1.对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
改:
2.既然煮熟的麦种不能发芽,难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗?
改:
3、不好好学习,自然不能取得好成绩。
改:___________________________________
4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
改:__________________________________
(七)
为了直观形象地使学生认识事物,浓缩课堂密度,提高效率,所以这次习作需准备放像机、电视机、幻灯机等教具。
提到火这个字,大家都十分熟悉。问火能干什么?大家也许会说,烧饭、烧水、煲汤……这些都是火的正面。火,还有它的反面,那就是火灾。
火灾,一些人似乎还没有认识到火灾的可怕,所以常常一句话挂在嘴边:“不就是火灾吗?只要多多防范那不就行了吗?”如果人人都这样想,那就错了。因为防范这个词说的容易,但做起来却不容易。因为火灾往往都是在一个细小的失误或者一个所谓的不小心所引起的。全世界几乎没几秒,几秒啊!一个个无辜的群众就这样失去了宝贵的生命。我感到十分心痛。由此,我们可以看到全世界对防火意识的态度。
下面的火灾事故,全是我自己在网上搜下来的。看看这些火灾是因为那些不小心所引起的。
有这么一家幼儿园,在睡午觉的时候,孩子们的`老师点燃了蚊香,一个小朋友不小心把被子给踢下了床,被子碰到了蚊香,蚊香把被子给点燃了。火,就这样无情的烧了起来,最先发现着了火的是幼儿园的一位清洁工阿姨,据她回忆说当时闻到了一股焦味,没太在意,后来,焦味越来越浓,她就过去看了,看到了着火,马上报了火警,消防队员来了马上实施灭火行动,然后把小孩们送到了医院,经过医生的抢救,幸好没有任何伤亡,最严重的也只是烧伤了腿和手,虽然没有伤亡但给孩子幼小的心灵造成了阴影,如果那些老师能在孩子们睡午觉的时候看着她们,有点责任心,假如这些老师尽了她们的职责就不会有这样的悲剧了。
还有在家庭中也存在不安全的现象,比如抄完菜不关煤气阀,电器方法使用不当……很多很多。我就说说不关煤气阀吧。在上海有这户人家,这一家人买回来一条鱼,准备油炸它,炸着炸着好端端的油飞了出来正好在煤气管上,结果出了一个小洞当时主人没太在意,忙着忙着就忘了,煤气阀也没关。炸好了鱼,就开始吃饭了,吃完饭全家人去散步。在此时,煤气正在一点一点的泄漏。过了一会,全家人回到了家,那时已经是晚上了,主人一开灯,悲剧就这样发生了。主人因为对煤气的不熟悉而要了自己的命,如果他能在看到了泄漏马上把煤气关了,悲剧也就不会发生了。
大家应该看过多拉A梦,不知道有没有看过那集,多拉A梦的法宝能预测火灾的法宝,里面的一位叔叔家里着火就是因为一个烟头,烟头没熄,脚踩到口香糖把烟头粘在了鞋后跟,到了家门前烟头掉了,风把烟头吹到了旧报纸堆,旧报纸堆就着火了。在现实中也许不会发生这样的事情,但还是有些“大马虎”会这样,一根烟头就着火了,在此提醒各位抽完烟,烟头一定要熄灭,你们应该不会想像哆啦A梦里面的哪位叔叔一样吧?那就还是一句话“防火,从身边小事做起。”
是啊!一个个惨不忍睹的悲剧就是因为一个所谓的不小心所引起的,如果我们多一份防范之心,也许就不会有那么多的不小心了,悲剧也不会发生了。
1.雪花从天上落下来。
改写成比喻句:改写成拟人句:
2.秋天到了,树上的枯黄的叶子飘落下来,像(写成比喻句)
3.茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫。
改写成拟人句:
4.公路两边的白杨树很整齐。
改写成比喻句:
(六)
例:小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。
1.小朋友唱歌。
2.小松鼠爬上树。
3.雪花飘落下来。
4.列车在奔驰。
(四比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。
1.大象的身子像,腿像
2.燕子的尾巴像
3.湖水平静得像
4.蘑菇像
5.蒲公英像
6.弯弯的月亮像
7.圆圆的月亮像
(五
在记叙一件事时,如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点,同时也是难点。
1.今天下雨。(扩句)
2.蒲公英是我们最热爱的花。(修改病句)
3.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(仿写比喻句)
4.月亮升起来了。(扩句)
5.小鱼在水里游来游去。(改成拟人句)
6.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改成“被”字句)
7.十万支箭,三天怎么造得完呢?(改为陈述句)
8.列宁已经知道,那个男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。(用关联词将两句话连成一句话)
9.李四光是我国闻名的地质学家。(修改病句)
10.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)
11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。(改为“把”字句)
12.老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了。”(改成说话人在后)
13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。(缩句)
14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。(缩句)
15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成被字句)
16.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(改为陈述句)
17.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
18.他发现我们平时看到的世界。
他发现另一个平时看不到的世界。(用关联词将两句合成一句)
19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。(修改病句)
20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。(修改病句)
21.要是你仔细观察,怎能发现不了骆驼留下的痕迹?(改成陈述句)
22.大雨淋湿了战士们的衣服。(改在“被”字句和“把”字句)
23.蔷薇花开了。(改成拟人句)
24.老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”(改成话说人在后)
25.你看看是什么花刚刚开放。
你看看大致是几点钟。(用关联词连成一句)
26.西沙群岛变美丽。(扩句)
27.海滩上有拣不完的美丽的`贝壳。(缩句)
28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。(改成肯定句)
29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。(修改病句)
30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改成把字句)
31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。
西沙群岛是我国的海防前哨。(用关联词连成一句)
32.英子总是默默地坐在教室的一角。(缩句)
33.周围的一切,都在起变化。(改成反问句)
三、
1.例:这点小病还用打针?
这点小病不用打针。
2.有几个虫子怕什么!
3.煮一半,烤一半,不就两全其美吗?
4.少先队员怎么能向困难低头呢?
5.小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
(三)
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