逆风而行作文600字且伤感【一】
张开双翅在迎面而来的风中飞翔。荡起涟漪的心自信的跳跃着。
我是一个逆行者，我渴望在逆风中前进。
他狂妄地鄙视我。我不甘心，我要战胜他。稚嫩的羽翼似乎经不住他的吹打。我微微一笑，怕什么，大不了重新来过，而且他似乎也没本事让我重来呢。
狂烈的暴风肆意的摧残每一寸角落，我的心也不例外。在这无数人逃避的天地之间，我孤独地前进着。可是他找来了帮手——雨，她重重地击打着我，每一次击打在我看来都是对我的挑衅。你们就得意吧，我，不会向你们屈服的，总有一天，我将冲出你们的包围，那天，不会远的。我闭着眼睛艰难地前进着，风雨夹杂着沙漫天飞舞，他们像妖精一样妩媚的纷飞。你们或许亦是另一种绝美的风景吧。
风犹恶魔般向我扑来，想将我吞噬。我的心突然变的`脆弱，似乎下一秒就要碎裂，泪水从我的眼角流下，蓦然，我听见一声清脆地破裂声，难道我真的无法逆着风而行吗？
蔚蓝的天空仿佛一块画布，洁白的颜料洒脱的散布在上面。风微微的拂过，我的心也如此时的风一样舒缓。总算，平静了阿。我还是挺了过来，那一刻，对胜利的渴望与对那嚣张的家伙的不屈拯救了我。她们应该被我的精神感动，或吓住了吧。花香氤氲，鸟雁欢鸣，大地的静谧中带着一丝柔美。胜利后的心更加地珍惜这一切。可我必须继续前进，逆着风前进。人是注定要逆风行的，只是有的人选择了逃避，他们注定是失败者。我不是那种人，我，要逆风行，我，是逆行者。
燕子在我的上空掠过，我整理好破碎后渐渐痊愈的心继续前行。
风又刮起来了。
不过没有最初的那样另人畏惧了，那么嚣张了。我的双翼似乎更有力了，充满了力量，自信像从生命之泉奔涌出的一股清泉，洗涤了我的心灵。风呼啸着从我身旁冲过，我张开双翅，没有害怕，没有担忧，没有愁苦，有的只有沉着的心，微笑的心与勇敢的心。逆着风前进，迎着风飞翔。年轻的我正在拼搏。
张开希望之翼——逆风行。
你的认可是我解答的动力，请采纳。
逆风而行作文600字且伤感【二】
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”。
不知从何时起。
“孝”便在身边萦绕。
贤人哲思，平淡生活，都告诉我：孝是一种美德，一种财富，一种幸福。
“二十四孝”的故事每一个都令人动容。
“卧冰解衣不惧寒，冰化鱼跃供母前。
”卧冰求鲤者，用温暖的心融化了坚冰，也融化了芥蒂；“扇枕凉簟夏清风，枕温席暖冬熏笼。
”六岁温席者，用贴心的照顾守过了长夜，也守过了黑暗；“怀孝小儿心念母，橘藏袖中报乳哺。
”袖藏柑橘者，用宽大的衣袖装下了柑橘，也装下了情思……不光是这些，“孝”成为了一种被人们传承的美德，更成为后人宝贵的`财富。
几个星期前，姥姥突然住院，母亲与父亲急忙赶往医院，所幸并无大碍，只是得住几天院，母亲急忙回家收拾好一些日常用品，才打电话通知了舅舅，姨姨，脸上尽是焦急。
我也曾去医院看过姥姥，躺在病床上的姥姥插着氧气管，很安静，没有了平日里的活泼，脸色有些发白，连头发也仿佛格外地乱，母亲一直忙前忙后。
住了几天院，姥姥的病情已有所好转，可是突然，那位医生换了药，母亲说姥姥就像换了个人一样，动不动在那里自言自语，常趁母亲不注意拔掉吸气管，连输液也不消停，总爱乱动，针管也不知换了多少，医院主任也慌了，还带我姥姥去做了脑部检查。
母亲一直陪伴在姥姥左右，母亲在时，姥姥格外听话。
可母亲还是不放心，从换衣服、洗漱、吃早点，到喝水、输液，再到雾化、散步，母亲总是亲力亲为，洗漱的水是不是正好，早点是不是好消化，输液的药对不对，散步时间多不多……母亲起早贪黑，只为到医院多陪陪她。
后来终于发现是药物所致，换了药就好多了。
在那段时光里，姥姥最听母亲的话，母亲也最关心姥姥的身体，她抚过她的青丝，她握着她的手指，她们之间会心的笑容与言语，没有其他纷扰，那是最纯粹的感情，母亲只为尽一份孝心。
我恍然间明白：那样的亲情，那样的孝心，不也正是一种平淡生活中的幸福吗？
孝是幸福，携孝心而行者格外瞩目；孝是财富，携孝心而行者格外富有；孝是幸福，携孝心而行者格外美好。
携孝心而行，才能在温情中思考与成长，才能拥有纯粹的爱而不庸俗，才能在漫漫人生路上从容远行。
“今之孝者，是谓能养，至于犬马皆能有养，不敬，何以别乎？”携孝心而行，行得久远，行得从容，行得幸福。
逆风而行作文600字且伤感【三】
我们要“敢为天下先”，孙中山先生早已热血沸腾地喊出了自己的口号，倘若没有他投身推翻腐朽王朝的事业，民族怎能成为民族，中国怎能成为中国，我们怎能在春风化雨中感受时代进行的力量？
没有这一份勇气，世界也许便黯淡了许多，但是美国的伍德曼却担起了执火烛的责任。
痴心与水上运动的他总是在积极寻找着各种刺激冒险的游戏方式，当他苦恼于没有一台摄像机可以清晰地记录下他上水上游玩的愉悦姿态时，伍德曼便开始着手于自己发明创造。由于市场上没有相关材料的借鉴，伍德曼自己跑遍世界各地寻找合适的制作材料，一辆车便是安抚疲惫心灵的家窗，挑灯奋斗数载，他依然坚持在漫漫长夜中，秉持着信心的火烛，摸索着前行。“敢为天下先”人必有所得，伍德曼终于制得了第一台出色的.水上相机，在云烟缭绕中，它迎来第一缕晨光，清新怡人。
人生道路不能像工程师笔下的道路通畅无比，当你不知前方风景，微弱烛火难免照亮不了未来的景象，可是前行者从未退缩。
亦如世界无人机“霸毛”汪滔，心怀无人机自由停下的梦想，即使受到外界异样眼光，即使一路上失败几度坎绊了他的脚步，汪滔仍不忘初衷，在深圳办创办了大疆创新科技公司，不断推进极富中国传统特色的产品，博得了世人青睐，也终于开创了无人机停飞自由的先例，汪滔破除了老子所谓“三宝”中的一宝：不敢为天下先，以身先士卒的高昂姿态，手执光明之烛，走走停停，人生亦愈加精彩，亦愈加丰富多姿。
现实生活中总是不乏各个流派，各种潮流，人们愿意怀着一己之念，在束缚与禁锢中畏畏缩缩，即便有所空间，却没有一片天地，腾跃翻飞，自由成长。倘若不拿起手中画笔，为自己着色，我们将永远被淹没在灰暗中，触及不了阳光雨露。
看敢于尝百草的李时珍，跋山涉水，手执行医治病的火烛，让我们感受到了博大仁爱的胸怀意气；看敢于突破自我的莱昂纳多，丢弃了偶像包袱，在热爱的事业中一展全腿，他手执创意的火烛，让我们为他的痴心感动不已。
手执光明火烛，去走，去闯，去奔跑，行之远，货之多，就如此无所畏惧。且行且珍惜，人生的甘泉会涌来。
逆风而行作文600字且伤感【四】
坐在车上，我侧头望去，玻璃窗上映出了五光十色的建筑。透过玻璃窗，看见的，便是这所被霓虹灯点缀了的城市。川流不息的马路，车水马龙的街道，熙熙攘攘的人群，构成了这所城市繁荣的景象。
我下了车，走进了一所餐馆。嘈杂的大厅，忙碌的人影。我挑选了一个角落里的位置，用手微微托起我的颊，看着餐馆里火红的生意。突然，一个小小的身影吸引住了我的目光。那是一个很可爱的小女孩，粉雕玉琢的像个洋娃娃。一双水汪汪的大眼睛透着狡黠的光，一看就知道以后是个聪明的人儿。肉嘟嘟的脸颊，足足像两个小笼包子叠在一起似的，让人好不怜爱。她的'妈妈低下头来与她说笑着，我不知道她们在说什么，但我猜想，应该是她的妈妈在点菜，询问着她的意见吧。这么小的娃娃，看起来也只有两三岁吧，能知道什么是好的，什么是差的，什么是昂贵，什么是便宜吗？好奇的***让我迷失了理智，我站起身来，问向一旁的服务员厕所在哪里。快要走到洋娃娃的餐桌旁，我倏然放慢了脚步。终于听清楚了她们的对话。只听见洋娃娃报出了一长串的菜名：“粉蒸肉，锅巴肉片，青椒牛肉，水煮鱼，糖醋里脊，宫保鸡丁……”点这么多的菜，她们吃的完吗？
每每当我们以为故事结束的时候，或许，那个故事才刚刚开始。
当我走过她们的餐桌旁，听见洋娃娃的妈妈说：“宝贝，你想吃什么就点什么，妈妈不差这点钱……”
听到这，我快步向厕所走去，身后那对母女的声音也愈来愈弱。我进了厕所，立在洗手池旁，面对着镜子，心中早已百感交集。
是啊，现在人们的生活越来越好，人们的物质条件也越来越丰厚，难道，就仅仅因为这个而放弃了中华民族勤俭节约的美好品德吗？人们追上时代的脚步，不断地丰富自己的物质生活，难道只是因为以此来拥有浪费的资本吗？上一辈人虽然活的很拮据，但他们却养成了勤俭节约的好品质，这是金钱，地位，权利，所换不来的。
奢侈是民族衰弱的起点。就算清朝三位皇帝励精图治，创下了康乾盛世，但是后来，乾隆帝晚年骄奢淫逸，奢侈成性，主张铺张浪费，最终，导致了清王朝的衰退。
回顾历史的长河，我们难道不应该深深地反省自己吗？努力，甚至是拼命地赚钱，难道只是为了最后的浪费吗？有的人，含着金钥匙出生，不知人间疾苦，所食所用即为奢侈品，就因为所谓的面子，和别人比奢侈吗？为什么不比勤俭呢？成由勤俭败由奢，如果一个人只知道奢侈，不懂勤俭，就算他腰缠万贯，也会有坐吃山空的一天。
我伸出手，冰凉的水狠狠地刺激着我的皮肤，也拉回了我的思绪。我转身出了厕所。望着那一桌饕餮盛宴，我心中感到异常的寒冷。我坐回了位置上。就在我想要付账离开的时候，洋娃娃又做出了一个惊人的举动。大概是她妈妈让她喝完那一碗稀饭，可就在她妈妈转身付钱的时候，她迅速的把碗里还剩一半左右的稀饭全部倒进了脚旁的垃圾桶里。我突然感受到，心里有多么的震惊！从小学起就会熟背的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”难道真的就只是一个课本的背诵吗？《朱子家训》中那句脍炙人口的，一粥一饭当思来之不易；半思半缕，恒念物力维艰。难道只是一个口号而已吗？
繁华的街道，迷失了太多的人；
高贵的生活，成了人们唯一的追求。
可这繁华，这高贵是由勤俭，是由节约构成的，而不是由奢侈，不是由浪费所建立的。
诚信，是立世之本；勤俭，是兴国之基。且食，且珍惜！
逆风而行作文600字且伤感【五】
??书而行，其未明智朱熹曾说：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有广泛阅读优秀书籍，才能不断有“活水”涌来。但在短暂的高中时间里，面对“学生是否应广泛阅读”这个问题，许多老师开始众说纷纭。
的确，当一个学生步入高中生活，由于学习压力增大，学业负担加重，导致学生自由时间较少。因此有许多老师反对大量阅读，但也有不少老师认为广泛读书利大于弊，赞同大量阅读的观点。虽然这个问题不可简单地衡量，不好用对与错来判断，但我认为，在学习的道路上舍弃广泛阅读，这是不明智的。
广泛阅读有利于语文成绩的提高。正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”如果一个学生本身没有知识的积累，那他怎能在考试中灵活地运用知识呢？我们只有像作家高尔基那样，有“我扑在书上，犹如饥饿的人扑在面包上”的精神，广泛地阅读优秀书籍，才能提升自己的语文素养。在真正的考场中做到胸有成竹，正常发挥乃至超常发挥，提高自己的语文成绩。
广泛阅读有利于自身的发展。早在三国时期，许多人就有了广泛阅读的习惯。曾记否，许多文人墨客拜访大都督周公瑾，参观他的书房时，大家都为他的博览群书的精神而赞叹。周瑜的书房中没有任意一卷书，他每熟读一卷书，便烧一卷书，而他已经读完书房之中的.所有的书，故其书房中不见一卷书。因为周瑜广泛阅读，所以他精通各种兵法，学富五车，才智过人。如此阅读精神，难道不值得我们大家学习么？这足以证明广泛阅读对个人发展有较大的益处。
广泛阅读有利于为国家的发展做贡献。***曾说：“为中华之崛起而读书。”二战过后，众多发展中国家迅速崛起，中国就是其中之一。如果没有像邓稼先、袁隆平、钱学森这类集知识与实践能力于一身的优秀人才，中国怎能发展如此之快；如果他们不广泛阅读优秀书籍，又怎会有超凡的学识，怎能去搞科学研究呢？由此可见，国家的发张离不开人才，而人才的培养离不开广泛阅读。
同为高中生的我们，虽学业繁重，但万万不可只学习课本知识而舍弃广泛阅读优秀书籍，此乃“小学而大遗”，吾未见其明也。我们只有博览群书，才能提高语文成绩，发展自我，为将来报效祖国打下良好的基础。
所以我认为，弃书而行，其未明智；博览群书，方为青少年之正道！
