六年级点面结合的作文课间十分钟【一】
突然老远看见陈老师满脸笑容地走了过来，说：“喂，同学们到教室里去有一个好消息告诉大家。”大家一听都变得有精神了，一下子都围过来，七嘴八舌地说：“是什么?是什么?”老师高兴地举起一面红旗说：“这是流动红旗，只有各方面加起来得分最高的班级才能拥有。”我突然想起，以前上二年级的时候，我们也曾经拥有过这面旗子。一晃几年了，流动红旗居然又回到了我们班。我们顿时有了中国女排重新获得冠军一样的心情。
听妈妈说，以前中国女排可神了，连续5年得冠，那朗平的扣球曾经令人闻风丧胆，可五年后，老队员退役，女排姑娘们就一直与冠军无缘了。因此，当她们再次手捧金牌时，那分快乐是人无法用语言来形容的。今天，和她们一样，我们重新面对了这面久违了的流动红旗，我们的心情自然和她们一样激动。你瞧！同学们是多么兴奋呀！大伙将老师团团围住。 “让我摸摸。” 调皮的“小胖子”将手在红旗上摸了又摸，似乎不敢相信这是真的，在那喃喃地说：“是真的'吗?就我们班得了吗?”老师肯定地点点头。于是欢呼声、尖叫声连成了一片。那声音都快将教学楼震塌了。
“这是前段时间里，大家杰出的表现得来的。我相信，大家一定也会用行动让它留住。让我们用掌声鼓励鼓励自己。” 老师说完。班上响起了雷鸣般掌声。虽然此时还是下课，大伙却谁也不愿离开教室。大伙的眼睛都盯着老师手中的那面旗子，在大伙的一致要求下老师将旗子挂在了讲台旁最醒目的地方。因为大家都希望这面旗子能随时激励大家前进。
“叮铃……”上课铃响了，虽说这宝贵的课间十分钟是在教师里度过的，但大伙真的觉得这个十分钟很令人难忘。
六年级点面结合的作文课间十分钟【二】
“叮铃铃——”，下课铃声响了，同学们迎来了快乐的课间十分钟。
教室里又开始热闹起来。我和顾辰希、王子言、王悦城，还有夏俊杰五人凑到一块儿，玩起了警察抓小偷的游戏。游戏的规则是这样的：男生扮演那可恶的小偷，而女生当然是神勇的警察。双方都用手当枪相互射击，警察要为正义出击抓住小偷，小偷则想尽办法逃脱。
游戏一开始，身手灵活的王子言就一溜烟躲到了教室的后门口，把大半个身子藏在门框后面，只露出小半个头来探测战情。王悦城也紧随其后，占居过道一侧的有利地势，准备随时迎战。我和顾辰希也不示弱，马上举起手枪开始射击，一边打枪一边追，嘴里还发出“啪——啪——”的声音，完全投入到游戏中去。
我的目标是王子言，可是他太灵敏，跑得快，还善于突袭，要想抓住他可不容易了。有时反倒是我，被王子言逼到女厕所里，对他束手无策。而这时，就要靠夏俊杰暗中支援了。其实，夏俊杰扮演的小偷是我们女生派过去的卧底，只要被他的枪击中十次，就会增加防御力。男生可是一点都不知情的哦。
后来，刘哲、严忠俊也来参加我们的游戏。他俩反应不如王子言和王悦城，所以就好抓多了。我和顾辰希就从他俩下手，最后再想办法擒住那两个狡猾的“小偷”。
每次游戏，我们都玩得很疯。课间十分钟给我们带来了无穷的乐趣。
六年级点面结合的作文课间十分钟【三】
——题记
如果将欢乐时光比作一部电视剧，那么课间十分钟便是广告时间，给你一点时间来整理一下心情，便再次出发，挑灯看完。而据我以往的经验，这课间十分钟确实大有道理可言。不信，就让我们一起来回忆一下吧。
一旦那短暂却又“无比”悦耳的下课铃声响起，那么，这场穿越便开始艰难了。同学们个个像刚离开笼子的鸟儿一般，立即就叽叽喳喳个不停。正如那句古话；天下合久必分，分久必合。这不，班里已经是形成几大局面了。只见一位同学下课后，首先做的不是收书，而是脚向旁边移，以最快的速度移下身子并扭头。并且先给对方看的便是那双洁白的牙齿以及那快弯成月牙状的双眼。一旦看到了对方便开始迅速找个话题，于是，这样便结成统一战线，以便聊天。而我刚从几位同学的“成堆”战术中脱身，想去问作业。一出门，看到打闹的同学都快扭成“一团”了。冷不丁的，还得防着从前面飞奔而来的两颗“炸点”。以免撞个满怀。点这一条长廊可谓困难多多。沿着边缘走，突然，只见一位“壮士”横冲直撞，而那脸上也是堆满了笑容，迈着矫捷的'步伐，突然只见前方无人，但只见脚下多了一个身体，唉，原来只是脚下一滑。接着只见几堆人，你挨着我，我挨着你的，在这“高谈阔论”。有时言语不足，不能表明其兴奋，还得手舞足蹈，那双眼简直“炯炯有神”，而旁边的人也是笑的前仰后合。
接着，从那狭小的“人缝”中脱身，却殊不知陷入了另一堆人的玩耍之中，只见一个人满脸坏笑，向另一个人指着其中一个，那么，结果可想而知，便被“算计”了。一个人便被撂倒了，之后，那几个人也是“拔腿就跑”。于是，一场“马拉松”争夺战便开始了。
如果坐到屋内，那窗外的喧闹声也是愈演愈烈。但这时又是一声短暂却又不是极其悦耳的铃声响起。这场“征途”也算到此结束了。有的人还有些恋恋不舍的，缓慢地踏着脚步走进教室，等待着下个课间十分钟。
我们等待着下课，等待着放学，等待着课间十分钟的欢乐凝聚，等待着着“短暂”的欢乐时光。
六年级点面结合的作文课间十分钟【四】
首先选择一个人当“猫”，然后用一根红领巾把他的眼睛蒙住，再将他转十圈，如果他喊“黄灯”，其余的人就只能用一只脚着地；如果喊“红灯”，其他的人就只能呆在原地不能动；若喊“绿灯”，大家就可以轻松地自由活动，但是一旦谁被当“猫”的人抓住，谁就当“猫”。
游戏开始了，邓佳坤毛遂自荐当“猫”，胆大的同学悄悄地靠近他，胆小的却远远地躲着。“红灯！”话音刚落，我们一动不动的'，像被钉住了似的，只见他小心翼翼地两手比划着，我心里忐忑不安。这时他走到一棵大树旁，兴高采烈地大喊：“哈，总算抓到你了！”但是一摸，上面有一些凹凸不平的小孔，感觉不对，睁开眼睛一看，……“哈哈哈”我们笑破了肚皮。
邓佳坤不服气，用了他的绝招“魔鬼拳”，强迫张沙龙“认输”当了“猫”。可我想，那么狡猾的张沙龙怎么会被骗呢？一定有“阴谋诡计”。结果邓佳坤不小心碰了他一下，张沙龙立即转身一把就抓住了邓佳坤的衣服，游戏正在火热地进行着……
突然，“叮呤呤……”上课铃响了，我们只好依依不舍地回到教室。
