高三作文感恩母校4篇（感恩母校500字高三作文） - 学习作文网

高三作文感恩母校4篇【一】

尊敬的领导和老师：

你们好!我是上土市中学20xx级高三五班的学生刘德云，现就读于四川师范大学成都学院。虽然离开母校将近三年，但我深深眷恋着母校，为表达感谢与思念之情，今天我提笔写下这封感谢信，感谢老师们高中几年来对我的无微不至的关怀与教诲。

如今的我已是一个大三学生，时间如白驹过隙，转眼间我毕业已经三年了，离开您—我的母校，也已三年，或许您已不记得我，但是我一刻也不曾忘记您。还记得在狮山脚下、花园河畔与您相伴的点点滴滴;还记得领导与老师对我的谆谆教诲，这么多年，我一直不曾忘记。老师，感谢你们高中几年来对我无微不至地关心和照顾。你们的辛勤耕耘，换来的是我们的大学梦。我现在已漫步于四川师范大学成都学院的校园，享受着天府之国的鸟语花香和高等学府浓浓的学术氛围。没有你们辛勤的耕耘，我难以想象今天的我在何方。我作为一名普普通通的学生，在此向你们深深的'鞠躬，感谢母校悠久的文化底蕴，感谢你们辛勤的耕耘，孕育了今天的我，今天的我们。

经过08年高考的备考，你们辛苦了，现在一切都好吗?每当我想起高三时候你们与我们风雨同舟的日子，眼中总含着感激与喜悦的泪花。想起当初老师的谆谆教导，就会心生留恋之情。老师的一言一行，一颦一笑已深深刻镌刻在我的脑海。在我眼中，我感触最深的不是学习上的教导，而是思想上的教导。特别是班主任王毅老师讴心沥血所建立的07级高三五班班级文化，一直收藏在我的脑海。

高三作文感恩母校4篇【二】

今天你们就百日誓师了，口号仿佛昨天还在响，那时的我们也以你们同样的姿态战立着，全心全力向着一个目标：高考必胜。一闭眼，脑海中又出现了母校的影子，时间真的过得好快，一转眼，我们也成了老师们口中那神秘的上一届。

大学生活很诱人，尤其对我们这些第一次出远门的孩子来说，虽然没有了父母的陪伴，但我们自己可以独立起来，我们能够安顿好自己的生活，能抓住锻炼自己的机会，这样就很好。但另一种可能是我们刚从高三进入大学，犹如“地狱”穿过“天堂”，满满的惊喜，便开始放纵自己，不再勤于学习，而是玩手机，打游戏，这样就和母校培育我们成才的初衷相违背了。我还记得，上了大学后人家问我最多的话是什么，那就是，你怎么额头上的痘痘又变多啦。确实，我自控能力比较差，经常熬夜玩手机，没有了管制，总拿垃圾食品当饭吃，可能高中时间很紧，也顾不上吃饭，晚自习要到很晚才结束，那三年，确是一段很养人的时光。在这里，感恩我母校。

不仅我的母校，还要感谢母校的老师们，因为我们每个人都会有情绪低落，心情浮躁的时候，父母可能没有我们的老师了解我们透彻，所以，我们无论是学习，还是生活上的难题，都可以请求老师的帮助，我们那时有一个自主招生考试，可以提前毕业，确实，那段时刻我精神很恍惚，思绪摇摆不定，很想提前解放，写到这里忘记了一个细节，那就是你报自主招生可以参加考试，觉得考的好就可以走，不好可以继续回来参加高考，最后，我没去，且真的一门心思沉入学习了，这个迷茫期是老班帮我走出来的，只记得那日他对我发火了，让我要斩断自己的退路，我真的觉得错了，我问老班：现在改还来得及吗?也是那时才知道，老师不抛弃我们任何一个人，我们要相信自己，相信老师，谢谢我敬爱的老师们。

从母校出来了才知道，你的母校可以成为你的骄傲，你炫耀的资本，你可以通过努力考入自己理想的大学，感恩我母校，感恩我老师。

高三作文感恩母校4篇【三】

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。

人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。

这时，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。

”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。

殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。

感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。

就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

感恩不纯粹是一种心理安慰，对现实的逃避，阿Q的精神胜利法。

感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。

“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！

“感恩”是一种认同。

这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

我们生活在大自然里，大自然给予我们的恩赐太多。

没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。

对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。

对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。

对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。

对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

“感恩”是一种回报。

我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。

而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。

就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

“感恩”是一种钦佩。

这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；

“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。

无论你是何等的尊贵，或是怎样地看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的`心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。

感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

人生在世，不会一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于的孩子来说尤其重要。

因为，的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。

所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。

对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

“感恩”是尊重的基础。

在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。

尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！

“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助其他的人，更不会主动地帮助别人。

让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

“感恩”回报一定会实现的！

高三作文感恩母校4篇【四】

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的`太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。