上满都是一层毛茸茸的深灰色的灰絮,大团大团飘忽不定地上下翻飞时,恼火的心情便可想而知了。
“真是的,是谁家制造的的这类垃圾!”我一边小声地嘟哝着,一边小心地绕过那些看上去脏兮兮的毛团。是的,当时我的抱怨也仅仅只是抱怨罢了,仅仅只是希望能有人来清理这一切,却独独忘了,我也是可以拿起扫帚收拾好这一切的。现在想来,这也许才是我的悲哀,很多人的悲哀。
阳光此时似乎渐渐明朗起来,调皮地从窗外钻进来。那束微光中,可以极清楚地看见极细的尘屑在空气里浮动。我似乎还确凿听见隐隐绰绰的有规律的声响从楼上传来,我习惯性地又皱起眉头,仍想低声抱怨几句。但眼前这一幕,却使我匆匆掩了面,为刚刚那样的举止而羞愧。
是 王老师!一个平素寡言少语的老人。因着他的沉默,我和他鲜有交集,即便平日碰了面,也只是礼节性地点点头,打个招呼。但此时此刻,我竟多么想走上前,深深地,深深地给眼前这位老人鞠上一躬。
他正站在楼道的拐角处,挥舞着手中的扫帚,佝偻的身躯显得有些苍老与力不从心。漫天的尘屑在他四周飞扬,只听得见那一颠一簸,一簸一颠的扫帚扫过地面的声音,在寂静空旷的楼道内有力地呜响着,这声音就像一记记响锤重重地叩击在我的心上。我一直就这样站着,眼睛竟有些发涩,但我想这绝不是尘粒迷了眼的缘故。我站在这位平凡的老人的身边,听着他奏出这雄浑的劳动号子,心境竟忽然变得平静与淡然起来。
太阳终于冲破了云罅,阳光似来势汹汹的.金色瀑布,从窗外涌进来,像一束舞台上的追光灯,不偏不倚照在王老师的身上,郑重地为他披上金色的圣衣。我看见阳光点亮了四周的尘屑,照亮了一贯清冷灰暗的楼道,也给我那颗湿冷的心,注入暖暖的力量。原来再阴冷的地方,总有一天也会得到温暖的抚摸。比如阳光,比如一个也许微不足道却让你终生难忘的举动。我走上前,看着王老师,分外响亮地问他的好。王老师抬起头,看着我,露出慈爱的笑容。我发现,他的脸上也是满满的阳光。
直至今日,我仍忘不了那个原本阴冷的午后,却突然间变得温暖明朗;我也仍忘不了,那个尘土飞扬中矮小却显得分外高大的身影;我更不会忘了,邻居老人默默地付出与奉献中,带给我多少温暖与力量。
那天,那刻,如此温暖明朗的阳光,我终不会忘了的。
成长是一个人的必修课,成长使一个人从少年无知到成熟稳重,从一个马马虎虎长成为仔细认真。
成长可是使人认知社会。在少年时期,我们总是认为,家最大,家最和谐。目光只能紧紧的局限在只能看到的地方。现在我们长大了,成熟了,目光长远了,我们知道,国家最大,社会最和谐。
成长可以使一个人成熟稳重。在少年时代,我们做事总是急急忙忙,好像急着要去干另一件事,而现在,我们干一件事情,已经不再像小时候的自己。而是认真仔细,从多方面来看待这一件事。这是因为我们长大了。
成长可以使一个人变得善孝。小时候,总是让父母帮助我们,无论受到什么挫折,都觉得有父母撑腰,不用怕。而现在,我们需要脱离父母的保护伞,去到社会自食其力,以得到自己想要的结果,来报答我们的父母对自己的养育之恩。
总之,成长使人快乐,使人幸福。成长使人从童年步入青年。成长是每个人的必修之路,只要经历过成长中的酸甜苦辣,才能使人坚强,才能使人挫而不折,成为生活中的强者。人生就像一场戏,有了开始有了结尾,因为中间增加了成长,才使人生更加完美无缺。
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