主题为谦虚的作文标题【一】
秋姑娘踏着轻盈的步伐来了，她挥挥轻纱般的衣袖，懂事的风姑娘和调皮的雨娃娃来到了秋姑娘的身旁。
天空中，大雁排着一字形的队伍叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小朋友，秋天快结束了，冬天要到了，我们要去南方过冬了，你们也要多穿几件衣服哦！”果园里，瓜果飘香。紫盈盈的葡萄像玛瑙挂在 葡萄架上，红彤彤的苹果像孩子们的笑脸，黄澄澄的梨子像一个个小葫芦，橙红色的橘子像一盏盏小灯笼，而火红的柿子让人忍不住想咬一口。田野里，高粱举起了燃烧的火把，稻海翻起了金色的波浪 ，在风姑娘的轻轻吹拂下，似乎向农民伯伯报告丰收呢！公园里，树叶像一只只飞舞的蝴蝶飘落下来；枫叶像燃烧的火把一样红艳；银杏树叶像一把把小扇子扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽；花 坛里的菊花姑娘穿上五颜六色的彩衣，而桂花仙子散发着迷人的花香，引来了蝴蝶翩翩起舞，也引来了寻找秋天的小朋友们。
秋姑娘踩着轻盈的步伐来了，给农民伯伯送来了丰收的秋天，给小朋友们带来了五彩斑斓的秋天。我爱你，秋姑娘！
主题为谦虚的作文标题【二】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
主题为谦虚的作文标题【三】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
主题为谦虚的作文标题【四】
看，“秋姑娘”来到，它穿着金黄色的衣裙上带着亮光，好美丽。让我们看看“秋姑娘”在一天中会干些什么呢！
在风和日丽的早晨，“秋姑娘”来到了一片田野，它用它那轻柔的手洒着金黄色的粉，咦！“秋姑娘”在干什么呢？哦，原来是给田野里的麦换上新衣服啊！ 过了早晨，又到了阳光灿烂的中午，这里“秋姑娘”会去哪儿呢？跟随着“秋姑娘”的脚步，我们来到了一片草地，这时花花草草欢呼起来喊道：“秋姑娘来了，秋姑娘来了。”这时“秋姑娘”的脸上也露出了微微的笑容，不便“秋姑娘”伸出手挥了挥，马上绿茵茵的草地，也变成了金色的大海。 过了午时，又到了晚霞瑰丽的傍晚，这时，“秋姑娘”来到了果园里，不便，“秋姑娘”轻轻的吹了口气，果园里的苹果、橙子、桔子等等，果实都成熟了。 过了傍晚，夜幕降临，天色渐暗，天空中的星星，不停的眨着眼睛。我习惯性的来到了公园，这时，凉飕飕的风向我吹来，不便，零星小雨也向我的脸上打来，我马上的知道“秋姑娘”它来了，它来与大自然相会了！
