描写审美的作文素材【一】
森林里的动物们准备进行选美大赛，很多动物都报名参赛。这时，森林之王——狮子召集动物评委们，讨论如何组织这次选美比赛。
棕熊说：“这个问题我已经想了很久了，选美是一件重要的事情，必须慎重。我们评选的标准首先应该是身体健壮。身体健壮才是美，就像我们熊的`家族，个个都是动物界的大力士，我们有一种力量美。”
麻雀说：“我不同意棕熊的看法。美丽的动物一定要有漂亮的外表，比如我们鸟类家族中的孔雀，她的羽毛多美丽，气质多优雅呀!”
蚂蚁说：“我不同意你们的看法，内在的美，才是最美。我们昆虫世界里的蜜蜂，天天不辞辛劳地工作，那才叫美丽呢。”
猫头鹰说：“你们的理解都有偏差，最美丽的动物应该是对森林最有贡献的动物。比如说啄木鸟，天天忙着捉虫子，没有它们的努力，森林里就会到处是虫子，我们生活的环境就会很糟糕。”
评委们你一言我一语，各执己见，争论不休。狮子看大家争了半天也没有个统一的意见，就说道：“我看大家对美的认识各有看法。咱们能不能综合一下，把选美的标准定为：要有熊一样的力量、孔雀般漂亮的外表、像蜜蜂那样勤勤恳恳，还要有啄木鸟的奉献精神。按照这样的标准来评选，一定能选出最美的动物。”狮子说完后，动物们面面相觑，不知道说什么好。
启示：
人和人之间是有差异的，这一点你一定赞同，但仅仅赞同是不够的，更重要的是在现实生活中要认同人的差异，而不是试图“消灭”它;
.
不要试图搞出一个所有岗位/人员都适用的“考核标准”，因为它根本不存在;
.
不要试图找一个“完美”的人——就像故事中的“标准动物”，因为这种人不可能存在。
描写审美的作文素材【二】
秋，一个寂静又略带一丝伤感的季节。漫步在校园里，享受着微风拂面的感觉，倾听昆虫的窃窃私语，仰望天空变幻的云朵，欣赏树叶飘落的舞姿，一阵桂花香扑鼻而来……好惬意！
这种景色再普通不过了，它没有苏州园林那如在画中的感觉；没有桂林山水那“甲天下”的景致；更没有三峡那崇山峻岭。它的美不在表面，而在你的心里。只要用心去感受，你会觉得，其实它也很美。
一阵冷风吹过，空中飘来点点雪花，如芬芳的梨花飘落，那样的晶莹，那样的耀眼。试着伸出你的双手，接住这份美丽，感受它在你手里融化的过程。或许你会觉得自己无福消受，因为南国的冬天温暖极了。但是朋友，请闭上你的眼睛，想象一下那美丽的画面，你会更加懂得：美的享受不在于眼里，而在于心上。
描写审美的作文素材【三】
鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。
兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊!”
鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊!”
朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。
兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了?”
鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了?”
鸭先生也叫起来：“天哪!我的美丽的小路呢?”
他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“我明白了!这都怪我!我一定要把美丽的小路找回来!”
鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。
兔姑娘说：“美丽的小路好香啊!”
鹿先生说：“美丽的小路好亮啊!”
鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧!”
描写审美的作文素材【四】
我的家乡有很多公园，其中最有趣的地方就是绿色庄园。
绿色庄园非常漂亮。有一个儿童乐园，里面的游乐设施不计其数，有瀑布漂流、疯狂老鼠、飞转盘……可好玩了！
那里还有金黄的沙滩，沙滩旁边有一个大湖，还有一个湖心岛呢！每当夏天的时候，许多小朋友在湖边戏水，快乐极了！
啊，还有一个百果园呢！里面种着枣子、花生、紫薯、梨子、苹果……啊，真好吃，一年四季都有果子成熟呢！
我爱绿色庄园，更爱我的家乡濮阳！
